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2023年四川省廣安市中考歷史模擬試卷(一)

發(fā)布:2024/8/8 8:0:9

一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分。下列各小題四個備選答案中,只有一項是最符合題意的選項,請選出來)

  • 1.“華夏民族,非一族形成。太古以來,諸族錯居,接觸交通,各去小異而大同,漸化合以成一族之形,后世所謂諸夏是也?!睆倪@段話中可以看出華夏民族(  )
    組卷:1303引用:161難度:0.5
  • 2.《左傳》中有“楚子問鼎之大小輕重”的記載,《戰(zhàn)國策》等書也有齊、秦等國試圖從周天子手中奪鼎的記錄。上述記載折射出春秋戰(zhàn)國時期( ?。?/div>
    組卷:65引用:9難度:0.7
  • 3.下列有關中國古代科技發(fā)展狀況的說法,錯誤的是(  )
    組卷:81引用:3難度:0.7
  • 4.我國老百姓的主食一般呈現(xiàn)出“北麥南稻”的格局,但在魏晉南北朝時,南方老百姓的餐桌上除了稻米之外,還有各類北方面食。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是(  )
    組卷:367引用:168難度:0.9
  • 5.有學者評論說:“如果從中外文化對比的角度看,古代中國的政治文化,和同時代任何國家相比,都更具有平民性…。”此觀點評價的“政治文化”最恰當?shù)氖牵ā 。?/div>
    組卷:337引用:29難度:0.9
  • 6.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出:“宋朝皇帝每年要向游牧民(遼、西夏)‘送禮’,……(‘送禮’)是宋朝一個致命的弱點,它使游牧民入侵十分容易。‘送禮’政策實行了一個半世紀?!睂τ谶@段文字的理解,正確的是( ?。?br />①“送禮”指的是北宋統(tǒng)治者繳納的歲幣以及絹帛
    ②宋朝皇帝向兩個游牧民族“送禮”的原因是戰(zhàn)場上的失利
    ③“送禮”給宋朝政府帶來了巨大的財政負擔
    ④“送禮”政策客觀上有利于邊境安定,互市貿(mào)易往來
    組卷:67引用:7難度:0.5
  • 7.①康熙 ②戚繼光 ③_____.從業(yè)績上看,根據(jù)你的判斷,第三個人物應該是( ?。?/div>
    組卷:10引用:2難度:0.7
  • 8.有人說:“洋務運動因戰(zhàn)爭而興起,又因戰(zhàn)爭而宣告失敗”。戰(zhàn)爭分別指(  )
    組卷:366引用:103難度:0.7
  • 9.八年級一班舉行歷史活動探究課,同學們圍繞中國的近代化問題展開激烈的討論,李明同學也發(fā)表了自己的看法。你認為他的觀點中,與史實不符的是( ?。?/div>
    組卷:141引用:6難度:0.4
  • 10.“這次革命并沒有達到它所預期的目標。西方列強在中國的支配地位沒有受到削弱,在農(nóng)村沒有出現(xiàn)一場社會大變動,中國近代社會的基本矛盾一個也沒有得到解決,革命的果實又落到舊勢力的代表袁世凱手里”。這次革命( ?。?br />①未能推動中華民族的思想解放
    ②沒有完成民族獨立、人民解放的歷史任務
    ③宣告了延續(xù)兩千多年的君主專制制度的結(jié)束
    ④推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治
    組卷:139引用:10難度:0.8
  • 11.一戰(zhàn)后,在巴黎和會上英美法等帝國主義國家將德國在中國山東的特權(quán)全部轉(zhuǎn)讓給日本。消息傳到國內(nèi)引發(fā)了一場聲勢浩大的運動。屬于該運動的口號有( ?。?br />①“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”
    ②“反對華北自治”
    ③“拒絕在和約上簽字”
    ④“誓死力爭,還我青島”
    組卷:12引用:15難度:0.7

二、材料解析題(本大題共3小題,每問1分,共20分)

  • 32.近代以來,先進的中國人為追求民族解放、國家富強,不斷奮勇爭先、救亡圖存,直到1949年開啟了古老中國鳳凰涅槃、浴火重生的新征程,鼓舞了華夏兒女滿懷信心、攜手向前續(xù)寫新華章、建功新時代、創(chuàng)造新輝煌。閱讀下列材料,回答問題:
    【內(nèi)憂外患的沖擊】
    材料一:可惜道光、咸豐年間的人沒有領受軍事失敗的教訓,戰(zhàn)后和戰(zhàn)前完全一樣,麻木不仁,妄自尊大。直到咸豐末年,英法聯(lián)軍攻進了北京,然后有少數(shù)人覺悟了,知道非學西洋不可。
    ——蔣廷黻《中國近代史》(1)材料一中的“少數(shù)人”有哪些代表人物?(列舉一個即可)“學西洋”具體指什么運動?
    【甲午戰(zhàn)敗的震撼】
    材料二:甲午一戰(zhàn)帶來的屈辱越是沉重,國人對于日本自強成功的領會也就越為深刻。于是強敵變成了榜樣……這一事實非常雄辯地為西學致強的實效作了證明。
    ——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,寫出“甲午一戰(zhàn)”失敗后中國人追求“西學致強”是指哪一歷史事件?
    【民族沉淪的回應】
    材料三:這個國家的政府已經(jīng)腐敗透頂,只有革命才能提供救世良方……1911年10月10日,漢口一家炸彈制造廠的意外爆炸,導致了附近帝國軍隊的兵變。盡管缺乏配合,革命運動仍迅速席卷全國。
    ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(3)結(jié)合所學知識,判斷材料三中的“兵變”是什么事件?
    【改天換地的壯舉】
    材料四:中國共產(chǎn)黨的誕生,是中國歷史上開天辟地的大事。自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌就煥然一新了……
    1949年10月1日下午3點,毛澤東等國家領導人登上天安門城樓……樂隊奏起了《義勇軍進行曲》,54門禮炮齊鳴28響。
    ——摘自教育部審定義務教育教科書《中國歷史》(4)材料四中“中國共產(chǎn)黨的誕生”和哪次會議有關?這次會議確定了黨的中心工作是什么?材料中“禮炮齊鳴28響”有何寓意?
    組卷:49引用:3難度:0.6
  • 33.農(nóng)業(yè)乃立國之本?!叭r(nóng)”問題不是中國所特有的,其他國家也有過類似經(jīng)歷。實現(xiàn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型、農(nóng)村進步、農(nóng)民富裕,有利于中華民族的永續(xù)發(fā)展。閱讀下列材料,回答問題:
    材料一:1861年,沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農(nóng)奴制的法令,實行自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,加快了俄國資本主義的發(fā)展,是俄國近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點,但也留下了大量的封建殘余。
    ——吳于廑、齊世榮主編《世界史》(1)依據(jù)材料一,概括俄國農(nóng)奴制改革的影響。
    材料二:凡年滿21歲,沒有參加過叛亂,而且獲得土地是以墾殖為目的的美國公民,只要交納10美元登記費,就可以在美國西部得到一塊不超過160英畝的土地,登記人連續(xù)耕種5年后,就可以成為這塊土地的主人。
    ——摘自教育部審定義務教育教科書《世界歷史》(2)材料二選自于美國林肯政府1862年頒布的法律文獻之一。請結(jié)合所學知識寫出此法律文獻的名稱。
    材料三:“民生無小事,枝葉總關情。”中國共產(chǎn)黨自誕生之日起,始終引領農(nóng)村力量在社會變革中發(fā)揮重大作用。
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    (3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,指明圖一事件發(fā)生在哪場戰(zhàn)爭時期?依據(jù)圖二分析該法令實施后中國土地所有制有什么變化?圖三反映了中國20世紀50年代的哪一歷史事件?依據(jù)圖四簡析這一創(chuàng)舉產(chǎn)生了怎樣的歷史意義?
    材料四:悠悠萬事,吃飯為大。習近平總書記強調(diào),種子是我國糧食安全的關鍵,只有用自己的手攥緊中國種子,才能端穩(wěn)中國飯碗,才能實現(xiàn)糧食安全。
    ——摘自《人民日報》(4)依據(jù)材料四并結(jié)合所學知識,回答20世紀70年代中國“飯碗問題”主要由哪位科學家解決的?
    組卷:4引用:1難度:0.3
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