2020-2021學(xué)年四川省瀘州市龍馬潭區(qū)八年級(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/12/5 20:0:2
一、現(xiàn)代文閱讀。(26分)
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1.閱讀下列文章,完成問題。
我們?yōu)槭裁匆X
袁越 ①地球上絕大部分陸生動物都要睡覺,人類自然也不例外。但動物們?yōu)槭裁捶堑盟X呢?睡眠的功能到底是什么?
②從進(jìn)化的角度來看,睡眠似乎對動物的生存很不利。你想啊,動物睡覺時對外界刺激的反應(yīng)極為遲鈍,很容易被天敵抓住。如果有動物進(jìn)化出不睡覺的能力,豈不是會比那些需要睡眠的動物更有生存優(yōu)勢?可惜這樣的事例極為罕見,迄今為止尚未在陸生動物中發(fā)現(xiàn)過。
③曾經(jīng)有人相信動物的睡眠需求是由陽光周期決定的,但后續(xù)研究發(fā)現(xiàn),即使生活在暗無天日的洞穴中的動物也需要睡覺,這說明睡眠需求和光照周期無關(guān)。
④不管真正的原因到底是什么,我們每個人都知道,硬挺著不睡覺的感覺是很糟糕的。20世紀(jì)60年代,美國加州圣地亞哥市的一位名叫蘭迪?加德納的高中生決定挑戰(zhàn)一下不睡眠極限,在幾位科學(xué)家的輪番監(jiān)督下保持不睡眠長達(dá)7天零25分鐘,創(chuàng)下了人類不睡覺最長的世界紀(jì)錄。據(jù)說最后那幾天他出現(xiàn)了嚴(yán)重的精神問題,具體表現(xiàn)為認(rèn)知障礙、情緒失控和短期記憶力喪失等等,甚至還出現(xiàn)了幻覺。但是,結(jié)束試驗之后他休息了兩天就完全恢復(fù)了,此后好像也沒有留下什么后遺癥。這說明不睡覺造成的損傷似乎并不是永久性的,很容易恢復(fù)。
⑤按照這個思路,有些科學(xué)家認(rèn)為,睡眠的主要作用可能就是清除腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物,廢物堆積過多當(dāng)然不好,但如果堆積時間不長的話,只要通過補覺來清理一下,就能完全,恢復(fù)原狀。所以一個人偶爾熬個夜不是什么大問題,只有長時間睡眠不足才會對身體有害。
⑥那么,大腦產(chǎn)生的代謝廢物主要靠什么來清理呢?答案是腦脊液。這是一種像水一樣清亮的液體,可以在腦組織和脊髓之間自由流動,其功能有點像清潔液,可以通過反復(fù)地沖洗將神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的廢物清理出去。腦脊液是如何沖進(jìn)大腦開始“干活”的呢?美國波士頓大學(xué)的勞拉?路易斯博士通過實驗證明,人類腦脊液的流動和睡眠狀態(tài)密切相關(guān)。每當(dāng)志愿者進(jìn)入深度睡眠,腦脊液就會大量涌入腦組織,開始打掃衛(wèi)生。
⑦為什么只有在深度睡眠時腦脊液才會流進(jìn)腦組織中去呢?原來,腦神經(jīng)在工作時需要消耗大量氧氣,這些氧氣是被血液帶進(jìn)來的。人在清醒時(以及在非深度睡眠時)腦神經(jīng)一直持續(xù)放電,耗氧量居高不下,血液必須保持高速流動,并充滿整個腦組織,這樣才能保證腦神經(jīng)的氧氣供應(yīng)。處于深度睡眠階段時,腦神經(jīng)元放電模式趨向一致,要么大家一起放電,要么集體同時休眠。當(dāng)腦神經(jīng)集體休眠時,耗氧量快速下降,血液流速降低25%左右,空出的部分則由腦脊液來填補。換句話說,人類大腦在深度睡眠時放慢了腦神經(jīng)放電的頻率,從而減少了對血液的依賴,腦脊液便可趁機進(jìn)入大腦,開始清理工作。睡眠就是通過這種方式為大腦打掃衛(wèi)生的。
⑧路易斯博士的這項研究成果發(fā)表于2019年1月1日出版的《科學(xué)》雜志上。她相信,如果未來的科學(xué)家們能夠掌握控制腦脊液流動的方法,就能動員起人體自身的清潔工,把腦部產(chǎn)生的所有廢物全部清理出去,從而更好地保護我們的健康。
⑨當(dāng)然,在這一天到來之前,我們也可以自救,方法就是好好睡覺,別老熬夜了。
(選自《大眾健康》,有刪改) 鏈接材料:新冠肺炎疫情對身體素質(zhì)的大考,讓一樣人人皆有的武器備受矚目——那就是免疫力。就像機器用一段時間需要檢修一樣,睡眠就是人體免疫系統(tǒng)的“維護“時間。如果總是貪黑、熬夜,健康防線很容易被病毒攻破。
(節(jié)選自《讀者》)(1)文章第④段用了什么說明方法?有什么作用?請簡要分析。
(2)品讀下面句子,分析加點詞語的表達(dá)效果。
睡眠的主要作用可能就是清除腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物。
(3)夜很深了,有的同學(xué)還在聊天、刷手機、打游戲……睡前,時間總是“余額不足”。請結(jié)合選文和鏈接材料寫幾句話,規(guī)勸你的同學(xué)按時休息,不要熬夜。組卷:2引用:1難度:0.3 -
2.閱讀下列小小說,完成小題。
十八歲那年的單車 ①十八歲那年,李卓看到別人騎著單車跑來跑去,十分羨慕,吵著要母親買一輛,父親橫著眼說:“別做夢!有本事自己去買!”
②李卓發(fā)了一個月脾氣。母親心疼兒子,就買了一輛舊單車,在一個夏日的午后推回了家。李卓騎上單車就跑,天天呼朋喚友,在集鎮(zhèn)上閑逛。只有在外面沒處混的時候,他才會回家,迎接他的自然是父親銅鈴般的眼珠子。李卓把他爹當(dāng)空氣,吃完飯,跨上單車又風(fēng)一樣飄走了。
③那一天,李卓沒有騎車出門。單車在墻角擰著脖子,父親越看越來氣,舉起一把鋤頭,攢足力氣砸了下去。單車散了架。
④“你——”李卓正從外面回來,抄起一根扁擔(dān),橫在父親面前。母親趕緊跑過去奪下了扁擔(dān)。
⑤父親本來體弱,這回又氣又恨,病倒了。
⑥第二天,李卓在埋頭收拾衣服,母親驚詫地問:“你要干啥?”“你別管。”李卓頭也不回,頂著火辣辣的太陽,走了。
⑦“有本事你就別回來!”病床上的父親吼道。
⑧李卓走后,母親每天晚上都會把李卓的飯留在鍋里。半夜,父親起來喝水,總?cè)滩蛔〗议_鍋蓋看看。
⑨李卓真的有半個月沒回家了。母親急了,找男人吵。父親便四處打聽李卓的下落。
⑩母親依然每天都給李卓留飯。父親依然每晚都揭開鍋蓋看一眼。
?兩個月后的一天中午,母親在打盹,聽到屋里有響聲,睜開眼。兒子正打著赤膊一門心思地擦著一輛新單車。父親斜著眼看他,他裝著不知道。
?母親萬分高興,跑到廚房打了一大碗溏心雞蛋。李卓吃著雞蛋,母親在一邊說:“這次你爸的病一直不見好,今天你把他馱到醫(yī)院看一下吧!”
?李卓不作聲,站在單車旁,低頭摸著嶄新的龍頭。父親不愿意,母親硬把他推到單車邊,架了上去。
?李卓在前面使勁蹬車。父親緊緊地拽著座凳下的立桿。父子倆你不理我,我不理你。走了一程,父親手一松,就從單車上掉下來了。
?李卓兩條長腿支挺了車,不耐煩地說:“又怎么了?”
?“我不走了?!备赣H說,“你這輛車是哪里弄來的?借的?偷的?搶的?”
?“關(guān)你什么事!”
?“我是你爹!”
?“起來!”
?父親沒動。
?“不起來拉倒!”李卓按了一把車鈴,“叮鈴鈴——”跑了!
?父親爬起來,拍拍屁股,看見李卓又把單車騎回來了。
?“我說單車是給人家搬磚掙錢買的,你信不信?”李卓的口氣緩和了一些。
?父親看了看兒子,臉和胳膊都曬得黑黝黝的?!斑@還差不多?!彼絿伭艘痪洌屯鶈诬嚿献?。兒子伸手拉了他一下:“我要沖了,你抓牢。”
?父親猶豫了一下,伸出手環(huán)住了兒子的腰。李卓身體一震,頓了一下,腳下一蹬,單車就飛跑起來,身后留下了一串清脆的車鈴聲……
(1)小說以“
故事情節(jié):
(2)文章第⑧段與第⑩段都寫了哪些內(nèi)容,請分析作者這樣寫的用意。
(3)文中的李卓是一個怎樣的人,請簡要分析?
(4)細(xì)讀第⑧段,請簡要分析加點詞在文中的作用。
父親猶豫了一下,伸出手環(huán)住了兒子的腰。李卓身體一震,頓了一下,腳下一蹬,單車就飛跑起來,身后留下了一串清脆的車鈴聲……組卷:1引用:2難度:0.5
二、古詩文閱讀。(31分)
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3.閱讀下列文言文,完成小題。
【甲】
舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。
(選自孟子《生于憂患,死于安樂》)【乙】
宋昭公出亡,至于鄙,喟然嘆曰:“吾知所以亡矣吾朝臣千人發(fā)政舉事無不曰吾君圣者!侍御數(shù)百人,被服以立,無不曰:‘吾君麗者!’內(nèi)外不聞吾過,是以至此!”由宋君觀之,人君之所以離國家失社稷者,諂諛者眾也。故宋昭公亡而能悟,卒得反國。
(節(jié)選自《新序》)(1)下列句子停頓正確的一項是
A.吾知所以/亡矣/吾朝臣千人/發(fā)政舉事/無不曰/吾君圣者!
B.吾知所以亡矣/吾朝臣千人/發(fā)政舉事/無不曰/吾君圣者!
C.吾知所以/亡矣/吾朝臣/千人發(fā)政舉事/無不曰/吾君圣者!
D.吾知所以亡矣/吾朝臣/千人發(fā)政舉事/無不曰/吾君圣者!
(2)下列句中加點字的解釋有誤的一項是
A.曾益(同“增”,增加)
B.衡于慮(同“橫”,梗塞、不順)
C.出亡(外出死亡)
D.被服以立(同“披”,穿)
(3)下列說法不正確的一項是
A.【甲】文開篇列舉了六位歷史人物的事例,運用舉例論證的方法論述了發(fā)現(xiàn)和和培養(yǎng)人才的重要性。
B.【乙】文宋昭公逃出國家后幡然醒悟,最后得以返回國家。
C.【甲】文第二段從正反兩方面進(jìn)一步論證經(jīng)受磨練的好處,最終提出本文的中心論點。
D.【乙】文說明了作為君王的人,要少聽諂媚的話,否則就會失掉社稷江山。
(4)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。
②由宋君觀之,人君之所以離國家失社稷者,諂諛者眾也。組卷:5引用:2難度:0.5
四、積累與運用。(17分)
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10.閱讀下列材料,完成相應(yīng)問題。
12月21日,龍馬潭區(qū)小市街道回龍灣社區(qū)開展了“垃圾分類”主題宣傳活動。
活動中,社區(qū)工作者在國稅小區(qū)組織社區(qū)居民進(jìn)行“垃圾分類”知識講解,向社區(qū)居民們發(fā)放垃圾分類宣傳頁,使社區(qū)居民掌握垃圾分類的相關(guān)知識,對于社區(qū)居民提出的問題,社區(qū)工作者也積極進(jìn)行解答。通過活動的開展,參與的社區(qū)居民基本掌握了垃圾分類知識,表示十分支持參與這項綠色環(huán)保行動,愿意與社區(qū)工作者們共同開展“垃圾分類”知識普及宣傳。
通過此次垃圾分類宣傳活動,增強了社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解,讓“綠色、低碳、環(huán)?!钡睦砟钌钊肴诵?,促使社區(qū)居民能夠積極參與到實踐垃圾分類的行動中來,從而不斷提高社區(qū)居民自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識,養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,將垃圾分類工作逐漸普及千家萬戶,讓垃圾分類意識更加深入人心。
(1)請你給這則新聞擬一個標(biāo)題。(不超過20字)
(2)某學(xué)校學(xué)生會計劃開展“垃圾分類宣傳月”活動,準(zhǔn)備邀請領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、環(huán)保熱心人士、家長和其他學(xué)校的師生等作為嘉賓參加活動的啟動儀式。請你任選一個對象,以學(xué)生會的名義寫一份邀請函。組卷:1引用:2難度:0.5
五、作文。(40分)
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11.閱讀下面文字,按要求寫作。
每逢春節(jié)來臨,人們歡聲笑語,處處洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛,但是2020年的春節(jié)因為新冠肺炎疫情的原因有些特殊。
請聯(lián)系生活實際,以“春節(jié)”為話題,寫一篇文章。
要求:①自擬題目,自定立意,除詩歌外文體不限;②不得抄襲、套作;③用規(guī)范漢字書寫,不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實的地名,校名、人名。組卷:0引用:2難度:0.5