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2020年北京市普通高中學(xué)業(yè)水平歷史試卷(等級考)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.第一部分本部分共15題,每題3分,共45分。在每題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。

  • 1.戰(zhàn)國時期的曾侯乙墓出土了青銅冰鑒缶,鑒用來盛冰,缶用來盛食物?!吨芏Y》記載,肉食珍饈與酒水都要用冰鑒保存,祭祀時也要使用冰鑒。冰鑒缶的使用(  )
    組卷:88引用:40難度:0.5
  • 2.“清樂”源自漢代樂府的俗樂,魏晉時期逐漸雅樂化,此后分散各地。河西地區(qū)的清樂與“羌胡之聲”結(jié)合,南朝的清樂則與江南音樂結(jié)合,北朝曾改編清樂并由“胡人”演唱。隋代統(tǒng)一后重新整理了清樂,隋文帝稱之為“華夏正聲”。清樂的發(fā)展說明,魏晉以來( ?。?/div>
    組卷:377引用:71難度:0.8
  • 3.六部是中國古代重要的行政機(jī)構(gòu)。以下對于六部的描述,按時間順序排列正確的是 ( ?。?br />①各自分署,直接對皇帝負(fù)責(zé)
    ②隸屬于中書省
    ③隸屬于尚書省
    ④增設(shè)外務(wù)部等機(jī)構(gòu),六部之名漸廢
    組卷:297引用:27難度:0.6
  • 4.如圖為唐代長安城商業(yè)分布示意圖,陰影部分為“市”以外的商業(yè)區(qū)域。與“安史之亂”前相比,“安史之亂”后的長安城內(nèi)(  )
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    組卷:330引用:29難度:0.7
  • 5.宋代自然災(zāi)害頻發(fā)。王安石認(rèn)為“以有限之食,給無數(shù)之民……有惠人之名,而無救患之實”,無法解決根本問題。他希望培育農(nóng)民自身抵御自然災(zāi)害的能力,“上有善政而下有儲蓄”。以下措施反映其救荒思想的是(  )
    ①實行均輸法
    ②興建水利工程
    ③鼓勵百姓養(yǎng)馬
    ④低息借貸錢谷給農(nóng)民
    組卷:155引用:11難度:0.7
  • 6.竹枝詞是一種民眾喜聞樂見的詩歌體裁。晚清竹枝詞除描寫官場百態(tài)、風(fēng)土民情外,又增加了新的時代內(nèi)容,出現(xiàn)了介紹外國風(fēng)俗的《外國竹枝詞》等。晚清竹枝詞( ?。?br />①是當(dāng)時人們的記錄,屬于官方檔案
    ②屬于文學(xué)作品,但是具備史料價值
    ③關(guān)注社會新生事物,開闊大眾眼界
    ④引入西方文學(xué)風(fēng)格,開啟文學(xué)革命
    組卷:42引用:9難度:0.6

二.第二部分本部分共5題,共55分。

  • 19.“十三行”
           材料一 1685年,清廷始開海禁。次年,仿明末“牙行”(向政府申請外貿(mào)特許經(jīng)營權(quán)的貿(mào)易組織),開設(shè)“洋貨行”,與洋商進(jìn)行貿(mào)易。此后洋貨行數(shù)目不斷變化,但在廣州俗稱“十三行”。十三行的行商須為洋商提供住所,交易完成后,洋商限期離境。1757年,清廷將廣州定為唯一的外貿(mào)商埠?!昂郎檀筚Z,各以其土所宜(當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn))相貿(mào),得利不貲,故曰金山珠海、天子南庫”。
           材料二 1759年,清廷頒布《防范外夷規(guī)條》,規(guī)定洋商到廣州后,應(yīng)在指定寓所居住,由行商管束稽查?!胺卜情_洋行之家,概不許寓歇。其買賣貨物,必令行商經(jīng)手方許交易。”清廷還規(guī)定,外國商船到廣州后,“進(jìn)口貨物應(yīng)納稅銀,督令受貨洋行商人,于夷船回帆時輸納(納稅)。至外洋夷船出口貨物應(yīng)納稅銀,洋行保商為夷商代置貨物時,隨貨扣清,先行完納?!薄赌暇l約》簽訂后,十三行逐漸衰落。
    閱讀材料,結(jié)合所學(xué),評析十三行的興衰。
    組卷:139引用:7難度:0.4
  • 20.“茶”字發(fā)音的傳播史
           材料一 茶起源于中國,漢唐時期即開始對外傳播。在漢語中“茶”有不同的發(fā)音,隨著茶葉海外貿(mào)易的擴(kuò)展,“茶”字的不同發(fā)音傳入亞、非、歐等地。北方以及廣東地區(qū)“茶”字的發(fā)音形成今天世界上的cha發(fā)音系統(tǒng);廈門方言發(fā)音形成今天的tea發(fā)音系統(tǒng)。明清時期,荷蘭、英國主要從廈門進(jìn)口茶葉。英、荷語言中本無茶葉一詞,于是直接借用廈門發(fā)音,將“茶”讀作tea。
           材料二“茶”的兩大發(fā)音系統(tǒng)在亞、非、歐三大洲分布示意圖
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    (1)讀圖,cha與tea發(fā)音系統(tǒng)分別分布在哪些地區(qū)?
    (2)不同發(fā)音系統(tǒng)的形成與茶葉貿(mào)易路線有密切關(guān)系。結(jié)合所學(xué)分析不同發(fā)音系統(tǒng)形成的歷史原因。
    組卷:93引用:14難度:0.4
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