2022-2023學(xué)年重慶市華東師大附屬中旭科創(chuàng)學(xué)校八年級（上）期中道德與法治試卷

一、單選題（本大題共10個小題，每小題2分，共計20分。在每小題下面，都列出了代號A、B、C、D的四個答案，其中只有一個是正確的。）

• 1．吳婷是西寧市的一名社區(qū)疫情防控志愿者，每天負責(zé)登記進入小區(qū)人員的信息。吳婷從小患有結(jié)節(jié)性硬化癥，曾得到過很多愛心人士的幫助。在新冠肺炎疫情發(fā)生后，吳婷主動到社區(qū)擔(dān)任志愿者，她說：“雖然我一個人的力量比較渺小，但能以這樣的形式回報社會，我很開心?！眳擎玫氖论E告訴我們（　?。?/h2>

  A．只有成為志愿者才能實現(xiàn)成長的社會化

  B．吳婷與其他社區(qū)居民的關(guān)系屬于血緣關(guān)系

  C．我們都是社會的一員，個人的發(fā)展離不開社會

  D．在不同的社會關(guān)系中，我們往往具有相同的身份
  組卷：4引用：8難度：0.6

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• 2．“雙減”背景下，某校為學(xué)生們提供了獨具特色的課后延時服務(wù)——博物勞動課程。學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下割稻、脫粒、篩雜、碾米等，然后經(jīng)過各種烹飪程序，最終稻谷被端上餐桌，孩子們從中收獲頗多。博物勞動課程的開設(shè)（　?。?br />①能夠培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識和積極的生活態(tài)度
  ②耗費了大量的時間和精力，不利于學(xué)習(xí)成績的提升
  ③增強了學(xué)生的勞動意識，有助于養(yǎng)成親社會行為
  ④可以在勞動實踐中鍛煉人際交往能力，塑造健康人格

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：13引用：6難度：0.7

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• 3．“十個抖音九個重慶”，短視頻的火爆讓重慶一躍成為年輕人的網(wǎng)紅打卡城市。在旅游、影視、步行街以及“網(wǎng)紅”經(jīng)濟塑造城市文化標簽的同時，重慶這座昔日工業(yè)門類齊全的重工業(yè)城市借助互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)了向高科技產(chǎn)業(yè)的華麗轉(zhuǎn)身，“數(shù)字重慶”正在向我們走來。在重慶實現(xiàn)這些華麗轉(zhuǎn)身的過程中，互聯(lián)網(wǎng)（　?。?br />①加速了各種資源的融合、匯聚，碰撞出充滿活力的旅游市場
  ②讓信息資源快速流動，助力傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級
  ③豐富了民主形式，讓重慶的城市建設(shè)更加科學(xué)合理
  ④促進信息資源共享，讓重慶的城市文化廣為傳播

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：2引用：3難度：0.7

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• 4．合肥市出臺《合肥市養(yǎng)犬管理條例》（以下簡稱《條例》）后，相關(guān)部門推出一款“量身定制”的移動犬管APP。針對不文明養(yǎng)犬行為，工作人員可通過APP現(xiàn)場拍照取證，并予以處罰。同時相關(guān)部門也呼吁市民在出門遛狗時，要帶齊犬證、犬鏈、嘴罩等并妥善處理糞便。這表明（　　）
  ①社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)
  ②養(yǎng)犬人需要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則
  ③該《條例》的實現(xiàn)主要依靠巡查執(zhí)法
  ④該《條例》的出臺與落實必將杜絕不文明養(yǎng)犬行為

  A．①④

  B．①②

  C．②③

  D．③④
  組卷：8引用：9難度：0.7

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二、主觀題（本大題共4個小題，共計30分）

• 13．材料  一個人的頂級魅力是發(fā)自心底的真誠和善良，你的生命照亮和溫暖著他人，同時也被他人溫暖和照亮。請你閱讀下列故事，運用道德與心理的相關(guān)知識回答問題。
  請從兩個不同角度，談一談出租車司機溫暖和照亮他人的行為帶給你的感受。
  組卷：2引用：3難度：0.3

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• 14．材料一  市民王某因酒后駕駛被交警查獲，經(jīng)檢測王某血液中的酒精含量為65毫克/100毫升，屬于酒后駕駛。交警大隊依據(jù)道路交通安全法的規(guī)定，對王某作出罰款2000元，扣12分，暫扣6個月機動車駕駛證的處罰。
  材料二  劉某在自家陽臺上玩手機時不慎將手機掉到樓下，被同樓住戶李某拾走。但李某稱手機是壞的，已將其丟棄，拒絕歸還。劉某遂向人民法院起訴。法院判決李某賠償劉某1000元。
  材料三  胡某醉酒后闖入一商鋪，持槍將店主吳某、蔡某夫婦擊傷，致使懷孕的蔡某搶救無效死亡。法院以故意殺人罪判處胡某死刑，剝奪政治權(quán)利終身。
  （1）材料中的三種行為分別屬于哪種類型的違法行為？分別承擔(dān)什么法律責(zé)任？
  （2）胡某的行為與王某、李某的行為有什么區(qū)別？
  （3）從上述案例中，我們應(yīng)得出什么啟示？
  組卷：52引用：8難度：0.3

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