2022-2023學年山東省聊城市東阿縣南湖行知學校七年級（下）期末生物試卷

一、選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分。）

• 1．進化論的建立者達爾文在仔細比較了人和現(xiàn)代類人猿的相似之處后，提出了人類和現(xiàn)類人猿的共同祖先是 （　?。?/h2>

  A．森林古猿

  B．獼猴

  C．大猩猩

  D．長臂猿
  組卷：202引用：17難度：0.7

  解析

• 2．下列疾病與其對應的原因錯誤的是（　?。?/h2>

  A．壞血病——缺乏維生素C

  B．呆小癥——幼年時期甲狀腺激素分泌不足

  C．糖尿病——胰島素分泌過多

  D．侏儒癥——幼年時期生長激素分泌不足
  組卷：10引用：3難度：0.7

  解析

• 3．如圖為某同學探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗設計。下列對實驗過程及現(xiàn)象的分析，正確的是（　　）
  

  A．本實驗的對照組是①號試管

  B．①號和②號試管對照，可以探究唾液對饅頭的消化作用

  C．放在37℃溫水中是模擬人體口腔的溫度

  D．滴加碘液后，③號試管變藍，①號和②號試管不變藍
  組卷：342引用：9難度：0.6

  解析

• 4．如圖的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部分（依次用a～e表示）被消化的程度。據(jù)圖判斷c部位是（　?。?/h2>

  A．口腔

  B．胃

  C．小腸

  D．大腸
  組卷：4引用：2難度：0.5

  解析

• 5．下面是小秦的血常規(guī)檢查化驗單部分數(shù)據(jù)，初步分析小秦可能患（　　）
  

  項目	結(jié)果	參考值（男）
  RBC（紅細胞）	4.8×1012/L	（4.0～5.5）×1012/L
  WBC（白細胞）	15×109/L	（4～10）×109/L
  Hb（血紅蛋白）	135g/L	120～160g/L
  PLT（血小板）	210×109/L	（100～300）×109/L

  A．急性炎癥

  B．貧血癥

  C．高血壓

  D．壞血病
  組卷：6引用：4難度：0.5

  解析

• 6．有的人邊吃飯邊說笑，會導致食物進入氣管，引起劇烈咳嗽。能防止食物進入氣管的結(jié)構(gòu)是（　?。?/h2>

  A．舌

  B．會厭軟骨

  C．喉

  D．聲帶
  組卷：5引用：3難度：0.5

  解析

• 7．如圖是某同學做模擬實驗，并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項正確的是（　　）
  

  A．甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)

  B．甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)

  C．甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)

  D．甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)
  組卷：1371引用：75難度：0.5

  解析

• 8．“生命不息，呼吸不止”。肺泡和血液氣體交換引起的變化是（　?。?/h2>

  A．血液從動脈血變成靜脈血

  B．血液中的O2進入肺泡

  C．肺泡中的CO2進入血液

  D．血液從暗紅色變?yōu)轷r紅色
  組卷：33引用：3難度：0.5

  解析

• 9．利用血液進行親子鑒定時，可作為DNA鑒定的材料樣本的是（　?。?/h2>

  A．紅細胞

  B．白細胞

  C．血小板

  D．血漿
  組卷：36引用：3難度：0.5

  解析

• 10．如圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗時，顯微鏡下觀察到的視野圖像，①②③表示血管。請判斷標號③所指的血管是（　?。?/h2>

  A．小動脈	B．小靜脈
  C．毛細血管	D．血流速度最快的血管
  組卷：172引用：5難度：0.5

  解析

二、非選擇題（共50分）（請[]上填數(shù)字，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱。）

• 30．小白鼠是生物學研究中常用的實驗材料。下面是科學家用小白鼠研究激素的作用實驗，請分析并回答問題。
  如下表是科學家用四只幼年小白鼠進行的實驗及其實驗結(jié)果：
  

  小白鼠	實驗方法	實驗結(jié)果
  甲鼠	不做任何處理	正常生長發(fā)育
  乙鼠	切除甲狀腺	①生長發(fā)育停止②智力減退，精神不振③怕冷
  丙鼠	切除A器官	生長停滯，智力接近正常，性器官不能發(fā)育
  丁鼠	切除B器官	血糖濃度升高，出現(xiàn)糖尿

  （1）①上述四個小鼠中，其中作為對照組的是

   

  鼠，甲鼠和乙鼠形成對照實驗，實驗變量是

   

  。
  ②切除乙鼠的甲狀腺后，乙鼠表現(xiàn)出多種癥狀；若幼年甲狀腺激素分泌不足會患

   

  。
  ③據(jù)實驗結(jié)果分析：丙鼠被切除了

   

  ；丁鼠被切除了

   

  。
  （2）為了探究“酸雨對種子萌發(fā)及植物生活的影響”設計了如下表實驗：
  

  裝置		A	B	C
  步驟1		在A、B、C三個花盆中各播下20粒大豆種子（均滿足萌發(fā)的自身和外界條件）
  步驟2	操作	定期噴灑清水，一周觀后觀察		定期噴灑酸雨，一周后觀察
  	現(xiàn)象	A、B裝置中的種子全部萌發(fā)，長勢良好		14粒種子萌發(fā)，且長勢弱小
  步驟3	操作	繼續(xù)定期噴灑清水	定期噴灑等量酸雨
  	現(xiàn)象	長勢良好，且越來越旺盛	長勢緩慢，且有部分幼苗逐漸枯萎致死

  結(jié)合所學，分析回答下列問題：
  ①該實驗中，每個裝置內(nèi)都放有20粒種子而不是1粒種子，目的是

   

  。
  ②若以A、C為一組對照實驗，則探究的變量是

   

  。可以的得出的實驗結(jié)論是

   

  。
  組卷：2引用：2難度：0.5

  解析

• 31．圖1表示于人體呼吸有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示肺泡內(nèi)的氣體交換，圖3表示某人在一個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖，據(jù)圖分析：
  
  （1）圖1中的①表示

   

  ，能溫暖、濕潤和清潔空氣。
  （2）圖2所示的外界氣體按照d方向出肺泡時，圖1中的③應處于

   

  （填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)，此時肺內(nèi)氣壓變化對應圖3的

   

  段曲線。
  （3）當我們剛下水游泳時，如果水漫過胸部，會感覺呼吸有些吃力，這是因為水的壓迫使胸廓無法順利

   

  （填“擴大”或“縮小”），導致肺內(nèi)氣壓不能

   

  ，無法形成較大的內(nèi)外氣壓差，導致氣體不易進入。
  （4）肺泡的數(shù)量非常多，且根據(jù)圖2所示，肺泡壁很薄，由

   

  層扁平上皮細胞構(gòu)成，這樣有利于進行氣體交換。
  （5）圖2中的a、b表示兩種氣體，則a是

   

  ；b是

   

  。
  組卷：7引用：2難度：0.5

  解析