材料一 市民王某因酒后駕駛被交警查獲,經檢測王某血液中的酒精含量為65毫克/100毫升,屬于酒后駕駛。交警大隊依據道路交通安全法的規(guī)定,對王某作出罰款2000元,扣12分,暫扣6個月機動車駕駛證的處罰。
材料二 劉某在自家陽臺上玩手機時不慎將手機掉到樓下,被同樓住戶李某拾走。但李某稱手機是壞的,已將其丟棄,拒絕歸還。劉某遂向人民法院起訴。法院判決李某賠償劉某1000元。
材料三 胡某醉酒后闖入一商鋪,持槍將店主吳某、蔡某夫婦擊傷,致使懷孕的蔡某搶救無效死亡。法院以故意殺人罪判處胡某死刑,剝奪政治權利終身。
(1)材料中的三種行為分別屬于哪種類型的違法行為?分別承擔什么法律責任?
(2)胡某的行為與王某、李某的行為有什么區(qū)別?
(3)從上述案例中,我們應得出什么啟示?
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【解答】
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發(fā)布:2024/7/31 8:0:9組卷:52引用:8難度:0.3
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1.閱讀材料,回答問題。
材料一 15歲學生林某,迷戀網絡游戲,經常逃學曠課,受到學校的紀律處分,后因盜竊財物被公安機關拘留,但林某仍不思悔改,最終因持綁架一名小學生致其重傷,被人民法院判處有期徒刑7年。
材料二 八年級學生小趙在放學回家時發(fā)現(xiàn)鄰居家大門敞開,一群人在忙前忙后地搬運家具,但是沒有看到鄰居。于是小趙留了個心眼,在自家門后用手機拍了幾張照片,并且記下了搬運卡車的車牌號,后來證實,那是一伙竊賊,警方通過小趙提供的照片、車牌號抓住了竊賊。
(1)材料一中林某的行為,哪些是一般違法行為?哪些是犯罪行為?
(2)材料一中林某的故事警示我們青少年應如何預防犯罪?(三點即可)
(3)材料二給我們哪些啟示?請寫出兩條受到不法侵害時,青少年自救和求救的方法。發(fā)布:2024/10/21 14:0:2組卷:6引用:2難度:0.3 -
2.【法不可違 預防犯罪】
為增強同學們的法治觀念,瀏陽市某中學邀請法治副校長進校園進行普法講座,法治副校長通過觀看視頻、講解真實案例、與學生互動的方式使學生更生動地理解青少年如何預防犯罪。
以案釋法:15歲的小強自從接觸社會上一群游手好閑的“朋友”,逐漸無心學習,經常曠課,夜不歸宿,并攜帶管制刀具在低年級同學中自稱“老大”。后來更是放縱自己,在學校里以辱罵同學、毀壞公共財物為樂。沉溺于網絡的小強因無錢上網,開始一點一點偷竊同學和鄰居的財物,金額不大被公安機關拘留。但他仍不悔改,竟為了“哥們義氣”,和“朋友”一起持刀搶劫,短時間內多次作案,最終因搶劫罪被判刑。
互動環(huán)節(jié):法治副校長提問:“15歲的小強從接觸社會上的朋友到走上違法犯罪的道路,給你們帶來什么啟示?”同學們紛紛舉手發(fā)言……
(1)結合案例,分析小強的行為各屬于什么性質的違法行為?為什么?
(2)結合小強從接觸社會上的朋友到走上違法犯罪道路的經歷,請你說說這帶給你怎樣的警示?發(fā)布:2024/10/10 19:0:5組卷:13引用:1難度:0.5 -
3.中學生錢某接觸到社會上一些不良青年,在他們的影響下,錢某八年級時開始曠課、迷戀上網,搜尋色情、暴力等信息,受到學校多次批評教育,他仍然不思悔改。九年級時,因利用賭博機聚眾賭博,被公安機關拘留,但他仍不悔改,為還賭債,綁架了同學李某,并勒索人民幣兩萬元,被依法判處有期徒刑5年。
(1)錢某的哪些行為屬于一般違法行為?哪些行為屬于犯罪行為?
(2)請你說說錢某走上違法犯罪道路的原因?
(3)上述案例警示我們,作為一名中學生應該怎樣避免走上犯罪的道路?發(fā)布:2024/10/19 6:0:3組卷:1引用:2難度:0.3
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