2023年江西省南昌市高考生物二模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．清華大學(xué)俞立教授于2012年發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞在遷移到其它位置的過程中，會在細(xì)胞外留下一種囊泡狀結(jié)構(gòu)，并將之命名為“遷移體”。遷移體可以被其它細(xì)胞吞噬。下列有關(guān)分析，正確的是（ ）
組卷：16引用：2難度：0.7 -
2．農(nóng)作物產(chǎn)量的提高有很多種途徑，下列相關(guān)說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：2難度：0.7 -
3．根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同，將一群正在進(jìn)行連續(xù)分裂的細(xì)胞分為三組，DNA含量最少的稱為甲組，DNA含量最多的稱為丙組，含量介于甲、丙之間的稱為乙組。下列相關(guān)說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：3難度：0.5 -
4．丙型肝炎病毒（HCV）是單股正鏈（+RNA）病毒，能編碼一長度約為3014個氨基酸殘基的多聚蛋白質(zhì)前體，后者經(jīng)宿主細(xì)胞和病毒自身蛋白酶作用后，裂解成10種病毒蛋白，不同的病毒蛋白具有不同的功能。人體感染后主要損傷肝細(xì)胞。HCV侵染肝細(xì)胞后的增殖過程如圖所示，其中①②③表示相關(guān)生理過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?br />
組卷：71引用：2難度：0.5
二、解答題
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11．小明的教室離廁所很近，廁所里散發(fā)出的味道讓小明無法安心學(xué)習(xí)。小明認(rèn)為廁所的氣味主要來源于尿素，于是決定用生物課上學(xué)過的知識來解決這個問題。
（1）小明想從土壤中分離出一種能分解尿素的細(xì)菌，用含這種細(xì)菌的培養(yǎng)液來分解廁所的尿素。在配制培養(yǎng)基的時候，除了尿素外，還可以加入下列哪種或哪些物質(zhì)作為碳源？
A．葡萄糖
B．牛肉膏
C．蛋白胨
D．氨基酸
從功能上來分類，小明配制的這種培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基。
（2）在培養(yǎng)基上獲得很多菌落后，可以根據(jù)菌落的形狀、大小、隆起程度、等方面的特征來區(qū)分菌落是否同一種細(xì)菌形成的。這其中也有一些不能分解尿素的細(xì)菌形成的菌落，可能是因為尿素分解成的擴(kuò)散到了培養(yǎng)基中，為這些細(xì)菌提供了。請設(shè)計一個方法，進(jìn)一步區(qū)分一個菌落是否真能分解尿素：。
（3）細(xì)菌培養(yǎng)液噴灑后會被水沖走，無法重復(fù)使用。小明想到了用固定化細(xì)胞技術(shù)將細(xì)菌細(xì)胞固定，放到廁所里方便長期使用。固定化細(xì)胞常采用法固定化。組卷：21引用：3難度：0.5 -
12．2018年11月基因編輯嬰兒事件震驚了世界，輿論一片嘩然，某副教授團(tuán)隊利用CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)將受精卵中的艾滋病病毒受體基因CCR5（CCR5蛋白是HIV-Ⅰ感染的“入口”）進(jìn)行修改，擬培育出具有艾滋病免疫能力的基因編輯嬰兒。圖1、圖2分別為相關(guān)的技術(shù)原理和實施過程。
（1）CRISPR/Cas9系統(tǒng)是由Cas9蛋白和向?qū)NA（SgRNA）組成的復(fù)合體。在基因編輯過程中、SgRNA引導(dǎo)Cas9到外源DNA的特定位點進(jìn)行切割，Cas9蛋白可能是一種特殊的酶、Cas9/sgRNA復(fù)合體能夠精準(zhǔn)識別某核苷酸序列的原因可能是。
（2）將Cas9蛋白和向?qū)NA序列注入受精卵的方法稱為。
（3）操作后的受精卵需要先在發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)以檢查。其培養(yǎng)液成分比較復(fù)雜，請列舉除水和血清以外課本中出現(xiàn)的三類營養(yǎng)成分。
（4）利用CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)敲除一個長度為1200bp的基因，在DNA水平上判斷基因敲除是否成功所采用的方法是，該方法的操作步驟是。
（5）我們國家明令禁止的以為目的的人類胚胎基因編輯活動，隨后我國科技部官網(wǎng)已提出全面暫停此項研究。組卷：9引用：2難度：0.6