3.綜合性學習。
央視《非遺里的中國》走進鹽城建湖九龍口,學校組織收看,請你積極參加并完成下面的題目。
(1)老師要求你以校學生工作處的名義給全體同學通知此次活動。請你根據(jù)下面表格中的信息,寫一則通知。
對象 |
時間 |
頻道 |
事項 |
全體同學 |
5月2日 晚8點 |
央視綜合頻道(CCTV-1) |
觀看《非遺里的中國》(江蘇篇) |
注意事項 |
準備筆記本,適當記錄 |
在觀看節(jié)目過程中,小鳴同學在筆記本上記錄了下面兩則材料。
【材料一】一步一景,一曲一舞;淮音悠揚,水袖傳情。沉浸式享受淮劇“文化大餐”《小鎮(zhèn)有戲》。劇情與現(xiàn)實、傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織,這樣的淮劇秀演每天都在九龍口淮劇小鎮(zhèn)精彩上演。
【材料二】“建湖雜技”唯美、驚險、神奇,先后編創(chuàng)《小橋流水人家》《蘆葦青青菜花黃》等四部大型劇目,原創(chuàng)作品《煉——倒立技巧》成功摘得中國雜技比賽最高獎‘金菊獎’。”主持人和嘉賓現(xiàn)場觀看了以生態(tài)環(huán)保為主題的雜技詩劇《四季江淮》的精彩片段,與雜技演員現(xiàn)場互動。
(2)探究以上兩則材料,你發(fā)現(xiàn)鹽城傳承和創(chuàng)新非遺文化有哪些舉措?
(3)活動過后,校公眾號向同學們征集“城市名片”,要求:為你的城市設(shè)計一個圖案作為“城市名片”,并為你的設(shè)計作一段創(chuàng)意說明。下面是小鹿的圖片作品,請你幫他配上創(chuàng)意說明。