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2021-2022學(xué)年新疆阿克蘇地區(qū)阿克蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一(上)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、請(qǐng)?jiān)谙铝姓f(shuō)法中選擇一個(gè)最佳答案,并涂在答題卡上。(共30題,60分)
1.
中國(guó)大地上發(fā)現(xiàn)的距今最為久遠(yuǎn)的古人類(lèi)遺存是( )
A.元謀人
B.北京人
C.良渚文化
D.大汶口文化
組卷:2
引用:4
難度:0.9
解析
2.
我們國(guó)家進(jìn)行人口普查時(shí)會(huì)統(tǒng)計(jì)“籍貫”。籍貫通常指的是祖父及以上父系祖先的長(zhǎng)久居住地或曾祖父及以上父系祖先的出生地,從母系的相對(duì)較少。“籍貫”傳統(tǒng)源于( ?。?/div>
A.宗法制
B.法家思想
C.分封制
D.神權(quán)觀念
組卷:31
引用:16
難度:0.7
解析
3.
下列思想家中,較早提出物極必反,柔能克剛的是( ?。?/div>
A.孔子
B.老子
C.墨子
D.孟子
組卷:16
引用:4
難度:0.8
解析
4.
“共和行政”出現(xiàn)的公元前841年,是中國(guó)歷史文獻(xiàn)中有確切紀(jì)年的開(kāi)始。該年還可以表述為( ?。?/div>
A.公元前9世紀(jì)早期
B.公元前9世紀(jì)中期
C.公元前8世紀(jì)早期
D.公元前8世紀(jì)中期
組卷:7
引用:2
難度:0.6
解析
5.
有歷史學(xué)家說(shuō):“中國(guó)之政,得秦皇而后行”?!扒鼗省遍_(kāi)創(chuàng)的政治制度的基本特征是( ?。?/div>
A.王位世襲
B.權(quán)力的高度集中
C.注重血緣紐帶
D.嚴(yán)格的等級(jí)制度
組卷:12
引用:3
難度:0.6
解析
6.
以外戚身份奪取政權(quán),并開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)短暫卻影響深遠(yuǎn)的統(tǒng)一王朝的是( ?。?/div>
A.劉秀
B.趙匡胤
C.楊堅(jiān)
D.朱元璋
組卷:5
引用:2
難度:0.5
解析
7.
“昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無(wú)涯。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花?!苯o這首唐詩(shī)作者帶來(lái)好心情的應(yīng)是( ?。?/div>
A.召入太學(xué)
B.科舉中榜
C.加入廠衛(wèi)
D.入選內(nèi)閣
組卷:19
引用:3
難度:0.6
解析
8.
下列王朝直接亡于農(nóng)民起義的是( ?。?/div>
A.西漢
B.東漢
C.唐朝
D.明朝
組卷:3
引用:5
難度:0.8
解析
9.
“草木皆兵”這一成語(yǔ)出自《晉書(shū)》對(duì)于一場(chǎng)發(fā)生在東晉與前秦之間戰(zhàn)爭(zhēng)的記載:“堅(jiān)與苻融登城而望王師,見(jiàn)部陣齊整,將士精銳。又北望八公山上草木,皆類(lèi)人形,顧謂融曰:‘此亦就敵也!何謂少乎?’憮然有懼色?!辈牧现猩婕暗膽?zhàn)爭(zhēng)是( ?。?/div>
A.赤壁之戰(zhàn)
B.淝水之戰(zhàn)
C.楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)
D.牧野之戰(zhàn)
組卷:10
引用:13
難度:0.6
解析
10.
東晉時(shí)“晉主雖有南面之尊,無(wú)總御之實(shí),宰輔執(zhí)政,政出多門(mén),權(quán)去公家,遂成習(xí)俗”。后南朝(宋)劉裕代晉自立為帝后,被后人稱(chēng)為“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”。這一變化主要反映了 ( ?。?/div>
A.門(mén)閥士族地位動(dòng)搖
B.地方割據(jù)勢(shì)力強(qiáng)大
C.科舉制度開(kāi)始推行
D.宦官外戚交替執(zhí)政
組卷:19
引用:14
難度:0.7
解析
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二、閱讀下列材料,按要求完成題目。(共2題,40分)
31.
中央和地方管理制度的不斷創(chuàng)新,是中國(guó)古代政治的基本特征之一。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:周文武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠(yuǎn),相攻擊如仇讎,諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴(lài)陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣。
——《史記?秦始皇本紀(jì)》
材料二:西漢政權(quán)建立后,統(tǒng)治者吸取秦亡的教訓(xùn),大力放寬政策,輕田租促農(nóng)業(yè)。政治上,在中央實(shí)行三公九卿制,在地方實(shí)行郡國(guó)并行的體制,進(jìn)一步確立了郡縣制的主體地位,漢武帝時(shí)創(chuàng)立和實(shí)行中外朝制度和刺史制度。
——摘編自杜慶余《論國(guó)家制度建設(shè)與漢代興衰的關(guān)系》
唐太宗全面革除隋朝弊政,實(shí)行輕徭薄賦、與民休息的政策,推行均田制,發(fā)展完善三省六部制度,后來(lái)進(jìn)一步形成了成熟的政事堂制度。發(fā)展科舉制度,健全府兵制,強(qiáng)化監(jiān)察機(jī)構(gòu)。
——摘編自任士英《盛唐氣象》
材料三:秦漢以來(lái),地方行政區(qū)別大抵依山川地形的自然地理界限來(lái)確定,客觀上容易被地方長(zhǎng)官當(dāng)作割據(jù)稱(chēng)雄的地理?xiàng)l件?!霸质〗ㄖ?,合河南河北為一,而黃河之險(xiǎn)失,合江南江北為一而長(zhǎng)江之險(xiǎn)失”,這樣朝廷就比較容易控制了。嶺北、遼陽(yáng)、甘肅等行省的設(shè)置,以防范蒙古諸王為主要使命。陜西、四川、云南、河南四省的設(shè)置,則以軍事襟要的鎮(zhèn)遏控制為重心。江浙、湖廣、江西三省,大抵以鎮(zhèn)壓新征服區(qū)域和搜刮財(cái)賦為基本宗旨。各行省的財(cái)賦支用權(quán)在成宗以后被規(guī)定在一千錠以下,司法方面,行省不得擅行誅殺,各地戍兵布置、調(diào)兵也始終由朝廷直接掌握。
——摘編自李治安《元代行省制的特點(diǎn)與歷史作用》
材料四:自從清王朝入主中原以來(lái),政府創(chuàng)新地方管理體制,采取有效措施,加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管轄與治理,使西藏地區(qū)長(zhǎng)期保持社會(huì)穩(wěn)定,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,說(shuō)明西藏歷來(lái)是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的組成部分。
——摘編自楊韓《清朝前期對(duì)西藏的治理及政策研究》
(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),概括戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“諸侯更相誅伐”的直接原因,并指出秦朝是如何破解這一困局的。
(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),概括漢初和唐初制度建設(shè)的共同點(diǎn)。
(3)根據(jù)材料三,概括元代行省制的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué),簡(jiǎn)述行省制的歷史作用。
(4)根據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí),概括清朝前期政府管理西藏的主要措施。
組卷:6
引用:4
難度:0.5
解析
32.
近代中國(guó)人的道路探索
材料一:梁?jiǎn)⒊呀鷩?guó)人的思想發(fā)展歸納為三個(gè)階段:第一期,先從器物上感覺(jué)不足,覺(jué)得外國(guó)的船堅(jiān)炮利確是我們所不及,于是福建船政學(xué)堂、上海制造局等漸次設(shè)立起來(lái)。第二期,是從制度上感覺(jué)不足,自從甲午敗于日本,想到堂堂中國(guó)衰敗到這田地,都因?yàn)檎撇涣?。第三期,便是從文化根本上感覺(jué)不足,覺(jué)得社會(huì)文化是整套的,要拿舊心理運(yùn)用新制度決計(jì)不可能,要求全人格的覺(jué)悟。
材料二:
(1)革命軍隊(duì)必須與無(wú)產(chǎn)階級(jí)一起推翻資本家階級(jí)的政權(quán),必須支援工人階級(jí),直到社會(huì)的階級(jí)區(qū)分消除為止;
(2)承認(rèn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政,直到階級(jí)斗爭(zhēng)結(jié)束,即直到消滅社會(huì)的階級(jí)區(qū)分;
(3)消滅資本家私有制,沒(méi)收機(jī)器、土地、廠房和半成品等生產(chǎn)資料,歸社會(huì)公有。
——《中國(guó)共產(chǎn)黨第一個(gè)綱領(lǐng)》,《中共中央文件選集》第1冊(cè)
材料三:會(huì)議增選毛澤東為常委,指定張聞天起草《中共中央關(guān)于反對(duì)敵人五次“圍剿”的總結(jié)決議》。會(huì)后不久,由張聞天代替博古負(fù)黨的總責(zé),成立由周恩來(lái)、毛澤東、王稼祥組成的三人小組負(fù)責(zé)全軍的軍事行動(dòng)。中國(guó)共產(chǎn)黨……完全獨(dú)立自主地根據(jù)面對(duì)的情況決定自己的行動(dòng)和主張。這次會(huì)議是中國(guó)革命史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
——摘編自金沖及《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》(第二卷)
(1)近代國(guó)人為解決“器物”“制度”和“文化”上的不足進(jìn)行了積極探索。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),各寫(xiě)出一個(gè)對(duì)應(yīng)的歷史事件;從中任選一件,概述其歷史作用。
(2)指出材料二“綱領(lǐng)”通過(guò)的時(shí)間,并結(jié)合所學(xué),概括這一“綱領(lǐng)”確立的中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗目標(biāo)。
(3)指出材料三中“會(huì)議”的名稱(chēng),并結(jié)合所學(xué),簡(jiǎn)述“這次會(huì)議是中國(guó)革命史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”的理由。
組卷:6
引用:6
難度:0.6
解析
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