2021-2022學(xué)年遼寧省阜新市細(xì)河區(qū)八年級(jí)（下）期末道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共25分）

• 1．習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，要在發(fā)展中補(bǔ)齊民生短板、促進(jìn)社會(huì)公平正義，在幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶上不斷取得新進(jìn)展。這說明（　　）

  A．在我國，人權(quán)的主體非常廣泛

  B．我國的人權(quán)保障工作做得不到位

  C．公民享有的人權(quán)的內(nèi)容很廣泛

  D．尊重和保障人權(quán)只是領(lǐng)導(dǎo)人的事
  組卷：3引用：3難度：0.9

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• 2．權(quán)力并不是專屬某個(gè)人、某個(gè)集體的，而是黨和人民賦予的，只能用來為人民謀利益。在我國，人民選舉產(chǎn)生國家權(quán)力機(jī)關(guān)，國家權(quán)力機(jī)關(guān)在國家機(jī)構(gòu)中居于主導(dǎo)地位，地方國家機(jī)構(gòu)在中央國家機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)下行使職權(quán)。這表明我國國家機(jī)構(gòu)堅(jiān)持（　?。?/h2>

  A．下級(jí)服從上級(jí)原則	B．少數(shù)服從多數(shù)原則
  C．集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則	D．民主集中制原則
  組卷：1引用：2難度：0.8

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• 3．我國現(xiàn)行憲法是新中國第四部憲法。在這部憲法誕生過程中，憲法修改委員會(huì)多次廣泛征詢各地區(qū)、各部門、各階層的意見，并發(fā)動(dòng)和組織廠大群眾進(jìn)行全民討論。在歷時(shí)4個(gè)月的全民討論中，廣大群眾提出大量意見。這說明我國憲法（　　）

  A．是修改委員會(huì)意志的體現(xiàn)

  B．是人民意志的集中體現(xiàn)

  C．具有至高無上的權(quán)威

  D．具有最高的法律地位
  組卷：2引用：2難度：0.8

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• 4．我國設(shè)立國家憲法日的主要目的是（　?。?/h2>

  A．讓公民感受憲法的崇高和尊嚴(yán)

  B．提升憲法在法律體系中的地位

  C．增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神

  D．確保國家工作人員恪盡職守，依憲執(zhí)政
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 5．我國憲法第三十五條規(guī)定，中華人民共和國公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。公民享有這些自由（　?。?/h2>

  A．是公民參與管理國家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)

  B．有助于公民參與國家政治生活，充分表達(dá)自己的意愿

  C．有助于國家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力

  D．表明我國公民可以為所欲為地行使自己的權(quán)利
  組卷：136引用：64難度：0.9

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• 6．王學(xué)峰，肢體三級(jí)殘疾但自食其力，努力找到工作后主動(dòng)放棄低保，并積極助人為樂。從權(quán)利的角度看，他積極行使了（　?。?/h2>

  A．受教育權(quán)

  B．物質(zhì)幫助權(quán)

  C．勞動(dòng)權(quán)

  D．監(jiān)督權(quán)
  組卷：6引用：3難度：0.8

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• 7．調(diào)解是解決糾紛的有效方式，我國調(diào)解方式主要有（　?。?br />①人民調(diào)解
  ②行政調(diào)解
  ③組織調(diào)解
  ④司法調(diào)解

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：10引用：3難度：0.7

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• 8．“你不當(dāng)兵，他不當(dāng)兵，誰來保衛(wèi)祖國？誰來保衛(wèi)家？“這一歌詞告訴我們要自覺履行（　?。?/h2>

  A．維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)

  B．依法納稅的義務(wù)

  C．依法服兵役的義務(wù)

  D．維護(hù)國家榮譽(yù)的義務(wù)
  組卷：2引用：2難度：0.8

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• 9．下列做法中屬于公民履行憲法規(guī)定的基本義務(wù)的是（　?。?br />①小卓了解爸爸做生意賺了錢，督促他依法納稅
  ②小玥上學(xué)過馬路走斑馬線，右側(cè)通行，不闖紅燈
  ③小華在課余時(shí)間給敬老院的爺爺奶奶講故事，讀報(bào)紙
  ④小軒和小玉在對(duì)學(xué)校的一些做法提出自己的批評(píng)建議。

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．②④
  組卷：80引用：13難度：0.7

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二、材料分析題（共25分）

• 27．閱讀材料，回答問題
  材料一：某中學(xué)正在開展“我是中國公民”宣誓活動(dòng)，莊嚴(yán)的國歌奏唱結(jié)束后，在領(lǐng)誓人的帶領(lǐng)下，全體師生面對(duì)國旗，鄭重宣誓：“我是中華人民共和國公民！我莊嚴(yán)宣誓：忠于我祖國和人民，遵守憲法和法律，履行公民的責(zé)任和義務(wù)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一名愛國、敬業(yè)、誠信、友善、守法、知禮的中國公民！”
  材料二：自2021年6月1日起，新修訂的《未成年人保護(hù)法》正式實(shí)施，這是一部全方位保障未成年人權(quán)益的綜合性、基礎(chǔ)性法律，修訂后的《未成年人保護(hù)法》分為總則、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)、法律責(zé)任和附則，共九章132條，修訂后的法律規(guī)定，學(xué)校不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期，組織義務(wù)教育階段的未成年學(xué)生集體補(bǔ)課，加重其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
  請(qǐng)回答：
  （1）作為中國公民，我們?yōu)槭裁匆袷貞椃ê头桑?br />（2）遵守憲法和法律，我們應(yīng)該怎么做？
  （3）上述材料給我們什么啟示？
  組卷：1引用：1難度：0.3

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• 28．閱讀材料，回答問題
  材料：習(xí)近平總書記指出，“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義”，公平正義是人類社會(huì)共同的向往和追求，也是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的保障。我們?cè)谧分鹬袊鴫?mèng)的道路上最根本最有效的辦法也是要實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義，公平正義理當(dāng)成為撐起中國夢(mèng)的重要基石，有權(quán)利公平，夢(mèng)想才能起飛；有機(jī)會(huì)公平，奮斗才有動(dòng)力；有規(guī)則公平，社會(huì)才能進(jìn)步。請(qǐng)回答：
  （1）個(gè)人如何守護(hù)正義？
  （2）請(qǐng)你列舉生活中存在的不公平、不正義現(xiàn)象。
  （3）如何共建共享公平正義的美好社會(huì)？
  （4）某校打算開展以“公平正義共筑中國夢(mèng)”為主題的教育活動(dòng)，其活動(dòng)形式可以有哪些？
  組卷：8引用：1難度：0.4

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