2022-2023學(xué)年北京市東城區(qū)高三（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/12/6 12:30:1
一、選擇題共45分本部分共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。
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1．有學(xué)者認(rèn)為，在中國的石器時代和青銅時代之間應(yīng)增加玉石時代，并稱之為“方國”階段。這一時期的文化遺存中首領(lǐng)“惟玉為葬”“以玉為禮”，較為復(fù)雜的玉器組合只出現(xiàn)于大型石棺墓內(nèi)。由此可見，玉石時代的特征是（ ）
組卷：12引用：3難度：0.5 -
2．春秋時期，晉楚鄢陵之戰(zhàn)中楚人苗賁皇為晉國出謀，楚國任用晉人伯州犁，出現(xiàn)了“楚材晉用”和“晉材楚用”的情況；戰(zhàn)國時期，秦王重用楚國人李斯，“二十余年竟并天下”。這說明春秋戰(zhàn)國時期（ ?。?/h2>
組卷：26引用：5難度：0.7 -
3．南越是秦末至西漢前期的地方政權(quán)。公元前113年，“（南越）求內(nèi)屬……三歲一朝，除邊關(guān)。于是天子（漢武帝）許之，賜其（?。保埃显剑┯脻h法，比內(nèi)諸侯”。次年，南越叛亂，漢武帝出兵平叛，置郡。對該圖文材料理解正確的是（ ）
①保障了“西南絲綢之路”的暢通
②“推恩令”的實施削弱了諸侯國
③西漢加強(qiáng)了對嶺南地區(qū)的治理
④利于中原文化在嶺南地區(qū)傳播組卷：12引用：1難度：0.5 -
4．“（南宋）建炎之后，江、浙、湖、湘、閩、廣，西北流寓之人遍滿。紹興初，麥一斛至萬二千錢，農(nóng)獲其利，倍于種稻。而佃戶輸租，只有秋課（稻）；而種麥之利，獨(dú)歸客戶。于是競種春稼，極目不減淮北”，也有詩言：“隔歲種成麥，起麥秧稻田?！币陨喜牧峡勺?nbsp;證南宋時期（ ?。?br />①農(nóng)業(yè)領(lǐng)域存在稻麥復(fù)種現(xiàn)象
②客戶租種土地，以小麥交租
③北人南遷帶動小麥種植推廣
④改變了傳統(tǒng)的自然經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)組卷：18引用：2難度：0.6 -
5．“以文書御天下”是中國古代政治運(yùn)作的重要特征。下列史料與闡釋對應(yīng)正確的是（ ）
史料 闡釋 A “制詔，三代無文，秦始有之”“秦并天下，改命曰‘制’，令曰“詔’，于是‘詔’興” 秦朝開始確立文書制度，并建立起文書傳送系統(tǒng) B “（唐）中書、門下，機(jī)要之司。詔敕如有不穩(wěn)便，皆須執(zhí)論……凡制、敕施行，京師諸司有符、移、關(guān)、牒（公文統(tǒng)稱）下諸州者，由都省（尚書?。┮郧仓?/td> 官方文書種類繁多，由三省共同簽署并負(fù)責(zé)執(zhí)行 C 《大明律》規(guī)定：“凡增減官文書者，杖六十”“凡官文書稽（耽誤）程者，一日吏典笞一十，三日加一等，罪止笞四十” 以法律手段保證文書工作的正常進(jìn)行，嚴(yán)懲擅改或延誤 D 雍正諭內(nèi)閣：“是以令其密折具奏。及發(fā)與廷議有裁去本人姓名者，無非欲諸臣無所回護(hù)，直言無隱” 官員上奏密折不必署名，體現(xiàn)決策機(jī)制的規(guī)范化 組卷：18引用：5難度：0.6 -
6．1899年，英俄達(dá)成協(xié)議：“（二）俄國保證不在長江流域為它自己或為俄國臣民……謀取任何鐵路讓與權(quán)，并且不直接或間接阻礙那個地區(qū)內(nèi)英國政府所支持的鐵路事業(yè)；（三）英國對于長城以北的鐵路讓與權(quán)也負(fù)有一種類似的義務(wù)。”這說明（ ?。?/h2>
組卷：17引用：4難度：0.6
二、非選擇題共55分。
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19．探究與寫作
如表是有關(guān)美國伊利諾伊州芝加哥城的一些史料
依據(jù)史料，圍繞芝加哥城市發(fā)展，完成論文寫作的三個步驟。序號 內(nèi)容簡介 ① 1834年芝加哥從國會獲得撥款用于港口改造，五大湖上的船只可直入芝加哥河道。1848年，在州議會支持和籌備下，芝加哥運(yùn)河建成……經(jīng)過芝加哥的鐵路四通八達(dá)。
——《湖畔月刊》專欄“芝加哥和它的鐵路”（1852年）② 30萬芝加哥人居住在后街棚屋中，飽受簡陋廁所、動物糞便和垃圾的惡臭的侵襲，完全沒有起碼的陽光、空氣和給排水。
——芝加哥城市住房協(xié)會調(diào)查委員會《芝加哥租房情況》（1901年）③ 商會通過社會交往、思想自由交流和合作共勉，推動芝加哥城市公共福利，促進(jìn)商業(yè)利益。
——《芝加哥商會憲章》（1907年）④ 1860-1900年芝加哥人口統(tǒng)計表
——美國國家人口普查局公布數(shù)據(jù)年份 總?cè)丝?/td> 原住民 外來移民（主要來自北歐、東南歐） 1860 109260 54636 54624 1880 503185 298326 204859 1900 1698675 1111463 587212 ⑤ 照片說明：1871年芝加哥發(fā)生大火災(zāi)，市中心成為一片廢墟。災(zāi)難過后，破舊的木制建筑被清除，加裝電梯、全鋼架構(gòu)、防火的芝加哥式摩天大樓平地而起，影響至今。19世紀(jì)末，馬歇爾?菲爾德百貨公司在摩天大樓里讓顧客在優(yōu)美的環(huán)境中自由瀏覽商品，創(chuàng)造出全世界競相效仿的零售模式。
——《芝加哥大火：目擊者描述及70張照片和插圖》⑥ 1893年的一則報道：芝加哥舉辦世界博覽會期間，兩名世博會的建筑工人——個黑人與一個白人發(fā)生了爭斗。受到種族主義思想毒害的旁觀者，把黑人吊在街燈柱上，高喊：“吊死這個黑鬼?！?br />——（英）丹?克魯克香克《摩天大樓：始于芝加哥的摩登時代》 步驟 具體要求 填寫在答題卡上 提出論文題目 主題明確，具有可研究性。 （1） 整理相關(guān)史料 從表格中選取兩則支撐論文寫作的史料（寫出序號），逐條辨析其史料價值。 （2） 書寫論文結(jié)語 結(jié)論客觀、全面，有宏觀、高度的認(rèn)識。 （3） 組卷：7引用：1難度：0.5 -
20．從“第三世界”到“發(fā)展中國家”
材料“第三世界”一詞產(chǎn)生于二戰(zhàn)后。1952年，法國學(xué)者提到：“我們常說有兩個對抗世界，卻常常忘記還有一個第三世界。這兩個世界感興趣的是如何征服第三 世界?！?973年，第四次不結(jié)盟會議正式把“第三世界”寫進(jìn)綱領(lǐng)性文件。1974年，毛澤東說：“我看美國、蘇聯(lián)是第一世界。中間派日本、歐洲、澳大利亞、加拿大是第二世界。咱們是第三世界。亞洲除了日本都是第三世界，整個非洲都是第三世界，拉丁美洲都是第三世界。”隨著世界各國、各種國際組織、國際會議及廣大民眾的廣 泛使用，“第三世界”成為國際政治的通用語，雖然也常常與“發(fā)展中國家”一詞交替使用，但是其使用頻率遠(yuǎn)高于“發(fā)展中國家”。冷戰(zhàn)結(jié)束后，“第三世界”的使用頻率明顯下降。西方國家出現(xiàn)“第三世界消亡論”思潮，認(rèn)為由于蘇聯(lián)解體，“第三世界”這一概念變得毫無意義。我國學(xué)界認(rèn)為，冷戰(zhàn)后，“第三世界”將面臨更為復(fù)雜的生存環(huán)境，用“發(fā)展中國家”稱謂這類群體更 加符合時代主題和歷史發(fā)展趨勢。
——改編自劉青建《如何稱謂發(fā)展中的國家群體―對第三世界的認(rèn)識》依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)，說明二戰(zhàn)后“第三世界”一詞被廣泛使用的背景，解釋冷戰(zhàn)后用“發(fā)展中國家”稱謂這類群體的合理性。組卷：2引用：1難度：0.5