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2022-2023學年湖南省婁底市漣源市七年級(上)月考道德與法治試卷(12月份)

發(fā)布:2024/8/3 8:0:9

一、選擇題(下列各小題均有四個備選答案,只有一個最符合題意。每小題2分,共40分。)

  • 1.根據某區(qū)新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控指揮部10月20日消息,為進一步加強社會面疫情防控,所有中小學、幼兒園(含托育機構)暫停線下教學,改為線上教學,停課不停學。疫情阻斷不了我們的學業(yè),對處于獨具成長價值的初中階段,其最重要的意義在于( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.5
  • 2.進入初中,我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我”。重新塑造的“我”不包括( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.8
  • 3.中學生活為我們的發(fā)展提供了多種機會。下列屬于抓住發(fā)展機會的有(  )
    ①參加各種各樣的社會實踐活動,打開認識社會之門
    ②在集體生活中涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個性
    ③完全擺脫對父母的依賴,學會獨立生活
    ④積極參加社團活動,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好

    組卷:4引用:2難度:0.8
  • 4.“教育是國家和民族的未來。這里關系到一個人,他的一生是否能扣好人生的第一個紐扣的問題。讀書時代中學時代,這是一個黃金時期。所以我們要珍惜?!边@段話給我們的啟示( ?。?/h2>

    組卷:2引用:13難度:0.6
  • 5.夢想是對未來美好生活的向往。下列對夢想的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.8
  • 6.2022年《開學第一課》中,無論是冬奧賽場上奮力拼搏的健兒,還是50年扎根土地育種的院士,他們都是在少年時期懷揣夢想并為之努力奮斗最終實現(xiàn)夢想。這說明(  )
    ①夢想一旦確定,就不能改變
    ②編織好夢想,定能取得事業(yè)成功
    ③努力,是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁
    ④堅持努力,就有機會離夢想更進一步

    組卷:10引用:2難度:0.6
  • 7.司馬遷為寫《史記》,不辭辛苦地跋山涉水,走訪四處,花了十幾年的時間了解史實;李時珍為寫《本草綱目》,以畢生精力,寫作三十多年。這說明努力需要( ?。?/h2>

    組卷:14引用:3難度:0.7
  • 8.課間休息時,小華與小霞談論著自己的學習感受(如圖),由此可知( ?。?br />菁優(yōu)網
    ①學習是一個苦樂交織的過程
    ②只要抱有興趣,學習就輕而易舉了
    ③學習過程需要耗費精力
    ④收獲學習成果能讓我們體驗學習的美好

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 9.近日,在參加黨的二十大會議安徽代表團駐地,有記者發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影,那就是人們曾經非常熟悉的大眼睛女孩蘇明娟代表。從小學、初中、高中、大學到城市白領,再到共青團安徽省委副書記,她的成功是對“知識改變命運”最生動的闡釋。這告訴我們(  )

    組卷:11引用:5難度:0.8

三、主觀題(26題10分、27題10分,28題14分,29題各16分,共50分。請書寫工整,字跡清晰。)

  • 28.老師是我們學習的指導者和成長的引路人。我們經常和老師在一起,但我們了解老師嗎?我們能愉快地與老師相處嗎?教師是神圣的職業(yè),為了慶祝教師節(jié)的到來,七年級(1)班召開了一次主題班會。閱讀材料,回答問題。
    【活動一】“師生懇談會”
    師生在懇談會上暢所欲言。有同學說:“老師一心撲在教學上,很辛苦,我們非常感動。但是,有時候老師布置的作業(yè)太多。”有同學說:“希望老師上課時,講的時間少一些,允許我們有不同的觀點……”聽了同學們的發(fā)言后,老師們紛紛表示,一定會積極采納同學們的建議,改進教學方法,使師生共同進步。
    (1)怎樣理解“教師是神圣的職業(yè)”的內涵?
    (2)【活動一】體現(xiàn)了怎樣的師生關系?
    【活動二】學習“感動中國”2020年度人物——張桂梅老師的事跡
    張桂梅在云南省華坪縣民族中學執(zhí)教20余載,節(jié)衣縮食幫助學生,沒有任何一個學生因貧窮而輟學。她堅持工作,為了孩子們,全身心投入教學,將病痛置之度外,創(chuàng)下教學佳績。
    (3)張桂梅老師符合哪些好教師的標準?如果你是張桂梅老師的學生,你會怎么做?

    組卷:59引用:6難度:0.5
  • 29.朋友和友誼是人生永恒的話題。在道德與法治課上,同學們圍繞“友誼與成長同行”這一主題,展開了如下討論:
    小靜:“我希望得到朋友的理解、支持、肯定和關心?!?br />小歡:“我愿意和朋友共同分享,相互分擔?!?br />小佳:“我同意,能結交到親密的朋友是一種幸福?!?br />小德:“在網上我可以結交到更多的朋友”
    (1)探尋友誼的真諦。從同學們的討論中,你發(fā)現(xiàn)友誼有什么樣的特質,能如此打動我們?
    (2)體驗友誼的力量。相信你也有和小佳類似的經歷。你怎樣認識朋友對我們的影響?
    (3)增長交友的智慧。結合所學,請給小德的“網上交友”提出科學的建議。

    組卷:12引用:2難度:0.4
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