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2023-2024學(xué)年山東省德州市天衢新區(qū)七年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/24 8:0:1

一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項符合題意,每小題2分,共50分)

  • 1.中國是人類的發(fā)源地之一,最有力的證據(jù)是中國原始人類的(  )

    組卷:128引用:46難度:0.7
  • 2.“北京周口店北京人遺址……考古發(fā)現(xiàn)包括:10萬多件石器,成批的骨器,100多種野獸化石,還有大量灰燼……其中最厚的灰燼可達4米?;覡a中有很多石頭、骨頭和樸樹籽等?!辈牧戏从沉吮本┤耍ā 。?br />①會制造和使用石器、骨器 ②會種植莊稼 ③會使用火和保存火種 ④保留了猿的某些特征

    組卷:573引用:114難度:0.9
  • 3.下列現(xiàn)象中,能反映原始農(nóng)耕時代文化特征的有( ?。?br />①定居生活   ②建造房屋  ③飼養(yǎng)家畜  ④制造陶器  ⑤使用打制石器  ⑥用耒耜耕地。

    組卷:94引用:18難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.小明在某一博物館參觀時,看到了如圖這個典型的文物《人面魚紋彩陶盆》。以下結(jié)論不能從中獲取的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:5難度:0.5
  • 5.如圖是出土于新石器時代的文物,由此可說明( ?。?br />
    菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng)
    長江流域出土的陶蠶蛹
    距今約6800-6300年
    黃河流域出土的石蠶蛹
    距今約6000年
    遼河流域出土的玉蠶
    距今5500-5000年

    組卷:356引用:7難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖圖示中“?”處應(yīng)該填寫的戰(zhàn)役名稱是(  )

    組卷:208引用:34難度:0.6
  • 7.如果把元謀人北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝與黃帝、大禹治水等概念作為一個學(xué)習(xí)主題,那么這個學(xué)習(xí)主題應(yīng)該是( ?。?/h2>

    組卷:411引用:84難度:0.8
  • 8.學(xué)習(xí)歷史要注重把握時空觀念,如圖是小光同學(xué)繪制的中國歷史朝代更替示意圖(局部),其中空白處填寫順序正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:58引用:4難度:0.5
  • 9.西周初年,在消滅商朝以后,周王曾經(jīng)大規(guī)模封親戚為諸侯,以作為王室的“屏藩”,即“封邦建國”。此舉的目的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:3難度:0.6

二、非選擇題(26題16分、27題17分、28題17分,共50分)

  • 27.文化是國家和民族的靈魂。文化是國家和民族的靈魂。文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更根本、更深沉、更持久的力量。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:諸子百家異?;钴S,極富創(chuàng)造力,被公認(rèn)為中國思想文化燦爛輝煌的時代。中國兩千年封建社會此伏彼起的各種學(xué)術(shù)思想,除了外來的佛學(xué),幾乎都源于春秋戰(zhàn)國時代,都受到諸子之學(xué)的深遠(yuǎn)影響。
    ——《中國文化》(1)材料一反映的是在思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)的什么局面?
    材料二:《道德經(jīng)》語言極為精辟,形成諸多成語、格言、座右銘。如:“天長地久”、“上普若水”;有的原句,今已演變?yōu)榫洌瑥V泛流傳。如:“功成,名遂,身退”,現(xiàn)為“功成身退”;“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,現(xiàn)為“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”。
    ——《道德經(jīng)注釋》(2)材料二提到的《道德經(jīng)》是春秋末期哪位學(xué)者的作品?這位學(xué)者是哪個學(xué)派的創(chuàng)始人?他的政治主張是什么?
    材料三:樊遲問仁。子曰:“愛人?!?bdo class="mathjye-alignright">——《論語?顏淵》為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。                                 ——《論語?為政》(3)材料三體現(xiàn)孔子的核心思想是什么?提出了怎樣的治國主張?
    材料四:孔子生活在春秋晚期,30歲左右便收徒講學(xué),前后從事教育活動40多年。相傳他有弟子3000人,其中出名的有72人。他有關(guān)教育思想和教學(xué)方法的許多言論,成為后世傳頌經(jīng)典。
    ——周長志《儒家的故事》(4)據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識,列舉兩項孔子的教育成就。
    材料五:事在四方,要在中央。圣人執(zhí)要,四方來效。
    ——《韓非子》(5)韓非是戰(zhàn)國時期哪一學(xué)派的代表人物?根據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識,歸納韓非的主張。
    材料六:
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (6)材料六中圖一的文字被稱為什么?我國有文字可考的歷史開始于何時?圖二反映了秦朝為鞏固統(tǒng)一采取了什么措施?
    (7)綜上所述,說說我們應(yīng)該如何對待中國傳統(tǒng)文化?

    組卷:2引用:1難度:0.3
  • 28.中國古代經(jīng)濟以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主,期間統(tǒng)治者的經(jīng)濟政策不斷調(diào)整,促進了社會的進步發(fā)展。閱讀下列材料,解答相關(guān)問題。
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)結(jié)合材料和知識回答,居住圖一、圖二房屋的居民分別種植什么農(nóng)作物?圖三圖四的出現(xiàn)引發(fā)了哪些社會變化?
    材料二:“水旱從人,不知饑饉,時無荒年,天下謂之‘天府’也。”
    ——《華圖國志?蜀志》(2)材料二所反映的是中國的哪個水利工程?
    材料三:及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道,猶以務(wù)本之故,傾鄰國而雄諸侯。庶人之富者累巨萬,而貧者食糟糠;有國強者兼州城,而弱者喪社稷。
    ——《漢書?食貨志》(3)材料三反映的歷史事件的名稱是什么?結(jié)合材料和所學(xué)知識回答此事件中哪條措施最能體現(xiàn)變法的性質(zhì),哪條措施對封建舊貴族的打擊最大?
    材料四:“一法度衡石丈尺,車同軌,書同文。”
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (4)材料四包含了秦始皇鞏固統(tǒng)一的哪些經(jīng)濟措施?
    材料五:漢高祖登基后,頒布詔令:讓士兵復(fù)原還鄉(xiāng)從事生產(chǎn);把田租的稅率規(guī)定為十五稅一。漢文帝即位后,將原來每年服役一個月改為“三年而一事”。漢景帝在位時,將田租由十五稅一減為三十稅一,從此成為漢朝稅率的定制。
    (5)材料五中漢初統(tǒng)治者采取的這些措施統(tǒng)稱為什么政策?這一政策導(dǎo)致了哪一治世局面的出現(xiàn)?
    (6)結(jié)合材料和所學(xué)知識概括促進農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利因素。

    組卷:0引用:1難度:0.5
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