菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中語(yǔ)文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023-2024學(xué)年河北省石家莊市正定縣九年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷
>
試題詳情
在下列空白處填寫出相應(yīng)的句子。
(1)寄書長(zhǎng)不達(dá),
況乃未休兵
況乃未休兵
。(杜甫《月夜憶舍弟》)
(2)
槲葉落山路
槲葉落山路
,枳花明驛墻。(溫庭筠《商山早行》)
(3)歐陽(yáng)修在他的名作《醉翁亭記》中,以色彩鮮明的語(yǔ)言,來描繪春天和夏天之景的句子是:“
野芳發(fā)而幽香
野芳發(fā)而幽香
,
佳木秀而繁陰
佳木秀而繁陰
。”
(4)劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中引用典故表達(dá)了作者懷念故友的感情,暗示了自己因世事變遷而悵惘的心情的句子是:“
懷舊空吟聞笛賦
懷舊空吟聞笛賦
,
到鄉(xiāng)翻似爛柯人
到鄉(xiāng)翻似爛柯人
?!?br />(5)品味古詩(shī),會(huì)讓我們的生命充滿“正能量”!彷徨時(shí)我們就高誦“
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)
,
直掛云帆濟(jì)滄海
直掛云帆濟(jì)滄海
”接受一份熱情的鼓勵(lì)。(李白《行路難》(其一))
【考點(diǎn)】
直接型默寫
;
理解型默寫
.
【答案】
況乃未休兵;槲葉落山路;野芳發(fā)而幽香;佳木秀而繁陰;懷舊空吟聞笛賦;到鄉(xiāng)翻似爛柯人;長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí);直掛云帆濟(jì)滄海
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/10/24 15:0:1
組卷:2
引用:1
難度:0.8
相似題
1.
根據(jù)語(yǔ)境,請(qǐng)你補(bǔ)寫其中的空缺部分。
中華詩(shī)文,景中抒懷?!阿?!--BA-->
,佳木秀而繁陰”(《醉翁亭記》)是歐陽(yáng)修對(duì)瑯琊山美景的陶醉;“戍鼓斷人行,②
”(杜甫《月夜憶舍弟》)戰(zhàn)亂的愁緒,在秋夜中愈發(fā)深沉;“③
,天與云與山與水,上下一白”(《湖心亭看雪》)是張岱對(duì)西湖雪景的癡迷;“④
,病樹前頭萬(wàn)木春”(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)寫出積極樂觀;“寂寂江山搖落處,⑤
”(劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過賈誼宅》)強(qiáng)烈控訴現(xiàn)實(shí)的不合理;“⑥
,⑦
”(《水調(diào)歌頭》)表達(dá)蘇軾的美好祝福與曠達(dá)樂觀的態(tài)度;“⑧
,⑨
”(李白《行路難(其一)》)流露李白直面困難、勇往直前的情懷;“雞聲茅店月,⑩
”(溫庭筠《商山早行》)在雞鳴聲中,游子踏上征途。
發(fā)布:2024/10/25 8:0:2
組卷:4
引用:1
難度:0.8
解析
2.
臨近期中考,小語(yǔ)同學(xué)對(duì)八上古詩(shī)文進(jìn)行整理,請(qǐng)你幫他完成摘抄本。
《黃鶴樓》用“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?(1)
”抒思鄉(xiāng)愁苦;《龜雖壽》用(2)“
,志在千里”抒壯志豪情;《使至塞上》用(3)“
,歸雁入胡天”抒失落飄零;《梁甫行》用(4)“
,寄身于草野”抒寫對(duì)邊民的同情;《贈(zèng)從弟》用(5)“
?松柏有本性”抒志向之堅(jiān)貞。
《渡荊門送別》用“月下飛天鏡,(6)
”寫楚江水澄澈,水霧彌漫;《野望》用“樹樹皆秋色,(7)
”寫秋色落日;《與朱元思書》用(8)“
,直視無(wú)礙”寫江水清澈;《答謝中書書》用“(9)
,(10)
”寫夕陽(yáng)西下時(shí)的熱鬧歡快。
發(fā)布:2024/10/25 8:0:2
組卷:10
引用:1
難度:0.5
解析
3.
課內(nèi)名詩(shī)文句默寫。
回憶起課本里的經(jīng)典古詩(shī)文,探尋著古代文人的精神內(nèi)涵。崔顥的“①
,
”借疊詞形式描寫了在黃鶴樓上所見(《黃鶴樓》);《龜雖壽》中的“②
,志在千里;
,壯心不已”讓我們看到曹操老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的奮發(fā);王績(jī)則以“③
,
”繪就一幅山野秋景圖。(《野望》);失意的王維孤獨(dú)地走進(jìn)邊塞,當(dāng)他看到“④
,
”雄渾壯闊的場(chǎng)面,精神也為之一振(《使至塞上》);紛繁世俗中,吳均借“⑤
,望峰息心
,窺谷忘反”兩句警醒后人,不忘淡泊名利之心,寧?kù)o方能致遠(yuǎn)(《與朱元思書》)。
發(fā)布:2024/10/25 6:0:3
組卷:8
引用:2
難度:0.9
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正