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2022-2023學年黑龍江省雙鴨山市寶清第二高級中學高一(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(本題共計50小題,每題1分,共計50分)

  • 1.陶寺遺址發(fā)現(xiàn)于山西襄汾陶寺村南,距今約4300—4000年。該遺址發(fā)現(xiàn)墓地有一千多座,可以分為大、中、小型。大墓墓主使用木棺,棺內(nèi)撒朱砂,隨葬品精美豐富,小墓隨葬品很少,有的甚至一無所有。由此可知,這一時期( ?。?/h2>

    組卷:3引用:8難度:0.6
  • 2.如表為不同金文文獻關(guān)于西周中期以后土地交換程序的記載及說明。這反映出當時(  )
    篇目 土地交換程序 說明
    衛(wèi)益 勘定邊界、盟誓、繪制地圖、史官制書 天子遣官員參與
    五祀衛(wèi)鼎 勘踏邊界、立隴起界、到場給付受田、設(shè)宴迎接、贈送禮品 天子遣官員參與
    格伯簋 議價、訂立契約、史官制書、勘踏邊界、盟誓 史官主持書約的制作,只做記錄,不表達意見
    散氏盤 勘定邊界、繪制地圖、史官制書 僅諸侯國雙方人員;周王或官員完全不參與

    組卷:9引用:6難度:0.6
  • 3.“方里而井,井九百畝,其中為公畝。八家皆私百畝,同養(yǎng)公田,公事畢,然后敢治私事。”該史料所反映土地制度的性質(zhì)應(yīng)是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:10難度:0.8
  • 4.申不害在韓國大行君主統(tǒng)治的“術(shù)”治,整頓官吏隊伍,對官吏加強考核和監(jiān)督,“見功而與賞,因能而授官”。此舉( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 5.道家學派主張道法自然,提倡“無為而治”;法家強調(diào)“不別親疏,不殊貴賤,一斷于法”。二者都( ?。?/h2>

    組卷:11引用:4難度:0.7
  • 6.春秋戰(zhàn)國時期,各學派探索治國之道和理想的人生道路,形成百家爭鳴,推動了我國思想文化的大發(fā)展。關(guān)于諸子主張,以下說法正確的是(  )

    組卷:18引用:3難度:0.7
  • 7.秦、隋是歷史上兩個短命的王朝,卻分別為漢唐盛世奠定了基礎(chǔ)。它們共同的歷史貢獻是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:5難度:0.6
  • 8.秦朝統(tǒng)一后,秦始皇巡游天下,采納齊魯儒生刻石頌德的建議,在齊、楚舊地七處刻石。如表是刻石部分內(nèi)容。據(jù)此可知,秦朝(  )
    內(nèi)容 刻石名稱
    “貴賤分明,男女禮順,慎遵職事。昭隔內(nèi)外,靡不清凈” 泰山刻石
    “大圣作治,建定法度”“普施明法,經(jīng)緯天下” 之罘刻石
    “男樂其疇,女修其業(yè),事各有序” 碣石刻石
    “防隔內(nèi)外,禁止淫泆,男女絮(潔)誠”“妻為逃嫁,子不得母,咸化廉清” 會稽刻石

    組卷:26引用:13難度:0.6
  • 9.有學者指出,可將中國歷史的社會政治形態(tài)發(fā)展分為封建、帝制與民治三個階段。從封建轉(zhuǎn)向帝制是第一次轉(zhuǎn)型,下列選項屬于這一歷史時期轉(zhuǎn)型特征的是(  )

    組卷:89引用:60難度:0.5
  • 10.漢高祖劉邦認為,秦朝短命而亡的主要原因是“未行分封沒有藩輔”,各級官吏非自家子弟,當滅頂之災(zāi)到來時,皆自保其命,使中央陷入孤立無援的境地。漢高祖的這一認識導致漢初( ?。?/h2>

    組卷:19引用:6難度:0.5
  • 11.《鹽鐵論?刺權(quán)篇》載:“大夫(桑弘羊)曰:‘今夫越之具區(qū)、楚之云夢、宋之鉅野、齊之孟諸,有國之富而霸王之資也,人君統(tǒng)而守之則強,不禁則亡。齊以專巨海之富而擅魚鹽之利也。勢足以使眾,權(quán)移于臣,政墜于家’。”這說明當時( ?。?/h2>

    組卷:0引用:3難度:0.7
  • 12.郭沫若曾說:“司馬遷這位史學大師實在值得我們夸耀,他的一部《史記》不啻是我們中國的部古代的史詩,而且說它是一部歷史小說集也可以?!边@肯定了《史記》的(  )

    組卷:9引用:13難度:0.8
  • 13.魏晉南北朝時期,進入中原的少數(shù)民族的衣冠、語言與中原無異,同時,少數(shù)民族尚武、勇健的氣質(zhì)傳入中原地區(qū),使中原呈現(xiàn)出慷慨、激越、豪放的氣質(zhì)。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:4難度:0.7
  • 14.司馬睿(晉元帝)從東渡到登基,主要依賴了王導、王敦兄弟的大力支持。在此期間,王導聯(lián)合南北士族,運籌帷幄,政令己出,王敦則總掌兵權(quán),專任征伐。這說明當時(  )

    組卷:29引用:26難度:0.7
  • 15.公元494年,北魏正式遷都洛陽。兩年后,太子元恂乘孝文帝巡視嵩山之際,意圖調(diào)兵回平城老家,自立為皇帝,失敗后被廢。之后,一批北方的文臣武將,擁立陽平王元頤為帝,公開謀反,很快被平定,連同太子在內(nèi)的一批人被處死??梢?,孝文帝通過平叛( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 16.唐代,災(zāi)情出現(xiàn)后,政府會減免賦稅、發(fā)放貸款、平價糶糧,以及由國家收購農(nóng)副產(chǎn)品,增加農(nóng)民收入,扶助農(nóng)民生產(chǎn)自救。做到“善治病者,不使至危憊;善救災(zāi)者,勿使至賑給”。這說明統(tǒng)治者( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.6
  • 17.《唐律疏議》引《宮衛(wèi)令》中有“五更三籌,順天門擊鼓,聽人行、晝漏盡,順天門擊鼓四百槌訖,閉門。后更擊六百槌,坊門皆閉,禁人行?!薄耙匀瘴鐡艄娜俾暎娨詴?;日入前七刻,擊鉦三百下,散?!边@說明唐代(  )

    組卷:20引用:7難度:0.7

二、材料分析題

  • 51.中國古代北方與南方經(jīng)濟的發(fā)展并不是同步進行的,江南地區(qū)經(jīng)濟的開發(fā)更是經(jīng)歷了一個過程。閱讀下列材料:
    材料一  北宋時,南方人在全國統(tǒng)一的考試中優(yōu)勢明顯;自南宋起,江浙一帶尤其成為人才集中的地方。為將南方財賦順利北運,元朝重新開通了大運河和開辟了長途海運航線。明清時期,蘇州、松江、杭州等地工商業(yè)市鎮(zhèn)密集;在南方一些地區(qū)的絲織、榨油等行業(yè)出現(xiàn)新的經(jīng)營方式,即開設(shè)工場。
    ——摘編自寧欣主編《中國古代史(下)》等材料二  東晉南朝的江南經(jīng)濟,仍然是一個以農(nóng)業(yè)為主導,農(nóng)、工、商依次發(fā)展的基本格局,農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟中占有首要地位。與漢魏相比,此期鐵犁、牛耕已逐漸普及,作物種類增多,糧食單位面積產(chǎn)量有了較大幅度的提高。手工業(yè)也有了進一步的發(fā)展,較為突出的是紡織、冶鑄、造船、制瓷和造紙業(yè)。這一期間,商業(yè)仍相當活躍,海外貿(mào)易和國內(nèi)的南北貿(mào)易有了進一步的發(fā)展,商品市場也有相當?shù)囊?guī)模。
    ——摘編自朱紹侯、齊濤、王育濟主編《中國古代史》
    材料三  西晉末年以來,北方人口大量南移,廣泛散布于長江中下游地區(qū),并在各地形成許多新聚落。移民浪潮對東晉南朝經(jīng)濟與社會的發(fā)展,尤其是土地開發(fā),產(chǎn)生了殊為深遠的影響。
    ——摘編自童超《東晉南朝時期的移民浪潮與土地開發(fā)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學,簡述兩宋至明清時期我國南方經(jīng)濟發(fā)展的影響。
    (2)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學知識,概括東晉南朝江南經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)并簡析東晉南朝江南經(jīng)濟發(fā)展的原因。

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 52.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一 明代的疆域,大于宋代,至少增加了西南、河北大部分與東北地區(qū)。但是,僅以這些地區(qū)生產(chǎn)的食糧,猶不足維持明代中葉以后增加的人口。明代開始,有許多新的糧食作物引進中國,最為重要者為甘薯與玉米。甘薯“畝可得數(shù)千斤,勝五谷幾倍”,初入中國時,地方官員當作歉收時的救荒糧,玉米“種一收千,其利甚大”。兩者皆富于淀粉,可充主食,以補稻米與麥類之不足。且不拘土壤與地形,或可在山地種植;或可在沙地栽培,將過去認為無法使用的土地,一變?yōu)檗r(nóng)田?!驗橥恋厥褂玫姆绞礁淖?,邊緣土地的植被改變,也嚴重改變了地貌與生態(tài)。
    ——摘編自許倬云著《萬古江河:中國歷史文化的轉(zhuǎn)折與開展》材料二 馬鈴薯傳入英國后,很長一段時間種植幾乎處于停滯狀態(tài)……據(jù)說英國海軍上將沃爾特賴親自種植的馬鈴薯成熟后曾邀請友人一起品嘗用馬鈴薯制作的菜品,令他尷尬的是,面對沃爾特賴精心準備的馬鈴薯菜肴,眾人紛紛表示難以下咽……英國人認為馬鈴薯是對小麥面包營造的傳統(tǒng)食物文明的破壞。直到1794年,英倫諸島小麥欠收,面包價格暴漲,食品短缺引發(fā)社會騷亂,此時對于要不要吃馬鈴薯,英國社會展開了一場大辯論,在當時頗具聲望的農(nóng)學家阿瑟揚也宣稱:馬鈴薯是“豐富之根”,可以保證英格蘭人免受饑餓,阿瑟揚之所以提出這樣的論調(diào),是因為他看到了愛爾蘭人從馬鈴薯種植中得到的實惠。
    ——摘編自《馬鈴薯的世界傳播之旅》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出玉米、甘薯在明代傳入中國并得以廣泛種植的原因,簡析其對明清社會經(jīng)濟的影響。
    (2)依據(jù)材料二概括馬鈴薯在英國推廣過程中的變化,并分析產(chǎn)生這些變化的原因。

    組卷:3引用:4難度:0.5
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