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部編版三年級下冊《第18課 童年的水墨畫》2020年同步練習卷(11)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、課內(nèi)閱讀

  • 1.(《童年的水墨畫》)閱讀重點段落。
    江上
    像剛下水的鴨群,
    扇動翅膀拍水戲耍。
    一雙雙小手撥動著浪花,
    你撥我濺笑哈哈。
    是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中,
    出水時只見一陣水花兩對銀牙。
    (1)選詞填空。
    潛水  打水仗
    第一句和第二句寫的是孩子們
     
    的情景,第三句寫的是孩子們
     
    的情景。
    (2)理解課文中的比喻句,填一填。
    ①第一句用“剛下水的鴨群”來比喻
     
    的孩子們,表現(xiàn)了孩子們的
     
    心情。
    ②第三句用“水葫蘆”喻指一個
     
    的孩子,表現(xiàn)了這個孩子的
     

    (3)理解,判斷,對的打“√”,錯的打“×”。
    出水時只見一陣水花兩排銀牙。
    ①我們可以從中感受到孩子一定是不會潛水,嗆著水了。
     

    ②我們可以從中感受到孩子的機靈以及潛水時高興的心情。
     

    ③我們可以體會到孩子這時候顯得很緊張,因為他怕有危險。
     

    (4)針對“水葫蘆”中的雙引號的作用理解正確的是
     

    A.表示否定。
    B.表示引用別人的話。
    C.表示需要著重論述的對象或特定的詞語。

    組卷:53引用:4難度:0.4

二、課外閱讀

  • 3.延伸閱讀
    街  頭
    聽不見馬路上車輛喧鬧,
    哪管它街頭廣播聲高。
    書頁在膝蓋上輕輕地翻動,
    嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。
    陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋,
    也想看“黑旋風”水戰(zhàn)“浪里白條”
    理解,填空。
    (1)這首詩寫的是
     
    的情景。
    (2)孩子讀的是《
     
    》。
    (3)第一句中“喧鬧、聲高”寫出了
     
    的外界環(huán)境,“聽不見、哪管”寫出了
     
    。
    按要求找出相應的字詞
    (4)第二句中的“
     
    ”一詞說明孩子懂得愛護書,一個“
     
    ”字說明孩子的笑是不自覺的,他一定是覺得書中的故事有趣而情不自禁地笑了。
    (5)第三句中的“
     
    ”通過陽光的移動來說明時間在流逝;“
     
    ”指李逵,“
     
    ”指張順。

    組卷:73引用:4難度:0.9
  • 4.閱讀片段,回答問題。
    春天的彩信
    花朵是春天的彩信
    為了把春天到來的消息
    第一時間告訴大家
    太陽群發(fā)了彩信
    桃樹收到了
    梨樹收到了
    該開花的樹都收到了
    枝條上的花蕾
    是它們的收件箱
    風中輕輕搖晃著
    哦,這是在一點點地打開
    一片片花瓣
    露出來
    花瓣剛一露出來
    蜜蜂和蝴蝶就飛來了
    它們都想搶先看看
    蜜蜂一邊看還一邊小聲念著呢
    有圖片有音樂
    這是一種轉發(fā)率很高的彩信
    配樂的花香里
    春天像花瓣一樣美麗著
    (1)誰把春天到來的消息告訴了大家?
     

    A.花朵
    B.太陽
    C.春姑娘
    D.時間
    (2)誰沒有收到太陽群發(fā)的彩信?
     

    A.桃樹
    B.梨樹
    C.該開花的樹
    D.蜜蜂
    (3)“它們都想搶先看看”句中的“想搶先”可以換成成語
     
    。
    (4)詩中畫橫線的句子把
     
    比作
     
    。

    組卷:17引用:1難度:0.6
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