人教部編版中外歷史綱要（上）《第2單元 三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展》2021年單元測試卷（26）

一、選擇題（共20小題）

• 1．581年，隋文帝“普詔天下，任聽出家，仍令計口出錢，營造經(jīng)像”，于是“民間佛經(jīng)，多于六經(jīng)數(shù)十百倍”。隋文帝倡佛主要是為了（　　）

  A．緩和社會矛盾以擴大統(tǒng)一

  B．加強中央集權以鞏固大一統(tǒng)

  C．抑制儒學以對抗南方政權

  D．穩(wěn)定社會以實現(xiàn)思想的統(tǒng)一
  組卷：11引用：11難度：0.6

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• 2．著名學者錢穆認為“漢宰相是采用領袖制的，而唐代宰相則采用委員制。”據(jù)此，對漢、唐政治制度理解正確的是（　?。?/div>

  A．漢代由宰相獨攬一切統(tǒng)治大權

  B．漢代相權嚴重威脅皇權

  C．唐代制度比漢代更利于鞏固皇權

  D．委員制從根本上制約了皇權
  組卷：6引用：12難度：0.7

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• 3．李白的詩句“三川北虜亂如麻，四海南奔似永嘉”，反映了西晉末年中原動亂、人口南遷的情況。當時人口南遷產(chǎn)生的主要影響是（　?。?/div>

  A．破壞了南方環(huán)境和農(nóng)業(yè)發(fā)展

  B．加劇了南北矛盾和割據(jù)狀態(tài)

  C．完成了經(jīng)濟和政治重心南移

  D．促進了江南開發(fā)和民族交往
  組卷：23引用：52難度：0.6

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• 4．南朝梁武帝時，學校教育有所發(fā)展，建有國學，以五經(jīng)教授，置五經(jīng)博士各一人。國學館學生，不限貴賤，“引寒門雋才，不顯人數(shù)”。并且出現(xiàn)了“甲科”之名，只要考得好，就是“牛監(jiān)羊肆，寒品后門”，都要“隨才試吏”。對此材料合理的解釋是南朝梁武帝（　　）

  A．重用人才，廢除九品中正制

  B．重視學校教育，采取考試取官的方式

  C．推動了儒學正統(tǒng)地位的確立

  D．徹底打破世家大族壟斷官場的局面
  組卷：13引用：7難度：0.7

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• 5．隋唐時期，在首都長安之外，隋煬帝和唐高宗又經(jīng)營作為南北交通樞紐的洛陽為東都。這一現(xiàn)象反映了（　?。?/div>

  A．權力平衡需要	B．邊患局勢變化
  C．江南經(jīng)濟開發(fā)	D．城市人口增加
  組卷：9引用：30難度：0.7

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• 6．魏晉南北朝時期，北方盛行面食，且品種豐富，如饅頭、油炸餅、胡餅等，其中胡餅深受內(nèi)地人的喜愛。這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是（　　）
  ①南稻北粟格局的打破
  ②民族融合程度加深
  ③水碓、水磨廣泛使用
  ④國外糧食作物引入

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．②③④
  組卷：0引用：1難度：0.6

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• 7．古代中國居民大規(guī)模遷移有兩個方向：一是由北方草原進入黃河流域，一是由黃河流域進入長江中下游以南。這兩種大遷移的相同影響是（　?。?/div>

  A．促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展	B．使人口的分布趨于平衡
  C．促進了多民族的交融	D．引發(fā)了民族矛盾和斗爭
  組卷：4引用：17難度：0.6

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• 8．在敦煌藝術中，北魏時代的壁畫充分反映了“流血”、“殺戒”等內(nèi)容，蘊含著撼人心魄的超越時代的“悲壯之美”；唐代壁畫則規(guī)模宏大、色彩絢麗、氣魄雄渾。這種變化說明（　?。?/div>

  A．藝術創(chuàng)作風格不同	B．北魏時期社會狀況
  C．藝術與現(xiàn)實的關系	D．唐朝國家統(tǒng)一強大
  組卷：41引用：53難度：0.9

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二、非選擇題（共5小題）

• 24．閱讀材料，回答問題。
  材料　唐朝三省六部制工作流程圖
  
  如果唐朝準備在長安城內(nèi)興建一項大型工程，該工程在中央從決策到具體實施的基本程序應該是怎樣的？
  組卷：6引用：2難度：0.7

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• 25．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一《史記?商君列傳》中記述了戰(zhàn)國時的一次變法規(guī)定：“為田開阡陌封疆，而賦稅平?！?br />材料二 東晉政府建立了許多僑郡縣，給予南遷人民免除賦役的權利，江南經(jīng)濟文化因此迅速發(fā)展。到梁代，江南許多地區(qū)已是“良疇美柘，畦畎相望，連宇高甍，阡陌如繡”，一派田美土肥之象。
  材料三（北魏孝文帝）曰：“國家興自北土，徙居平城……此間用武之地，非可文治……河洛（今洛陽一帶）王里，因茲大舉，光宅中原?！?br />--《魏書》（1）材料一中的“商君”指的是誰？這次變法中有關土地制度方面的內(nèi)容是什么？
  （2）材料二反映的是什么經(jīng)濟現(xiàn)象？請說明江南地區(qū)這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。（至少列舉2點原因）
  （3）材料三反映了北魏孝文帝采取的什么重要舉措？他還采取了哪些漢化措施？（至少列舉2項措施）
  （4）綜合以上兩大改革，你認為改革成功的最關鍵因素是什么？
  組卷：3引用：11難度：0.4

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