2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市章丘四中八年級（下）月考語文試卷（3月份）

一、積累與運(yùn)用（16分）

• 1．閱讀下面語段，完成問題。
        我們看到，高高屹立的揚(yáng)州白塔，白塔的下面是束腰須彌塔座，八面四角，每面三龕，龕內(nèi)雕刻著十二生肖像。我們站在奇峰壁立的石刻“白塔晴云”之畔，從此向南望去，只見渺遠(yuǎn)的蔚藍(lán)色天空中，白云飄蕩，喇嘛塔聳立云表，塔頂金光閃閃，蔚為大觀。
        沿石板路前行，路兩側(cè)是青青的草坪，森森的梧桐，還有一片松林，累累臥石和簇簇青蔥之間，荷葉田田，萼紅灼灼，一池晶瑩，儼然進(jìn)入世外桃園。塵世間的一切聲響都戛然而止，俗世中的一切事務(wù)都了無羈拌，感受到的只有靜謐、肅穆，好一個(gè)安祥的世界！
  （1）選文中加點(diǎn)字詞的注音完全正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.屹立（q?）
  B.畔（bàn）
  C.儼（yán）
  D.戛然而止（jiá）
  （2）選文中劃線詞語的書寫正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.渺遠(yuǎn)
  B.世外桃園
  C.羈拌
  D.安祥
  （3）下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用恰當(dāng)的一項(xiàng)

   

  
  A.2023年1月1日維也納音樂會落下帷幕，整場音樂會上演了大量新曲目，為全球觀眾奉上了一場聽覺盛宴，令人嘆為觀止。
  B.隨著最后一個(gè)隧洞峻工剪彩，這條南北交通大動脈豁然開朗。
  C.春天的公園，陽光明媚，落英繽紛，我們一家人徜徉其中，盡享美景。
  D.這道難題，在老師的反復(fù)講解下，我終于大徹大悟。
  （4）選出下列各句中沒有語病的一項(xiàng)

   

  
  A．三星堆考古專家把先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室等搬到考古現(xiàn)場進(jìn)行考古的新嘗試，具有里程碑意義。
  B．當(dāng)前，實(shí)體書店面臨著生存困境，能否實(shí)現(xiàn)逆襲，關(guān)鍵在于探索出適合未來的發(fā)展模式。
  C．袁隆平院士不僅屬于世界，也屬于中國，他畢生奮斗的偉大夢想就是讓所有的人不挨餓。
  D．根據(jù)趙德發(fā)小說《經(jīng)山?！犯木幍碾娨晞　督?jīng)山歷海》，塑造了基層黨員平凡感人的故事。
  組卷：14引用：1難度：0.6

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成題目。
        學(xué)校組織開展“青春?祖國”主題活動，你和同學(xué)負(fù)責(zé)創(chuàng)辦一期班報(bào)，請完成下列任務(wù)。
  （1）請從下面的話中提取四個(gè)字，為班報(bào)命名，并用正楷或行楷字體書寫在方格內(nèi)。
  ??“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。”最激昂是少年志，最閃耀是追夢人。未來屬于青年，希望在于青年。
  
  （2）“青春榜樣”欄目要用一副對聯(lián)作為擬刊發(fā)的優(yōu)秀青年事跡的結(jié)束語。請你結(jié)合材料，寫出下聯(lián)。
        北京冬奧會上，中國冰雪運(yùn)動實(shí)現(xiàn)歷史性突破。蘇翊鳴在單板滑雪大跳臺和坡面障礙技巧比賽中分獲金、銀牌。他曾一周滑壞4塊雪板，“不知道經(jīng)過多少次失敗才能解鎖一個(gè)新動作”。
        在建筑工地上，湖南小伙子鄒彬，潛心鉆研砌筑技能，在精度、速度上尋求突破，反復(fù)實(shí)踐，不斷提升，最終練就了過硬的本領(lǐng)。在世界技能大賽中，他用一把泥刀為中國捧回了砌筑項(xiàng)目的第一塊金牌。
  上聯(lián)：雪板為翼飛翔青春賽場
  下聯(lián)：

   
  組卷：11引用：1難度：0.5

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二、古詩文閱讀（36分）

• 3．閱讀下面的文段，完成問題。
  桃花源記
  陶淵明
        ①晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
        ②林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
        ③見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
        ④既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
        ⑤南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。
  （1）下列詞語中解釋有誤的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.緣溪行	緣：沿著，順著
  B.便要還家	要：邀請
  C.及郡下，詣太守	詣：拜訪
  D.山有小口，仿佛若有光	仿佛：好像

  （2）下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.見漁人，乃大驚	問今是何世，乃不知有漢
  B.不足為外人道也	中軒敞者為艙
  C.既出，得其船	詘右臂支船，而豎其左膝
  D.有良田、美池、桑竹之屬	能以徑寸之木

  （3）下面對所選文段內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.本文第一段著眼于“異”字，為下文描寫更令人驚異的桃花源作了鋪墊。
  B.文章第二、三段是全文的重點(diǎn)，無論是寫桃花源人們的生活環(huán)境還是寫人物的交談，都有一些生動可感的細(xì)節(jié)，使人如臨其境，如見其人。
  C.文中真實(shí)地描繪了桃花源中人們的生活場景，生動地展現(xiàn)了一個(gè)人人勞作、生活安定、風(fēng)氣淳樸的現(xiàn)實(shí)社會。
  D.這篇文章記敘層次清楚，一環(huán)套一環(huán)，一氣呵成，結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)。
  組卷：15引用：1難度：0.5

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四、現(xiàn)代文閱讀（31分）

• 10．閱讀下面的文章，完成下列各題。
  流年無相
        ①時(shí)間就是一把尺子，在時(shí)光這把戒尺之下，空間是不變的唯一坐標(biāo)，我的故鄉(xiāng)，便在這坐標(biāo)的中心。于是我的每次遠(yuǎn)行只能成為她的半徑……圍著這個(gè)點(diǎn)轉(zhuǎn)了無數(shù)圈之后才發(fā)現(xiàn)，每次遠(yuǎn)行的終點(diǎn)都成了起點(diǎn)。
        ②早春，踏遍山野田地去挖薺菜是家鄉(xiāng)迎接春天的傳統(tǒng)儀式，故鄉(xiāng)的流年歲月，便鐫刻在那一棵棵嫩綠的薺菜上。和其他野菜相比，薺菜發(fā)芽早，但凡能生長植物的地方，薺菜從不拒絕扎根。它不像麥子可以成片的生長著，也不像其他蔬菜一畦一畦的，它就凌亂的在溝畔、田埂上東一棵，西一簇地長著，那嫩綠的葉、素雅的花、沾著溫馨泥土的根須，無不洋溢青春的氣息。
        ③薺菜有些“狡猾”，主莖很低，幾乎匍匐貼地生長，麥田里的薺菜最為誘人，鮮肥嫩綠，與麥田的綠渾然一體，盎然一片，須躬下身子細(xì)細(xì)辨別。待你放低身段，彎下雙膝，低下頭顱與大地足夠貼近去親近它時(shí)，它便笑盈盈地和你打招呼。安置好柳條籃子，一把小鐵鏟起伏之間開始收獲著早春的饋贈。瞅準(zhǔn)一株薺菜，輕輕掀起一側(cè)的葉子，鏟尖對著根部插進(jìn)去，把根鏟斷，然后向上一挑，一株薺菜就出來了。早春的薺菜葉尚不豐滿，唯有根莖比葉子好吃，越嚼越有泥香味。
        ④盛夏，捉知了猴是兒時(shí)的必修功課。盛夏的一場雨后，伯父的院子里無端多出一些小孔來。這些小孔東一個(gè)西一個(gè)地散布在院子?xùn)|面的大椿樹下?！爸撕锒?，知了猴洞！”堂哥興奮喊道。我馬上折了一根樹枝，擼去樹葉，挑開洞邊的土，用尖的一頭探向小孔，隨意撥弄了兩下，一只知了猴就暴露在我的眼前，我小心翼翼用樹枝一捅，它伸開四條纖纖細(xì)腳動起來，慌亂中抓住了我伸在洞里的樹枝。用手捏住知了猴的前爪，輕輕地把它拽了出來，初戰(zhàn)告捷讓我開心大笑起來。
        ⑤性急的堂哥卻沒有我這樣耐性，說“你那太慢，用水灌多省事?！彼麅刹綋尩揭粋€(gè)小孔前，端著水瓢就往里澆水，水剛漫出來，那小孔周邊的泥便有了松動，水面開始降下去，接著便拱出一只黑黝黝的知了猴的腦袋來。堂哥異常興奮，驚呼道：“這有一個(gè)！”一小會，我們便逮了十多只，晚飯的桌子上又多了一道難得的美食。
        ⑥轉(zhuǎn)眼到了秋天，地里的芋頭都被分批運(yùn)回家。這時(shí)母親總是挑揀出那些大個(gè)芋頭，在盆子中洗凈泥土，放入灶鍋，點(diǎn)燃灶火，讓芋頭慢慢煮熟。掀起鍋蓋一剎那，纏繞在母親身邊的縷縷炊煙夾雜著芋頭的淡淡清香遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來。相比洋快餐大行其道，添加劑鋪天蓋地，鄉(xiāng)間的芋頭可是純天然的美食。
        ⑦吃芋頭還有另外一種方法，趁午飯鍋底柴灰里的余熱，埋下兩三個(gè)圓圓滾滾的家伙。放學(xué)回來第一件事是奔向灶間，用火叉掏出表皮已烘得焦黃的芋頭，顧不得細(xì)灰飛揚(yáng)，急急撕開表皮，一股熱氣騰地升起，加上撲鼻的香味已讓你陶醉不已。在那個(gè)物質(zhì)清貧的年代，黃燦燦的烤芋頭是我們鄉(xiāng)下孩子最難忘的佳肴。
        ⑧終于熬到正月十五。天一擦黑我們就按捺不住了，把半年收集的掃帚疙瘩、刷把頭子全數(shù)抖出來，末端系一截舊麻繩，蘸少許煤油，一群半大孩子便奔向村后的北塘底下。
        ⑨臘月的積雪還沒有融盡，星星點(diǎn)點(diǎn)散落在小路兩側(cè)的枯草間，冰渣子閃著寒光，北風(fēng)蕩過空曠的菜園和遠(yuǎn)處的麥田，我們踏著麥苗枯草，在堂哥的號令下大笑著一起點(diǎn)燃了火把。一根、兩根、三根……片刻之間，北塘下火光熒熒，在冰冷的黑夜里，熊熊火焰越發(fā)明亮耀眼，村子的土狗開始叫了起來，惹得剛進(jìn)籠子的雞慌亂地?fù)淅饫馓澍Q著……大家一邊奔跑，一邊嚎叫著輪起胳膊，火把被甩成一個(gè)大大的火輪?；疠嗭w快旋轉(zhuǎn)，火苗越燃越旺，數(shù)十個(gè)轉(zhuǎn)動的火輪映紅了北塘之上的夜空。
        ⑩正月十五丟火把，是那個(gè)年代儀們鄉(xiāng)下孩子最經(jīng)濟(jì)最快樂的別樣盛宴。
  ?洋溢著鄉(xiāng)間溫暖情調(diào)的童年往事，像一杯杯醇灑，醉人心脾。流年無相，歲月安然，光陰待我從來不薄涼，十幾年過后，我依然在蒼綠流年中找導(dǎo)一份至純至美的溫暖，那是故鄉(xiāng)給予我的恩惠，這份恩惠里不僅有美麗的景致、豐富的物產(chǎn)，還有生活的情趣、心靈的慰藉。
  （根據(jù)相關(guān)文章刪改）
  （1）通讀全文，根據(jù)提示，概括文章寫了哪幾件童年往事。
  ①早春，山野田地去挖薺菜；
  ②

   

  ；
  ③秋天，灶鍋間品嘗芋頭的美味；
  ④

   

  。
  （2）品味語言，回答下面問題。
  ①結(jié)合語境，賞析第③段的加點(diǎn)詞語。
        薺菜有些“狡猾”，主莖很低，幾乎匍匐貼地生長。
  ②從人物描寫的角度，賞析第⑦段中的畫線句。
        放學(xué)回來第一件事是奔向廚房，用火叉掏出表皮已烘得焦黃的芋頭，顧不得細(xì)灰飛揚(yáng)，急急撕開表皮，一股熱氣騰地升起，加上撲鼻的香味已讓你陶醉不已。
  （3）請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Φ?段畫線句的理解。
        那是故鄉(xiāng)給予我的恩惠，這份恩惠里不僅有美麗的景致、豐富的物產(chǎn)，還有生活的情趣、心靈的慰藉。
  （4）本文多處運(yùn)用對比，結(jié)合文章內(nèi)容分析其作用。（寫出兩處即可）
  組卷：39引用：4難度：0.5

  解析

五、作文（60分）

• 11．按要求作文。
        請以“你溫暖了我的歲月”為題，寫一篇文章。
        寫作要求：
        ①將題目補(bǔ)充完整；②除詩歌外，文體不限；③避開真實(shí)的人名、地名、校名；④書寫規(guī)范，卷面整潔。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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