2021-2022學(xué)年廣西南寧市經(jīng)開(kāi)區(qū)七年級(jí)（下）期末歷史試卷

一、選擇題（下列各小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意，請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號(hào)涂黑。每小題2分，共30分）。

• 1．2014年6月22日，在卡塔爾多哈進(jìn)行的第38屆世界遺產(chǎn)大會(huì)宣布，中國(guó)大運(yùn)河項(xiàng)目成功入選《世界遺產(chǎn)名錄》，大運(yùn)河成為我國(guó)第46個(gè)世界遺產(chǎn)項(xiàng)目。中國(guó)古代大運(yùn)河開(kāi)通于（　?。?/h2>

  A．隋朝

  B．唐朝

  C．元朝

  D．明朝
  組卷：3引用：1難度：0.8

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• 2．“憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)?！倍鸥@首詩(shī)歌主要描述的是（　?。?/h2>

  A．“文景之治”

  B．“貞觀(guān)之治”

  C．“開(kāi)元盛世”

  D．“光武中興”
  組卷：139引用：17難度：0.9

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• 3．如圖是唐朝發(fā)明并推廣的重要生產(chǎn)工具曲轅犁示意圖。這說(shuō)明唐朝（　?。?/h2>

  A．商業(yè)繁榮	B．各民族交往密切
  C．農(nóng)業(yè)發(fā)展	D．開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 4．進(jìn)士分為三等：一等賜進(jìn)士及第，二等賜進(jìn)士出身，三等賜同進(jìn)士出身。只要登科，一般都授予官職，形成龐大的文官集團(tuán)。以上材料敘述宋代（　?。?/h2>

  A．加強(qiáng)中央集權(quán)措施	B．重文輕武政策
  C．王安石變法的措施	D．科舉制的特點(diǎn)
  組卷：6引用：2難度：0.8

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• 5．“……為南方地區(qū)創(chuàng)造了相對(duì)安寧的生產(chǎn)生活環(huán)境，讓南方人民免受戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難，保護(hù)了人民的生命財(cái)產(chǎn)，維護(hù)了南宋人民的利益?！币陨喜牧显u(píng)價(jià)的是（　?。?/h2>

  A．澶淵之盟

  B．岳飛抗金

  C．南宋抗元

  D．元朝統(tǒng)一
  組卷：11引用：4難度：0.7

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• 6．《宋史》中有“國(guó)家根本，仰給東南”的記載，這句話(huà)的意思是政府的財(cái)政收入主要來(lái)自南方，特別是東南地區(qū)。由此可見(jiàn)，宋朝（　?。?/h2>

  A．農(nóng)業(yè)糧食豐收	B．商業(yè)貿(mào)易繁榮
  C．都市生活繁華	D．經(jīng)濟(jì)重心南移
  組卷：5引用：1難度：0.8

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二、非選擇題（本大題共3小題，共30分）

• 17．我國(guó)古代科技發(fā)展曾領(lǐng)先于世界。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
  材料一：
  

  若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。 --（北宋）沈括《夢(mèng)溪筆談》

  材料二：舟師（船上的技術(shù)人員）識(shí)地理，夜則觀(guān)星，晝則觀(guān)日，陰晦則觀(guān)指南針。
  --（北宋）朱彧《萍洲可談》材料三：
  

  又造突火槍?zhuān)遭犞駷橥?，?nèi)安子窠（原始的子彈），如燒放，焰絕然后子窠（原始的子彈）發(fā)出，如炮聲，遠(yuǎn)聞百五十余步。 --（元）脫脫等《宋史?兵志》

  材料四：舉世皆知的印刷術(shù)、火藥和磁石，人類(lèi)的世界因?yàn)檫@三種發(fā)明而為之改觀(guān)。首先在學(xué)術(shù)上，其次在戰(zhàn)爭(zhēng)中，最后是在航行方面，而因此又引出了不計(jì)其數(shù)的變化。由此，人類(lèi)的文明也得到了極大的發(fā)展。
  --（英國(guó)）培根《新工具》請(qǐng)回答：
  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出這位歷史人物的名字及其技術(shù)發(fā)明。北宋科學(xué)家沈括認(rèn)為這項(xiàng)技術(shù)有何優(yōu)點(diǎn)？
  （2）材料二中，北宋出現(xiàn)了哪一項(xiàng)技術(shù)發(fā)明？結(jié)合材料說(shuō)明其用途。
  （3）材料三的現(xiàn)象出現(xiàn)在哪一歷史時(shí)期？請(qǐng)根據(jù)材料提取相關(guān)歷史信息。
  （4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，選取其中一例說(shuō)明我國(guó)古代科技發(fā)明如何對(duì)外傳播？并根據(jù)材料概括我國(guó)古代科技發(fā)明的共同影響。
  組卷：12引用：1難度：0.3

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• 18．自古以來(lái)，我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家不斷鞏固和發(fā)展，并對(duì)邊疆地區(qū)進(jìn)行有效管轄。歷史興趣小組對(duì)“統(tǒng)一多民族國(guó)家”進(jìn)行主題探究，請(qǐng)你一起參加。
  【臺(tái)灣】
  材料一：臺(tái)灣者，中國(guó)之土地也，久為貴國(guó)所踞，今余既來(lái)索，則地當(dāng)歸我……
  --鄭成功（1）材料一中，“貴國(guó)”是指哪個(gè)國(guó)家？結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)指出鄭成功的事跡。清朝政府如何加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的管轄？
  【新疆】
  材料二：
  
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，填寫(xiě)①的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫(xiě)出清朝設(shè)置的管轄新疆地區(qū)的機(jī)構(gòu)名稱(chēng)。材料二的歷史事件有何共同作用？
  【西藏】
  

  材料三： 宣政院……掌釋教（佛教）僧徒及吐蕃之境。 --《元史》

  材料四：

  （3）材料三中，兩則史料相互印證了元朝哪一項(xiàng)管理措施？結(jié)合所學(xué)知識(shí)填寫(xiě)材料四中②和③的知識(shí)點(diǎn)。
  （4）綜合上述材料，請(qǐng)選擇其中一個(gè)地區(qū)，結(jié)合史實(shí)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
  組卷：2引用：1難度：0.2

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