2022-2023學(xué)年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市八年級(上)期末歷史試卷(五四學(xué)制)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本大題25小題,每小題2分,共50分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是正確的。
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1.下列措施出自歷史上一次著名的改革,這次改革是( ?。?br />
※創(chuàng)建了一支紀(jì)律嚴(yán)明的新式常備軍
※鼓勵興辦手工工場
※派遣留學(xué)生,創(chuàng)辦科學(xué)院,開辦學(xué)校,創(chuàng)辦報紙
※提倡學(xué)習(xí)西方禮節(jié)與生活方式A.彼得一世改革 B.明治維新 C.卡德納斯改革 D.1861年農(nóng)奴制改革 組卷:39引用:2難度:0.6 -
2.1862年,林肯說:“在我的一生中,從來沒有比此刻簽署這個文件時更加堅信自己是正義的?!薄斑@個文件”的主要內(nèi)容是( ?。?/h2>
A.爭取國家獨(dú)立 B.制定聯(lián)邦憲法 C.解放黑人奴隸 D.國家干預(yù)經(jīng)濟(jì) 組卷:415引用:11難度:0.3 -
3.“都市人及知識分子攝取西方文明,啟蒙了日本人千年以來禁錮封閉的思想狀態(tài),打開了向西方先進(jìn)國家貪婪的汲取營養(yǎng)的大門,引進(jìn)了西方的‘天賦人權(quán)’”。下列改革措施最能體現(xiàn)材料內(nèi)容的是( ?。?/h2>
A.提倡“文明開化” B.實(shí)行征兵制,建立新式軍隊 C.推行地稅改革 D.廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán) 組卷:77引用:6難度:0.8 -
4.玻利瓦爾是拉丁美洲著名的革命家和軍事家,他被稱為“南美的喬治?華盛頓”。其理由最有可能是他( )
A.反抗英國壓迫 B.建立民主政治 C.維護(hù)國家統(tǒng)一 D.推動民族獨(dú)立 組卷:219引用:33難度:0.7 -
5.打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論,在生物科學(xué)領(lǐng)域掀起了一場偉大革命的是( )
A.牛頓 B.達(dá)爾文 C.愛迪生 D.斯蒂芬森 組卷:72引用:14難度:0.8 -
6.歷史學(xué)家使用“城市化的浪潮”“教育的大眾化”“人口數(shù)量的激增”等來描述19世紀(jì)后期( ?。?/h2>
A.西歐封建社會的演變 B.早期資產(chǎn)階級革命的爆發(fā) C.歐洲早期資本主義的萌芽 D.工業(yè)化國家的社會巨變 組卷:237引用:104難度:0.7 -
7.閱讀如表,結(jié)合所學(xué),請判斷導(dǎo)致1880~1920年世界石油年產(chǎn)量發(fā)生變化的原因是( ?。?br />
年份 1880 1900 1910 1920 產(chǎn)量(萬噸) 400 2100 4600 9400 A.蒸汽機(jī)的改良 B.火車的發(fā)明 C.內(nèi)燃機(jī)的不斷增加 D.電燈的廣泛使用 組卷:143引用:11難度:0.8 -
8.“這次革命時期,全部新工業(yè)仿佛一夜之間躥升起來,但是在所有的新進(jìn)展中,或許最重要的是在工業(yè)和民用中使用電力?!蔽闹小斑@次革命”指的是( )
A.光榮革命 B.法國大革命 C.第一次工業(yè)革命 D.第二次工業(yè)革命 組卷:269引用:12難度:0.5 -
9.《大國崛起》解說詞中提到:“1917年11月7日,震撼世界的十月革命爆發(fā)。以此為起點(diǎn),這個占世界陸地面積近五分之一的國家,開始了一次對20世紀(jì)的歷史產(chǎn)生深刻影響的偉大實(shí)踐?!边@里的“偉大實(shí)踐”是指( ?。?/h2>
A.馬克思主義的誕生 B.建立了第一個社會主義國家 C.巴黎公社的成立 D.實(shí)現(xiàn)了蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化 組卷:230引用:15難度:0.3
二、非選擇題(本大題共3個小題,26題15分,27題14分,28題21分,共50分)
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27.世界每時每刻都在發(fā)生變化,探究變化背后的原因,是歷史學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,閱讀材料回答下列問題:
材料一:經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)后,昔日的歐洲列強(qiáng)均已降為二等國、三等國。在東方,來自蘇聯(lián)和東歐盟國的威脅日益嚴(yán)重;在西方,來自美國的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制不斷加強(qiáng)。歐洲政治家清醒地認(rèn)識到,如此下去,歐洲將不再是歐洲人的歐洲。第二次世界大戰(zhàn)后,面對嚴(yán)重衰落的歐洲,歐洲政治家們發(fā)出了新的歐洲統(tǒng)一的呼聲。
(1)二戰(zhàn)后歐洲政治家們表達(dá)了走向聯(lián)合的愿望,結(jié)合材料分析形成這種愿望的原因?
(2)根據(jù)所學(xué)知識回答二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展的原因有哪些?(任答兩點(diǎn)即可)
材料二:戰(zhàn)后美國爭霸世界的動因是壟斷資本的帝國主義擴(kuò)張。美國利用第二次世界大戰(zhàn)其競爭對手被削弱的時機(jī),其資本已滲透到世界的許多國家,加強(qiáng)了在世界上的經(jīng)濟(jì)地位。美國正在從國外和國內(nèi)兩個方向,集中反動力量對蘇聯(lián)進(jìn)行包圍。美國已成為蘇聯(lián)的對手。美國正運(yùn)用著資本和軍事這兩種武器妄圖達(dá)到稱霸世界的目的。
——摘自劉子奎《二十世紀(jì)東西方關(guān)系》(3)依據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)指出美國對蘇聯(lián)采取敵對策略的原因是什么?(答兩點(diǎn)即可)
材料三:國際格局的構(gòu)成單位是由大國和大國集團(tuán)組成的“極”。一個國家要成為一極,必須在國家權(quán)力的各個基本組成部分——人口和領(lǐng)土的規(guī)模、資源配置、經(jīng)濟(jì)能力、軍事力量、科學(xué)技術(shù)競爭力等方面擁有絕對的實(shí)力。
——《中共中央黨校學(xué)報》組卷:0引用:1難度:0.3 -
28.在人類歷史的發(fā)展進(jìn)程中,面對各種危機(jī)如何做出正確的抉擇,考驗著人們的智慧。張老師以“危機(jī)與抉擇”為主題設(shè)計了下面的主題任務(wù)學(xué)習(xí)板塊,請你完成各板塊的問題探究。
任務(wù)一:【解讀數(shù)據(jù)——走出制度困境】
圖二 日本不同經(jīng)濟(jì)類型所占比重的變化情況年份 經(jīng)濟(jì)類型 資本主義經(jīng)濟(jì) 地主經(jīng)濟(jì) 個體經(jīng)濟(jì) 1878 約20% 約18% 約60% 1893 約35%~40% 約17% 約45%
任務(wù)二:【研讀文本——沖破慣性思維】
材料二:1913-1925俄國、蘇俄(聯(lián))糧食統(tǒng)計 到1935年初,新政成為公眾激烈抨擊或熱情支持的焦點(diǎn)。保守勢力和大商業(yè)領(lǐng)袖抨擊新政是“敲富人竹杠”、“社會主義”,批評羅斯福拋棄了自由政策。不過,廣大中下層民眾熱情謳歌了“新政”,甚至把羅斯福視為“救星”。
——據(jù)[美]布林克利《美國史》等
(3)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析羅斯福新政的背景是什么?新政哪些措施使“廣大中下層民眾”視羅斯福為“救星”?
任務(wù)三:【撰寫論文——總結(jié)歷史經(jīng)驗】
(4)解讀思維導(dǎo)圖,結(jié)合以上材料,從左右兩組信息中任選一組以“轉(zhuǎn)危為機(jī)”為主題撰寫小論文。要求結(jié)合時代背景,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密,字?jǐn)?shù)200字。組卷:12引用:1難度:0.5