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朋友和友誼是人生永恒的話題。在道德與法治課上,同學們圍繞“友誼與成長同行”這一主題,展開了如下討論:
小靜:“我希望得到朋友的理解、支持、肯定和關心?!?br />小歡:“我愿意和朋友共同分享,相互分擔。”
小佳:“我同意,能結交到親密的朋友是一種幸福。”
小德:“在網上我可以結交到更多的朋友”
(1)探尋友誼的真諦。從同學們的討論中,你發(fā)現友誼有什么樣的特質,能如此打動我們?
(2)體驗友誼的力量。相信你也有和小佳類似的經歷。你怎樣認識朋友對我們的影響?
(3)增長交友的智慧。結合所學,請給小德的“網上交友”提出科學的建議。

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發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:12引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.菁優(yōu)網
    請你對友誼做出澄清,回答上述問題。

    發(fā)布:2024/10/24 4:0:1組卷:19引用:4難度:0.8
  • 2.閱讀材料,回答問題。
    進入初中后,朋友成為我們生命中越來越重要的部分,但是,不少同學在交往中常常會遇到一些問題和疑惑。七(1)班研究性學習小組搜集到一些同學交友方面的情況。
    案例一:身邊的同學如果遇到困難,曉桐會竭力相助;別人提出意見和建議時,他會耐心聽??;在許多事情上,他也從不與朋友計較,不管走到哪里,他都受到大家歡迎。
    案例二:小星和小月是一對形影不離的好朋友。小星的英語成績特別好,數學是小月的強項,學習生活中,他們你追我趕,競爭非常激烈。他們都非常擔心;這樣下去會不會影響他們之間的友誼?
    (1)結合案例一,你認為曉桐受人歡迎的秘訣是什么?(列舉兩點)
    (2)結合案例二和所學知識,請你為小星與小月解惑。
    (3)結合上述材料和所學知識,說說在與朋友交往中我們應如何呵護友誼。

    發(fā)布:2024/10/24 14:0:2組卷:7難度:0.3
  • 3.我和小美形影不離,總有說不完的話。一次學校推薦參加市里的演講比賽,我們倆都報了名,結果我被選上了,她落選了?,F在小美看我總是淡淡的,也不再主動與我說話。為此,我真的很難受。小華勸我說,“看開點吧,都是比賽惹的禍。”
    請你針對我的感受、小美的行為或者小華的觀點任選其二,進行勸導。

    發(fā)布:2024/10/25 2:0:2組卷:12引用:4難度:0.3
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