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2022-2023學(xué)年河南省開封市杞縣高中高三(上)第一次摸底生物試卷

發(fā)布:2024/12/10 7:0:1

一、選擇題:本題共20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。

  • 1.下列化合物均含有C、H、O、N元素的一組是( ?。?br />①葉綠素
    ②維生素D
    ③三磷酸腺苷
    ④抗利尿激素
    ⑤吲哚乙酸
    ⑥纖維素(  )

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 2.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述.錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:7引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.圖為哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞吸收部分物質(zhì)的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:10難度:0.6
  • 4.欲“探究pH對過氧化氫酶活性的影響”,某同學(xué)設(shè)計(jì)了多組如圖甲、乙的裝置并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:13引用:2難度:0.5
  • 5.當(dāng)細(xì)胞處于缺氧或無氧狀態(tài)時(shí),丙酮酸和NADH的代謝會(huì)相互關(guān)聯(lián),其代謝途徑之一是在乳酸脫氫酶的作用下,丙酮酸被NADH還原成乳酸。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 6.細(xì)胞通常會(huì)同時(shí)表達(dá)抗凋亡蛋白和促凋亡蛋白。Bcl-2蛋白是多種細(xì)胞存活的必需因子,磷酸化的Bcl-2蛋白執(zhí)行其生理功能;胞外的死亡信號激活相應(yīng)受體后,細(xì)胞內(nèi)Bcl-2蛋白含量降低,而細(xì)胞內(nèi)Bak蛋白和Bax蛋白聚合,開啟細(xì)胞凋亡的過程。下列相關(guān)分析不合理的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 7.下列現(xiàn)象僅會(huì)出現(xiàn)在植物細(xì)胞有絲分裂細(xì)胞周期中的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 8.圖1為某家族的遺傳病系譜圖,甲、乙內(nèi)種單基因遺傳病中有一種是伴X染色體遺傳病。某生物興趣小組成員通過對Ⅰ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ1個(gè)體中控制兩種遺傳病的相關(guān)基因進(jìn)行電泳分離,得到圖2所示的電冰圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:8引用:1難度:0.6

(二)選考題:共15分。請考生從給出的2道試題中任選一題作答。如果多做,則按所做的第一題計(jì)分。[選修1:生物技術(shù)實(shí)踐](15分)

  • 25.低密度聚乙烯(LDPE)因具有延展性等優(yōu)點(diǎn)而廣泛應(yīng)用于保鮮膜,塑料膜等制造業(yè),而LDPE(呈乳白色)不易被降解,對環(huán)境造成了極大的污染,通過微生物降解LDPE是綠色環(huán)保的新途徑。以下為篩選LDPE降解菌(LDPE17菌株)的過程。回答下列問題:
    (1)首先從塑料膜埋藏地采集樣品,將樣品加入無菌水中振蕩,靜置,取上清液用以
     
    為唯一碳源的液體培養(yǎng)基進(jìn)行富集培養(yǎng),富集培養(yǎng)的目的是
     
    。用涂布器將菌液接種到固體培養(yǎng)基上,30℃培養(yǎng)3d。對所用的培養(yǎng)皿、錐形瓶等玻璃制品常采用
     
    法進(jìn)行滅菌。
    (2)培養(yǎng)后,挑取有透明圈的菌落在選擇培養(yǎng)基上進(jìn)行連續(xù)劃線分離,直至得到純培養(yǎng)菌株——LDPE17菌株,即為初篩菌株,連續(xù)劃線時(shí)需要注意
     
    (答兩點(diǎn))。如何判斷選擇培養(yǎng)基是否具有篩選作用,簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:
     
    。
    (3)在去除氮源的LDPE17菌株富集培養(yǎng)基中,分別添加蛋白胨、牛肉膏、(NH)2SO4、NH4Cl、(NH4)HPO4,每種氮源做三個(gè)平行實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)48h,測定各實(shí)驗(yàn)組中LDPE的濃度。該實(shí)驗(yàn)探究的目的是
     
    ,該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有
     
    (答2個(gè))。
    (4)欲將獲得的LDPE17菌株進(jìn)行長期保存,常采用的方法是
     
    。

    組卷:1引用:2難度:0.7

[選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)

  • 26.科學(xué)家將人的α1-抗胰蛋白酶(α1-AT)基因與綿羊乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,成功地培育出能表達(dá)α1-AT的轉(zhuǎn)基因綿羊,這標(biāo)志著乳腺生物反應(yīng)器的實(shí)用性研究進(jìn)入醫(yī)學(xué)臨床應(yīng)用。回答下列問題:
    (1)從人的胸腺組織細(xì)胞中提取到α1-AT的mRNA,通過反轉(zhuǎn)錄獲得α1-AT基因,與人體細(xì)胞內(nèi)基因的結(jié)構(gòu)相比,該方法得到的基因不具有
     
    (答兩點(diǎn))等。為獲得更多的α1-AT基因,可利用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,該技術(shù)需要
     
    種引物,引物的作用是
     

    (2)科學(xué)家將α1-AT基因與綿羊乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,再與質(zhì)粒構(gòu)建成重組表達(dá)載體,而不是將α1-AT基因直接導(dǎo)入綿羊受精卵中,原因是
     
    。表達(dá)載體中啟動(dòng)子的作用是
     

    (3)將重組基因表達(dá)載體導(dǎo)入綿羊受精卵中,置于早期胚胎培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)。早期胚胎進(jìn)行移植前,需進(jìn)行性別鑒定,若要在囊胚期鑒定性別,則操作思路是
     
    。胚胎移植的實(shí)質(zhì)是
     
    。
    (4)轉(zhuǎn)基因綿羊成年后需對其體內(nèi)α1-AT基因表達(dá)產(chǎn)物進(jìn)行檢測,一般采用抗原—抗體雜交法,若出現(xiàn)
     
    ,則表明α1-AT基因成功表達(dá),轉(zhuǎn)基因綿羊培育成功。

    組卷:1引用:1難度:0.7
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