理論方針 |
革命實踐 |
1922年7月,《中國共產(chǎn)黨第二次代表大會宣言》明確提出要加強對工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級的教育工作。 |
陸續(xù)建立了上海大學(xué),平民女學(xué)以及勞動學(xué)院等學(xué)校。學(xué)員們除了學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)知識以外,還要到工廠區(qū)域開辦工人學(xué)校。建立夜校以幫助工人學(xué)習(xí)文化知識,講授黨的思想主張。開辦一系列工農(nóng)補習(xí)學(xué)校,吸納工人、青年、農(nóng)民、婦女等,加強勞工理論教育。 |
1934年第二次全國蘇維埃代表大會進一步提出,“使文化教育為革命戰(zhàn)爭與階級斗爭服務(wù)”,“使教育與勞動聯(lián)系起來”。 |
革命根據(jù)地陸續(xù)建立了紅軍大學(xué),蘇維埃大學(xué)等學(xué)校。要求學(xué)校將生產(chǎn)實踐納入教學(xué)內(nèi)容中,鼓勵全體師生參加農(nóng)耕活動和生產(chǎn)勞作,同時增加生產(chǎn)技術(shù)學(xué)習(xí)在全部課程中的課時比重。 |
“教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合”“自己動手,豐衣足食” |
1937年,中國人民抗日軍政大學(xué)開學(xué),在物資設(shè)備、生活條件極為艱苦的情況下,學(xué)生們自己動手,在荒原上清理破爛石洞窩棚,開辟道路,建起了整齊的校舍。1939年,抗日根據(jù)地開展了轟轟烈烈的大生產(chǎn)運動。 |