19．閱讀材料，回答問題。
奧斯曼帝國與新航路開辟。
材料一 如圖：
——地質出版社《歷史地圖冊》材料二 表1奧斯曼帝國的擴張與新航路開辟的進程：
| 奧斯曼帝國的擴張 |
新航路開辟 |
| 1453年攻占君士坦丁堡；60多年之后，土耳其人于1516年占領敘利亞；1517年征服埃及。 |
1415年葡萄牙人占領北非的休達城；1441年葡萄牙人發(fā)現(xiàn)布朗角，探險隊從非洲帶回黑人奴隸；1488年巴托羅繆?迪亞士繞過非洲南端的好望角；1492年哥倫布第一次航行到美洲；1497-1498年達?伽馬的船隊到達印度卡里庫特城；1517-1519年麥哲倫船隊完成環(huán)球航行。 |
材料三 表2 1600年歐亞部分商品交易統(tǒng)計表：
| 商路 |
商品 |
重量（萬鎊） |
| 亞洲——好望角——歐洲 |
胡椒 |
100-200 |
| 丁香、靛藍、藥品、肉豆蔻等 |
共約35-65 |
| 亞洲——地中?！獨W洲 |
胡椒 |
300-400 |
| 丁香等 |
70-100 |
| 生絲 |
50 |
——摘自王加豐《擴張體制與世界市場的開辟》材料四 從15世紀80年代起，西歐就渲染土耳其反基督教文明的暴行，夸大土耳其人的野蠻，西歐知識分子制造反抗土耳其的輿論。1480-1609年之間法國出版的書籍中，涉及土耳其人題材的很多，其中充斥著與反土耳其戰(zhàn)爭有關的內容。
根據材料，圍繞“奧斯曼帝國與新航路開辟”，完成如表3歷史小論文的寫作設計。
| 步驟 |
具體要求 |
設計呈現(xiàn) |
| 提出論文題目 |
主題明確，具有可研究性。 |
|
| 材料的準備與整理 |
①對既有材料進行選取及價值辨析。（至少兩則）
②對材料的補充建議。 |
|
| 論文問題組設計 |
設計3～4個思考題；多角度、多層次涵蓋該主題的主要內容；揭示該主題的內在聯(lián)系；體現(xiàn)創(chuàng)新性和思考深度。 |
|
| 論文撰寫及結語 |
略 |
