菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中語文
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
名校
中考
競賽
期末
期中
月考
單元
同步
開學
假期
|
組卷
測評
備課
當前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2023-2024學年河北省石家莊市正定縣九年級(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/10/24 15:0:1
第一部分積累運用。(21分)
1.
閱讀下面文字,回答后面問題。
??曹雪芹公園位于河北省唐山市豐潤區(qū),是城市建設和文化建設的一項重要工程,公園的建成,進一步
弘揚
了紅學文化,提升了城市形象。公園內,樹木蒼翠;小路旁,鮮花盛開;水面上,波光粼粼。漫步在清幽的木質回廊,你會感到_______,空氣中仿佛縈繞著千金難買的閑情逸致。高高低低的假山石上,刻著紅樓詩詞,雋永的是靈秀(wǎn yuē)的詞鋒,厚重的是偉岸質樸的山石?!?br />(1)給文段中加著重號的詞語拼音,根據文段中拼音寫出相應的詞語。
①弘揚
②wǎn yuē
(2)在上面的短橫線空缺處,填入一個符合語境的四字詞語。
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
2.
在下列空白處填寫出相應的句子。
(1)寄書長不達,
。(杜甫《月夜憶舍弟》)
(2)
,枳花明驛墻。(溫庭筠《商山早行》)
(3)歐陽修在他的名作《醉翁亭記》中,以色彩鮮明的語言,來描繪春天和夏天之景的句子是:“
,
。”
(4)劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》中引用典故表達了作者懷念故友的感情,暗示了自己因世事變遷而悵惘的心情的句子是:“
,
?!?br />(5)品味古詩,會讓我們的生命充滿“正能量”!彷徨時我們就高誦“
,
”接受一份熱情的鼓勵。(李白《行路難》(其一))
組卷:2
引用:1
難度:0.8
解析
3.
給下列句子排序最合理的一項是( ?。?br />①“直言不諱”很好,“婉言動聽”有時候也需要。
②說話的方式很多,這里介紹兩種:直言和婉言。
③所用詞語的意思與所要表達的實際意思一致,直截了當,就是直言。
④批判別人或不同意別人的意見,要盡量避免用直言,而采用委婉含蓄的語言形式。
⑤說話要講究方式,但是違背真實的原則,一味追求說話的方式,是不可取的。
⑥對于有些事情,人們一般不愿意直接說明白,而用一些相應的同義詞,委婉曲折地表達出來,這就是婉言。
⑦我們現(xiàn)在的社會拋棄了舊社會許多不必要的繁文縟節(jié),虛偽客套,要求在有禮貌和互相尊重的前提下,直截了當?shù)慕涣魉枷?,交換意見。
A.⑤②③④⑦①⑥
B.②③⑦①⑥④⑤
C.⑤②③⑦④①⑥
D.②③⑦⑤⑥④①
組卷:524
引用:24
難度:0.7
解析
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
第二部分閱讀。(39分)
9.
閱讀下面的文章,完成問題。
教養(yǎng),在點滴中教化養(yǎng)成
金正波
①前幾日,乘地鐵去上班,正值早高峰,有很多人排隊候車。地鐵到站,車門剛剛打開,大家都很有秩序地等車內的人先下,然后再上車??墒?,正當一位大爺準備下車時,一位打扮入時的年輕女士著急忙慌地突然沖進車廂,差點把老人撞倒。她沒有表示任何歉意,便趕緊找了一個空位心安理得地坐下了。
②乘坐公共交通,先下后上是基本常識??墒沁@位女士只顧自己,不顧周圍人的感受,既讓自己出了丑,也是對別人的不尊重。這樣“不拘小節(jié)”的人不在少數(shù),像本期讀者來信中列舉的種種行為也是如此:有顧客吃自助餐大量浪費卻不聽勸告,在公共場所衣著暴露等。這些在日常生活中看似無足輕重的小事兒,卻能反映個人教養(yǎng)和國民素質所暴露出的問題。教養(yǎng)往往就是在這些細枝末節(jié)上丟分的。
③改革開放后,尤其是隨著小康社會建設步伐的不斷加快,人們的生活水平尤其是在衣食住行方面有了很大提高。“倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”。這些有失教養(yǎng)的行為為何還是屢屢發(fā)生?我們應該反躬自省。
④從缺乏教養(yǎng)的諸多表現(xiàn)來看,基本上都是不重視細節(jié)問題,總認為無傷大雅、不以為然,甚至有些人不以為恥,反以為榮,覺得這是“標新立異”,是“堅持自我”。當然,每個人都有表達個性的權利,但應該以不破壞最起碼的公共禮儀規(guī)范為前提,畢竟每個人都是“社會人”,在待人接物、言談舉止中要體現(xiàn)個人的風度品位、修養(yǎng)情操。公交車上給老弱病殘者讓座,公共場所不大聲喧嘩、不亂丟垃圾,穿衣整潔得體,凡此種種,雖是小事,但都是個人教養(yǎng)的最好展現(xiàn)。只有真正從思想上重視,才能轉化為一點一滴的行動,養(yǎng)成良好的習慣。“誠于中者形于外”便是這個道理。
⑤當然,重禮儀講文明的習慣養(yǎng)成,只靠個體的道德自律和行動自覺是不夠的,還須營造良好的社會氛圍,樹立最基礎的行為準則和公共規(guī)范。比如,我們經??吹讲萜荷稀靶〔萸嗲?,踏之何忍”的標志牌,雖然還有極少數(shù)人為了圖方便,視而不見地踐踏,但大多數(shù)人都能以此為戒,自覺遵守。行人留下的腳印少了,得益于這種善意的引導提醒,而且越來越多的草坪上已經無需立牌,人們也會主動繞行。近年來,隨地吐痰、在公共場所抽煙、酒駕等現(xiàn)象,隨著管理力度的不斷加大也有明顯好轉。
⑥可見,教養(yǎng)是從細節(jié)中、從點點滴滴中教化養(yǎng)成的。
教養(yǎng)培育和莊稼灌溉的道理一樣
,大水漫灌雖能疏解一時之旱,但想從根本上解決問題,“滴灌”可能更有效更有針對性。修正生活中的細節(jié)問題,耐心細致地“滴灌”,久久為功,方能浸潤社會肌理,教化世道人心。
⑦《論語》云:“不學禮,無以立?!倍Y儀、教養(yǎng)如何培育?餐桌上的一碗一筷,談笑間的一言一行,細節(jié)處的每一次改觀,都是塑造有教養(yǎng)的現(xiàn)代公民的必修課。
閱讀短文,思考:
(1)本文的中心論點是什么?
(2)第①段有什么作用?
(3)第⑥段畫線句子運用了什么論證方法?有什么作用?
(4)閱讀文章并聯(lián)系實際,說說怎樣才能培養(yǎng)自己的教養(yǎng)。
組卷:11
引用:3
難度:0.5
解析
第三部分作文。(40分)
10.
按要求作文。
有的人,無論遠近,仿佛總在身邊;有些事,不管大小,始終浮現(xiàn)在眼前;有份情,真摯濃烈,時時溫暖著我們的心田;有種理,意味深長,常常縈繞在我們的耳畔……他們(它們)從來走遠。
請以《從未走遠》為題目,寫一篇記敘文。
要求:①按文體要求作文,不少于500字;②不得抄襲、套作。
組卷:18
引用:5
難度:0.8
解析
0/60
進入組卷
0/20
進入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓練
收藏試卷
充值會員,資源免費下載
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應用名稱:菁優(yōu)網
|
應用版本:5.0.6
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經營許可證
|
出版物經營許可證
|
網站地圖
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正