試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《2.1 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》2023年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/7/25 8:0:9

一、選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)的部分有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到“經(jīng)學(xué)難抵洋槍炮”,于是他們開(kāi)始學(xué)習(xí)(  )

    組卷:19引用:4難度:0.8
  • 2.“中國(guó)的文武制度,事事遠(yuǎn)出于西人之上,獨(dú)火器不能及?!背诌@種觀點(diǎn)的派別是(  )

    組卷:300引用:25難度:0.7
  • 3.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一些比較開(kāi)明的官員,主張利用西方先進(jìn)技術(shù),強(qiáng)兵富國(guó),維護(hù)清王朝的統(tǒng)治。他們當(dāng)時(shí)提出的口號(hào)是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖所示的漫畫(huà)反映了我國(guó)近代歷史上的某一重大歷史事件,該事件是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:7難度:0.5
  • 5.1865-1895,洋務(wù)派創(chuàng)辦了26個(gè)制造槍炮、彈藥和艦船的工廠,其口號(hào)是(  )

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 6.洋務(wù)派認(rèn)為“自強(qiáng)以練兵為要,練兵又以制器為先”。在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中能體現(xiàn)“制器為先”的是(  )

    組卷:40引用:8難度:0.7
  • 7.19世紀(jì)60-90年代的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)逐漸匯入到工業(yè)文明大潮中的重要事件。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中,洋務(wù)派興辦同文館等新式學(xué)堂,對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展起到的主要作用是(  )

    組卷:0引用:2難度:0.7

二、材料題

  • 21.閱讀史料,回答問(wèn)題。
    至恭親王奕?等請(qǐng)購(gòu)買外洋船炮,則為今日救時(shí)之第一要?jiǎng)?wù)。……不過(guò)一二年,火輪船必為中外官民通行之物,可以剿發(fā)捻(太平軍),可以勤遠(yuǎn)略(外國(guó)勢(shì)力)。
    --曾國(guó)藩《復(fù)陳購(gòu)買外洋船炮折》問(wèn)題:從史料看,恭親王奕?等人的目的是什么?

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 22.中國(guó)人追求國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福之夢(mèng)。近代以來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士,為追求“中國(guó)夢(mèng)”而不懈努力,幾多教訓(xùn),幾多啟示。
    閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
    材料一  由于在對(duì)內(nèi)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)西方的堅(jiān)船利炮的威力大開(kāi)眼界,對(duì)來(lái)自西洋的“數(shù)千年來(lái)未有之強(qiáng)敵”(李鴻章語(yǔ))開(kāi)始有所認(rèn)識(shí),這樣才能轉(zhuǎn)而主張緩和與西方的緊張關(guān)系,并引進(jìn)西方軍事技術(shù),以求“御侮自強(qiáng)”之術(shù)。
    --羅榮渠《現(xiàn)代化新論》
    (1)依據(jù)材料一,指出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的具體原因?
    材料二“中國(guó)文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨(dú)火器萬(wàn)不能及?!袊?guó)欲自強(qiáng),則莫如學(xué)西方利器,欲學(xué)外國(guó)利器,則莫如覓制器之器,師其法而不必盡用其人?!?br />--《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門(mén)原函》(2)為實(shí)現(xiàn)“自強(qiáng)”,洋務(wù)派實(shí)施了一系列舉措,請(qǐng)舉出具體事例。
    材料三
    時(shí)間 內(nèi)容
    1862年 創(chuàng)辦北京同文館(外語(yǔ))
    1863年 創(chuàng)辦廣方言館(外語(yǔ))
    1866年 創(chuàng)辦福州船政學(xué)堂(軍事)
    1866年 創(chuàng)辦上海電報(bào)學(xué)堂(科技,電報(bào),通訊)
    1867年 創(chuàng)辦天文算學(xué)館(科技)
    1879年 創(chuàng)辦天津的電報(bào)學(xué)堂(科技,電報(bào),通訊)
    1880年 創(chuàng)辦北洋水師學(xué)堂(軍事)
    1885年 創(chuàng)辦天津武備學(xué)堂(軍事)
    --《中國(guó)近代教育史資料匯編》菁優(yōu)網(wǎng)
    “挑選聰穎幼童赴美國(guó)書(shū)院,學(xué)習(xí)軍政、船政、步算、制造諸學(xué),使西人擅長(zhǎng)之技,中國(guó)皆能諳悉,以培實(shí)用人才而圖自強(qiáng)。”
    --李鴻章(3)根據(jù)材料,指出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在人才培養(yǎng)方式、教育內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)方面的特點(diǎn)。
    材料四  19世紀(jì)60年代,西方列強(qiáng)爭(zhēng)奪中國(guó)的鐵路修筑權(quán),李鴻章等堅(jiān)決抵制,李鴻章上奏說(shuō),此事(列強(qiáng)在中國(guó)修鐵路)大有利于彼(列強(qiáng)),……洋人貪利無(wú)厭,……若再議及,只有仍執(zhí)前說(shuō)(以前所說(shuō)的理由),(修筑鐵路)鑿我山川,害我田廬,礙我風(fēng)水,占我商民生計(jì),百姓必群起抗戰(zhàn)拆毀,致激民變。
    --李鴻章《籌辦夷務(wù)始末》(4)根據(jù)材料四,概括歸納李鴻章反對(duì)修筑鐵路的目的和理由。
    材料五(19世紀(jì)80年代,李鴻章等力矯眾說(shuō),要求自建鐵路)李鴻章上奏說(shuō),若火車盛行,則有駕駛之人,有修路之工,……故有鐵路一二千里,而民之依以謀生者當(dāng)不下數(shù)十萬(wàn)人……鐵路所經(jīng)不過(guò)丈余之地,于田廬墳?zāi)股胁幌喾痢<从龉俚郎哉?,亦必買地優(yōu)給價(jià)值(多給錢拆遷百姓的田廬);其墳?zāi)巩?dāng)?shù)勒撸浑y稍紆折(多給錢拆遷老百姓的墳?zāi)梗┮员苤?br />--《光緒六年十二月初一直隸總督李鴻章奏》材料六  1881年,為例解決開(kāi)平煤礦的運(yùn)輸問(wèn)題,李鴻章下令修筑了唐山到胥各莊的唐胥鐵路。后來(lái),清政府還自行設(shè)計(jì)施工修筑了鐵路。
    --摘編自《近代史資料匯編》(5)根據(jù)材料五、六,概括歸納李鴻章主張修筑鐵路的目的和理由。

    組卷:66引用:4難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正