人教部編版七年級下冊《1.2 成長的不僅僅是身體》2021年同步練習卷（8）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題。
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1．生理發(fā)育是青春成長的重要信號，但與此同時，我們的思想和精神也在發(fā)生巨變。人是有思想的高等動物，為此，處于青春期的我們除了關(guān)注我們的身體之外還要（ ?。?br />①發(fā)展我們的獨立思考能力
②培養(yǎng)我們的批判精神
③開發(fā)我們的創(chuàng)造創(chuàng)新潛能
④擺脫父母和老師的監(jiān)護組卷：50引用：25難度：0.7 -
2．生活中常常會遇到如圖中這樣的人，對此我們應(yīng)持有的態(tài)度是（ ?。?br />
組卷：49引用：7難度：0.7 -
3．“米老鼠”的創(chuàng)作者華德?迪士尼在成名前，沒有一家報社愿意推銷他的漫畫。后來一家教堂雇傭他畫海報，那里有許多老鼠，啟發(fā)了他的靈感，創(chuàng)造了“米老鼠”這個形象，從此名揚天下。迪士尼的成功道路啟示我們（ ?。?br />①創(chuàng)造存在于生活的各個方面
②敢于開創(chuàng)前人未走之路
③到教堂里畫畫就能有所創(chuàng)新
④社會實踐是創(chuàng)造的源泉組卷：8引用：7難度：0.6 -
4．面對網(wǎng)絡(luò)上的各類信息，人們往往容易被感動，被影響，輕易去評價、去指責，這成為部分人的常態(tài)。因此，想要“守住初心”，對一些認為不合理的現(xiàn)象進行批判或者提出建議時，我們應(yīng)當（ ?。?br />①一味追求獨特，不人云亦云
②既要對不合理說不，又要接納正確意見
③既要對事也要對人，不用顧及他人感受
④避免只否定而不思考解決方法的“吐槽式”批判組卷：55引用：12難度：0.7 -
5．只有當我們的思想日漸成熟，我們才能真正長大。下列行為能體現(xiàn)思想成熟的有（ ?。?br />①小剛認為做事情隨大流總沒錯
②小明善于接納他人合理、正確的意見
③小李認為獨立就是要與眾不同
④小張對班級公約提出自己的合理建議組卷：74引用：5難度：0.7 -
6．2020年8月12日，一條由學生自制，完整展現(xiàn)了一枚火箭從自主設(shè)計，到流體仿真、制造、測試、控制，并最終發(fā)射和回收全過程的視頻走紅網(wǎng)絡(luò)。火箭的設(shè)計者劉上是南京航空航天大學大一學生，視頻中所有步驟都由他自主完成。這啟示我們（ ）
①既要有自己的思維，也要接納他人合理意見
②要關(guān)注他人與社會，注重創(chuàng)造的意義和價值
③用自己智慧和雙手，不斷去嘗試探索和實踐
④只要有堅定的決心，就能實現(xiàn)自己一切目標組卷：8引用：9難度：0.7 -
7．媽媽：“最近你穿著有些另類，作為學生這樣穿可不太好?！毙偅骸鞍嗌虾枚嗤瑢W都這么穿，這才叫‘酷’。”對此，我們應(yīng)該提醒小剛（ ?。?br />①要有自己獨到的見解
②我行我素，活出最酷的自己
③要接納媽媽合理、正確的意見
④堅持自我，不要顧及旁人的眼光組卷：37引用：15難度：0.7 -
8．最近，亮亮喜歡穿著“另類”服裝。媽媽說：“你是一個中學生，這樣穿可不太好?！绷亮敛灰詾槿坏卣f：“你知道什么，好多同學都這么穿，這叫‘酷’，這是思維獨立的表現(xiàn)?！绷亮翛]有意識到思維的獨立（ ?。?/h2>
組卷：230引用：82難度：0.9
三、分析說明題
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23．閱讀材料，回答問題。
【發(fā)現(xiàn)問題】班長小張發(fā)現(xiàn)同學們的課堂表現(xiàn)欠佳，很少有同學向老師提問，也鮮有同學舉手回答問題，他覺得同學們存在這樣的問題需要重視，必須去尋找對策解決。
（1）從小張的描述中可以發(fā)現(xiàn)同學們存在什么問題？為什么要重視這個問題？
【分析問題】于是，小張對班內(nèi)同學進行調(diào)查，有些同學認為：“面對這么多同學，舉手提問，怕說錯，難為情?！倍硪恍┩瑢W則認為：“老師講的肯定都是對的，只要跟著老師就可以了，沒有問題需要提?！?br />（2）請結(jié)合小張的調(diào)查，分析同學們課堂表現(xiàn)不佳的原因。
【解決問題】小張根據(jù)自己的調(diào)查分析，寫了一份建議稿，交給了班主任，希望通過老師和同學們的努力，解決這個問題。
（3）結(jié)合《青春的邀約》相關(guān)知識，說說小張的做法對我們的成長有何啟示。組卷：30引用：4難度：0.2 -
24．材料一：進入青春期以后，中學生除了生理發(fā)育，思想和精神方面也發(fā)生了很大變化。隨著社會交往的增多，他們對家庭的依賴性越來越小，擺脫成人控制的意識越來越強烈。
材料二：小閩在讀完課文《愚公移山》后，向老師提出了質(zhì)疑：“愚公為什么不搬家呢？移山耗時耗力，還破壞生態(tài)環(huán)境?！甭犃诵￠}的質(zhì)疑，老師決定讓同學們圍繞這個話題闡述自己的觀點，并為小閩頒發(fā)了“最佳質(zhì)疑獎”。
（1）材料一告訴我們，步入青春期的中學生渴望哪個方面的獨立？你是如何理解這種獨立的？
（2）材料二中老師的舉措主要是為了鼓勵學生的什么精神？為什么要鼓勵這種精神？
（3）請你談?wù)勍瑢W們在發(fā)揚上述精神時應(yīng)注意什么。組卷：78引用：8難度：0.2