2019-2020學(xué)年遼寧省大連市高二（上）期末歷史試卷

一、選擇題（本大題共30個小題，每小題2分，共60分）

• 1．面對春秋時期“禮樂征伐自諸侯出”、“陪臣執(zhí)國命”的局面，孔子以恢復(fù)周禮為己任，熱心救世，一生努力不懈。孔子提倡“禮”的主要目的是（　?。?/h2>

  A．重建理想的社會秩序	B．防止苛政和任意刑殺
  C．反對諸侯間相互征戰(zhàn)	D．創(chuàng)立和傳播儒家學(xué)說
  組卷：0引用：2難度：0.6

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• 2．“人主之大物，非法則術(shù)也。法者，編著之圖籍，設(shè)之于官府，而布之于百姓者也。術(shù)者，藏之于胸中，以偶眾端而潛御群臣者也。故法莫如顯，而術(shù)不欲見?！边@一思想（　　）

  A．維護(hù)了奴隸主貴族的統(tǒng)治

  B．有助于加強(qiáng)君主專制統(tǒng)治

  C．戰(zhàn)國時期不被統(tǒng)治者重視

  D．成為中國傳統(tǒng)文化的主流
  組卷：5引用：3難度：0.7

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• 3．董仲舒說：“國家將有失道之?dāng)?，而天乃先出?zāi)害以遣告之，不知自省，又出怪異以警懼之，尚不知變，而傷敗乃至。以此見天心之仁愛人君而欲止其亂也?！边@一觀點從積極的角度看（　?。?/h2>

  A．科學(xué)闡釋了天與人之間的關(guān)系

  B．為君主專制提供了理論依據(jù)

  C．一定程度上制約了君主的言行

  D．引導(dǎo)人們開始關(guān)注社會現(xiàn)實
  組卷：1引用：2難度：0.6

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• 4．理學(xué)鼻祖周敦頤的名篇《愛蓮說》云：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉……蓮，花之君子者也。”文章作者主要在提倡（　?。?/h2>

  A．熱愛自然

  B．心即理也

  C．經(jīng)世致用

  D．高尚人格
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 5．《明夷待訪錄》云：“后之為人君者不然。以為天下利害之權(quán)皆出于我，我以天下之利盡歸于己，以天下之害盡歸于人，亦無不可；使天下之人，不敢自私，不敢自利，以我之大私為天下之大公?！辈牧系闹髦际牵ā　。?/h2>

  A．主張友善和諧	B．反對自私自利
  C．反對暴君政治	D．強(qiáng)調(diào)君主立憲
  組卷：0引用：2難度：0.6

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• 6．由于羅盤針廣泛應(yīng)用于航海，宋代的海船可以長年在海上遠(yuǎn)行，航海家從廣州、泉州啟航，橫越北印度洋，直航至西亞和非洲東海岸。這表明（　　）

  A．宋代開始開通海上絲綢之路

  B．中國古代海上航行始于宋代

  C．羅盤針是推動遠(yuǎn)航的根本原因

  D．羅盤針是推動遠(yuǎn)航的重要條件
  組卷：16引用：3難度：0.5

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• 7．“文字異形”不利于人與人的交往和社會發(fā)展。秦始皇統(tǒng)一全國后開始書同文字，此后，中國的方塊文字成為一種凝聚大中華的強(qiáng)力粘合劑。材料主要在強(qiáng)調(diào)，統(tǒng)一文字有利于（　　）

  A．先秦文化傳承	B．強(qiáng)化中華民族認(rèn)同感
  C．文字書寫方便	D．結(jié)束分裂割據(jù)的狀態(tài)
  組卷：20引用：3難度：0.6

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• 8．如圖是中國文人畫的代表之“水墨蘭花”。畫作反映了蘭花不為世俗、寂寞幽香、獨守高雅的精神。這表明，中國文人畫（　?。?/h2>

  A．追求色彩的表現(xiàn)力	B．描繪事物形象逼真
  C．擅長描繪民間風(fēng)情	D．注重個人情感抒發(fā)
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 9．清代作家吳敬梓在他的《儒林外史》中以寫實主義風(fēng)格描繪各類人物對功名利祿的不同表現(xiàn)，寄寓了作者的理想。該書已被譯成英、法、德、俄、日、西班牙等多種文字，在世界廣泛傳播，成為一部世界性的文學(xué)名著。《儒林外史》之所以產(chǎn)生如此大的影響，主要是因為該作品（　?。?/h2>

  A．表達(dá)復(fù)雜豐富的情感	B．深刻揭露批判社會現(xiàn)實
  C．鼓勵人們追求社會財富	D．積極宣傳了民主思想
  組卷：1引用：2難度：0.7

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• 10．孫政先生在《中國戲曲跨文化研究》一書中指出，“就中國傳統(tǒng)戲曲而言，盡管在傳統(tǒng)社會里也曾有文人把儒家‘文以載道’的傳統(tǒng)引進(jìn)戲曲，借高臺以施教化，但這種‘教化’首先也還得服從于戲曲的娛樂和審美。”材料說明，古代戲曲的主要社會功能是（　?。?/h2>

  A．進(jìn)行社會教化	B．增長百姓知識
  C．宣傳儒家思想	D．豐富文化生活
  組卷：1引用：2難度：0.7

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二、非選擇題（本大題共2小題，第31題20分，第32題20分，共40分）

• 31．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：中國自古即重視對民眾的教化，以至從中央到地方均有專人掌管教化。但這項“以教化民”的工作，主力軍、施行者還是士人。荀子說：“儒者在本朝則美政，在下位則美俗”，后世也有“上士貞其身，移風(fēng)易俗”之說。在政治上，士人希望統(tǒng)治者貫徹儒家“民惟邦本”的理念，做到輕徭薄賦，使民以時，愛惜民力，讓民眾豐年溫飽，災(zāi)年免于死亡。為維護(hù)道而批判現(xiàn)實，為堅持“惟邦本”的理念而為民請命成為優(yōu)秀士人的重要任務(wù)。早在先秦，儒家便提出“從道不從君，從義不從父”的原則，主張“故當(dāng)不義，則子不可不爭于父，臣不可不爭于君”，明確認(rèn)為，當(dāng)君父違背道義之時，所從的是道義而不是君、父。所以，中國古代士人的社會批判不少是直接正面地向君主提出的概言之，作為社會基本價值、準(zhǔn)則的自覺維護(hù)者，中國古代優(yōu)秀士人從未放棄社會批判的責(zé)任。
  --摘編自張錫勤《論中國古代士人的使命感》材料二：在章炳麟（號太炎）看來，“儒家之病，在以富貴利祿為心”，其中庸之道，“多在可否之間”，是封建統(tǒng)治者的“南面之術(shù)，愚民之術(shù)”。?；逝梢匀寮宜牡赖孪鄻?biāo)榜，實際上卻是一群“志在于祿”、“污邪詐偽”的偽君子。他提出“無道德者不能革命”的論斷，強(qiáng)調(diào)“革命者”應(yīng)當(dāng)具有高度的道德自覺性，養(yǎng)成知恥、重厚、耿介和必信的優(yōu)良品質(zhì)，能夠?qū)Ω锩聵I(yè)“確固堅厲，重然諾，輕生死”，即使是“私德”、“小德”也不能忽視，這樣才能“任天下之重”。
  --蘇淵雷《章太炎與孫中山早歲論政之異同》（1）根據(jù)材料一，概括中國古代儒家思想的特點。
  （2）概括材料二中章炳麟思想的核心。根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡要分析章炳麟思想產(chǎn)生的原因。
  （3）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出上述思想對社會發(fā)展產(chǎn)生的影響。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 32．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：新技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用大大提高了工業(yè)勞動生產(chǎn)率，戰(zhàn)后1946年至1970年，資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)增長了大約4倍。同時，海陸空立體交叉交通運輸網(wǎng)絡(luò)形成，加強(qiáng)了世界各地之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。隨著高科技的發(fā)展，出現(xiàn)了許多新興產(chǎn)業(yè)部門，如：信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)己被人們從第三產(chǎn)業(yè)中獨立出來，作為第四產(chǎn)業(yè)?？萍几锩斐傻男碌募夹g(shù)水平，使一個企業(yè)、一個國家很少能單獨全面開發(fā)新產(chǎn)品，因此必須進(jìn)行產(chǎn)品零部件開發(fā)的國際合作。
  --摘編自王春明《科技革命的歷史軌跡及對世界經(jīng)濟(jì)的影響》材料二：1953年，以毛澤東為首的黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人即提出技術(shù)革命思想，主張將先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，并推廣到國防建設(shè)中，以達(dá)到提高人民生活水平和鞏固人民政權(quán)的雙重目的。他們重視工農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)技術(shù)變革，也強(qiáng)調(diào)理論科學(xué)研究，同時反對用行政力量強(qiáng)制干預(yù)學(xué)派爭論，保證科學(xué)技術(shù)按照自身的規(guī)律去發(fā)展。1956年，《1956年至1967年全國科學(xué)技術(shù)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃》制定，在計算機(jī)、自動化、無線電和核技術(shù)等領(lǐng)域提出57項重大課題。同時在企業(yè)和農(nóng)村，群眾性的科學(xué)實驗和技術(shù)革新活動廣泛開展。
  --摘編自劉則淵《論毛澤東的科學(xué)技術(shù)政策思想》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括20世紀(jì)以來科技革命的特點，并簡要分析其對世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的影響。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括新中國科技政策的特點，并簡要分析其歷史意義。
  組卷：3引用：2難度：0.5

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