2022年福建省廈門市思明區(qū)中考語文模擬試卷

• 1．默寫題。
  請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息，補(bǔ)寫出以下詩文名句。

  寫法	內(nèi)容	出處
  互文見文	感時(shí)花濺淚，①   。	杜甫《春望》
  	②   ，往來無白丁。	劉禹錫《陋室銘》
  聯(lián)想想象	我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，③   。	蘇軾《水調(diào)歌頭》
  	④   ，若出其里。	曹操《觀滄?！?/td>
  借景抒懷	日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？⑤   。	崔顥《黃鶴樓》
  	坐潭上，四面竹樹環(huán)合。寂寥無人。凄神寒骨，⑥   。	柳宗元元《小石潭記》
  運(yùn)用典故	⑦   ，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。	辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》
  	⑧   ，八年風(fēng)味徒思浙。	秋瑾《滿江紅》
  學(xué)法提示：在整理古詩文名句時(shí)，要注意方法的歸納。學(xué)思并重，二者不可偏廢，正如《＜論語＞十二章》所言，“⑨   ，⑩   “
  組卷：13引用：1難度：0.7

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• 2．閱讀下面的文字，按照要求作答。
        天地萌生萬物，對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西，總是賦①yǔ（　?。?nbsp;一 種驚人的求生的力量和驚人的擴(kuò)展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御。  只有你肯費(fèi)力觀摩一下，就必然會(huì)承認(rèn)這一點(diǎn)。  現(xiàn)在擺在我面前的就是我樓前池塘里的荷花。自從幾個(gè)勇敢的葉片（甲）出水面以后，許多葉片（乙）。一夜之間，就出來了幾十枝，而且迅速地?cái)U(kuò)散。不到十幾天的工夫，荷葉已經(jīng)擴(kuò)散得遮蔽了半個(gè)池塘。從我播②種（　　）的地方出發(fā)，向東西南北四面擴(kuò)展。我無法知道，（丙）。
  （1）根據(jù)拼音為①處選擇正確漢字，為②處加點(diǎn)字選擇正確讀音。
  ①

   

  （A.予    B.與）
  ②

   

  （A.zhòng    B.zhǒng）
  （2）從括號(hào)內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。
  甲

   

   （A.漂     B.躍）
  乙

   

  （A.接踵而至      B.姍姍來遲）
  （3）文中畫橫線的句子有語病，請(qǐng)寫出修改后的句子。
  （4）將下列四個(gè)句子填入文中丙處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  ①反正從露出水面的荷葉來看
  ②荷花是怎樣在深水中的淤泥里走動(dòng)
  ③才能形成眼前這個(gè)局面
  ④每天至少要走半尺的距離
  A.②①③④
  B.①③④②
  C.②①④③
  D.①④③②
  組卷：27引用：3難度：0.3

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• 3．閱讀下面這首詞，完成下面小題。
  漁家傲
  李清照
  天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。
  我報(bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！（1）下列對(duì)這首詞理解分析不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.詞的開端描繪了天、云濤、千帆等現(xiàn)實(shí)景象，展現(xiàn)了一幅真實(shí)美好的海天圖。
  B.詞的上闋末尾以“問”結(jié)束，下闋開頭以“報(bào)”回答，銜接巧妙，一氣呵成。
  C.詞的下闋通過“嗟”“謾”二字表達(dá)了詞人空有才華卻遭逢不幸的深切慨嘆。
  D.作者是婉約派的代表詞人，但這首詞卻顯現(xiàn)出氣勢磅礴，壯闊邁的風(fēng)格特點(diǎn)。
  （2）“鳥”是古代詩詞中常見的意象。如果你想引用與“鳥”有關(guān)的句子來激勵(lì)自己，以下兩個(gè)選項(xiàng)哪個(gè)更適合？請(qǐng)簡述理由。
  A.九萬里風(fēng)鵬正舉。                     （李清照《漁家傲》）
  B.戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。        （杜甫《月夜憶舍弟》）
  組卷：25引用：2難度：0.3

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• 8．請(qǐng)你聯(lián)系讀過的名著，完成閱讀卡。

  閱讀指導(dǎo)	閱讀材料	閱讀任務(wù)
  關(guān)注作品目錄	第一百回  徑回東土  五圣成真（《西游記》）	目錄中的“五圣”是指﹔唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚、①
  關(guān)注作品情節(jié)	兩個(gè)正在江心里面，清波碧浪中間，一個(gè)顯渾身黑肉，一個(gè)露遍體霜膚。兩個(gè)打做一團(tuán)，絞做一塊。江岸上那三五百人貪看，沒一個(gè)不喝采。（《水滸傳》）	選段中的“兩個(gè)打做一團(tuán)”的原因是：②
  關(guān)注情感傾向	這時(shí)便有更多的紅軍蜂擁爬上了鐵索，趕來撲滅了火焰，鋪上了新板。不久，在安順場過了河的一師紅軍也出現(xiàn)了，對(duì)殘余的敵軍陣 地展開倒翼進(jìn)攻，這樣沒有多久白軍就全部竄逃——有的是竄逃，有的是同紅軍一起追擊，因?yàn)橛幸话僮笥业乃拇ㄜ婈?duì)繳械投誠，參加追擊。一兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)，全軍就興高采烈地一邊放聲高唱，一邊渡過了大渡河，進(jìn)入了四川境內(nèi)。（《紅星照耀中國》）	③選段記錄的是紅軍長征中的哪次戰(zhàn)斗？表達(dá)了作者怎樣的情感傾向？
  組卷：14引用：1難度：0.5

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• 9．閱讀下列文字，按要求作文。
        重走，是為了重溫過往，是為了更好地理解與發(fā)現(xiàn)，是為了感念那些點(diǎn)亮我們時(shí)光的人。
        重走是喚醒，是致敬，是傳承……
        請(qǐng)以“重走”為題作文。
        要求：①扣題作文；②文體不限（詩歌除外），字?jǐn)?shù)不少于600字；③正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名，請(qǐng)用xx代替。
  組卷：6引用：1難度：0.4

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