2023-2024學(xué)年甘肅省定西市臨洮縣七年級(jí)（上）期中歷史試卷

一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）

• 1．央視《探索?發(fā)現(xiàn)》欄目曾播放過專題片《我們的祖先是怎樣生活的》。通過這部專題片我們不可能看到的原始人類生活場(chǎng)景有（　?。?/div>

  A．元謀人使用石器勞動(dòng)

  B．北京人用火御寒照明

  C．北京人使用鐵器獵取動(dòng)物

  D．山頂洞人用穿孔骨針縫制衣物
  組卷：36引用：9難度：0.7

  解析
• 2．《舌尖上的中國(guó)》的熱播，再次引發(fā)了人們對(duì)中華傳統(tǒng)美食文化的關(guān)注，從一碗香噴噴的米飯，到一鍋熱騰騰的湯面，都寄托著中國(guó)人對(duì)家的依戀。下列古人類中最早能夠享受到“米飯”的是（　?。?/div>

  A．山頂洞人

  B．河姆渡人

  C．半坡人

  D．大汶口人
  組卷：17引用：6難度：0.7

  解析
• 3．青年詩(shī)人薛剛在《頌炎帝文》中寫道“田野茫茫，悉地種谷植蔬；我君烈烈，終止茹血逐荒?！边@段詩(shī)賦贊頌了炎帝教會(huì)人民（　?。?/div>

  A．制作生產(chǎn)工具	B．制作衣裳
  C．種植五谷蔬菜	D．創(chuàng)造文字，繅絲紡織
  組卷：135引用：11難度：0.3

  解析
• 4．“華夏民族，非一族形成。太古以來，諸族錯(cuò)居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也?！睆倪@段話中可以看出華夏民族（　?。?/div>

  A．發(fā)祥地是黃河流域

  B．雜居相處，在不斷交往中融合而成

  C．由蚩尤創(chuàng)立

  D．交通便利，創(chuàng)造了眾多的文明成就
  組卷：45引用：9難度：0.7

  解析
• 5．我國(guó)傳說中，繼黃帝和炎帝之后，黃河流域出現(xiàn)了堯舜禹三位杰出的部落首領(lǐng)，他們當(dāng)選部落首領(lǐng)的方式是（　?。?/div>

  A．禪讓制

  B．抽簽制

  C．選舉制

  D．世襲制
  組卷：7引用：3難度：0.7

  解析
• 6．西周時(shí)期，用鼎制度明確規(guī)定：“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎?！辈牧戏从车谋举|(zhì)問題是（　　）

  A．西周社會(huì)等級(jí)森嚴(yán)

  B．西周社會(huì)的腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重

  C．西周手工業(yè)中冶銅業(yè)落后

  D．西周各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡
  組卷：116引用：68難度：0.7

  解析
• 7．“周武王遂率諸侯伐紂。紂亦發(fā)兵距之牧野。甲子日，紂兵敗”。材料記載的歷史事件是（　?。?/div>

  A．犬戎入侵

  B．盤庚遷殷

  C．牧野之戰(zhàn)

  D．平王東遷
  組卷：4引用：4難度：0.8

  解析
• 8．郭沫若說：“一片甲骨驚天下?！边@主要因?yàn)槭牵ā　。?/div>

  A．目前我國(guó)發(fā)現(xiàn)的最早的比較成熟的文字

  B．商代文字

  C．字母文字的起源

  D．記載祭祀、軍事等內(nèi)容
  組卷：13引用：14難度：0.5

  解析

二、綜合題（本大題共4小題，其中21小題11分，22小題12分，23題23分，24題14分）

• 23．黨的十八大以來，習(xí)近平總書記曾多次強(qiáng)調(diào)文化自信，一個(gè)民族的文化，積淀著這個(gè)民族最深層的精神追求和行為準(zhǔn)則，是這個(gè)民族賴以生存的支柱和靈魂。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：我無為，而民自化；我好靜，而民自正；我無事，而民自富；我無欲，而民自樸。
  ——《道德經(jīng)》（1）《道德經(jīng)》的作者是誰？材料一反映他的政治主張是什么？
  材料二：夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。
  ——《論語》（2）《論語》是哪一思想學(xué)派的經(jīng)典作品？《論語》中這段話體現(xiàn)了該思想學(xué)派的核心是什么？
  材料三：奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱。事在四方，要在中央；圣人執(zhí)要，四方來效。
  ——韓非子（3）材料三反映韓非子的主要觀點(diǎn)是什么？他主張建立怎樣的政治制度？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，該制度確立于哪一朝代？
  （4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，這一時(shí)期諸多思想學(xué)派并存的局面被稱為什么？有何影響？
  （5）結(jié)合以上材料，談?wù)勎覀儜?yīng)如何正確對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化？
  組卷：0引用：2難度：0.5

  解析
• 24．歷史上的變法與改革不同程度上促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步，閱讀下列材料，回答問題：
  材料一：及秦本公用商君，壞井田，并阡陌，急耕戰(zhàn)之霄，雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰而雄諸侯，有國(guó)強(qiáng)者兼州城，而弱者喪社稷。
  ——《漢書?食貨志》材料二：商君相秦十年，宗寶貴成多感望者?！笪逶露丶蓖踯嚵焉叹晕?，曰：“莫如商鞅反者！”遂滅商君之家。
  ——《史記?商君列傳》（1）材料一反映了什么歷史事件？支持者是誰？
  （2）用材料一中的一句原話來概括商君所為的歷史作用。
  （3）材料二說明商君侵犯了哪個(gè)階級(jí)的利益？從他的哪些措施中可以看出，請(qǐng)列舉兩項(xiàng)。
  （4）秦國(guó)因變法而發(fā)展，現(xiàn)在的中國(guó)正處于改革的大潮中，商鞅變法對(duì)我們今天的改革有什么借鑒意義？
  組卷：0引用：2難度：0.5

  解析