2023-2024學(xué)年廣東省茂名市博雅中學(xué)八年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/11 0:0:2
一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）
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1．清政府在洋務(wù)運(yùn)動期間組建的北洋艦隊(duì)全軍覆沒于（ ?。?/h2>
組卷：73引用：7難度：0.7 -
2．某同學(xué)搜集到了圖片《輪船招商局》、影像《甲午風(fēng)云》、史學(xué)論著《戊戌思潮縱橫論》和繪畫《八國聯(lián)軍在大沽口登陸》。他研究的主題應(yīng)是（ ?。?/h2>
組卷：86引用：26難度：0.8 -
3．有學(xué)者認(rèn)為，1840年之后，西學(xué)輸入中國，對中國的影響比較慢，對士大夫的影響長時間只停留在表面，尤其是和日本相對比。下面能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（ ?。?/h2>
組卷：269引用：13難度：0.5 -
4．晚清時期，習(xí)武之風(fēng)極一時之盛，許多農(nóng)民、城鎮(zhèn)貧民、工商業(yè)者、小商小販等皆有參與習(xí)武，并加入到反帝愛國斗爭中。這種現(xiàn)象反映了（ ?。?/h2>
組卷：242引用：37難度：0.7 -
5．根據(jù)嘉定縣相關(guān)記載，鴉片戰(zhàn)爭前五口之家“日織一匹，贏錢百文”；鴉片戰(zhàn)爭后“洋布盛行，土布日賤，計(jì)其所贏，僅得往日之半”。這一變化反映了，當(dāng)?shù)兀ā 。?/h2>
組卷：553引用：43難度：0.8 -
6．1912年中華民國的誕生是“中國歷史上具有劃時代意義的事件”，主要是因?yàn)樗ā 。?/h2>
組卷：103引用：4難度：0.5 -
7．在上海及其附近的松江、太倉一帶，手工紡織業(yè)素稱發(fā)達(dá)，但隨著上海的開埠，外國棉紗棉布的源源輸入，這里的手工紡織業(yè)受到沉重的打擊。“上海的開埠”始于（ ?。?/h2>
組卷：36引用：5難度：0.8 -
8．了解歷史人物，一定要探究相關(guān)內(nèi)容的真實(shí)性、可靠性。下列人物對應(yīng)項(xiàng)對其貢獻(xiàn)的概括有待考證的是（ ?。?br />
組卷：51引用：30難度：0.9 -
9．借助時間軸來歸納史實(shí)、梳理線索是學(xué)習(xí)歷史的有效方法。如圖時間軸可用于研究（ ?。?br />
組卷：37引用：6難度：0.5 -
10．1900年一名英軍上校在日記中記載：“他們在訓(xùn)練上所缺少的東西，卻由他們的勇猛來補(bǔ)足了。他們在優(yōu)勢的敵人面前表現(xiàn)出來的勇敢，不斷地使我們相信，中國人并不像我們迄今為止相信的那樣，他們很少怯懦，更多的卻是愛國心和信念?！痹撊沼浢枋龅氖牵ā 。?/h2>
組卷：84引用：20難度：0.7 -
11．如圖為1842-1854年英國輸華貨物總值變化圖，該圖所示現(xiàn)象（ ）
組卷：190引用：29難度：0.7
二、非選擇題
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32．教科書是課程的承載，不同時期的教科書體現(xiàn)出不同的時代特色。閱讀材料，回答問題。
材料一 光緒二十四年（1898）京師同文館所譯書目
——摘自《同文館題名錄》材料二 亞細(xì)亞洲，占全球全陸三分之一，其面積之廣大，為五大洲……然多分屬歐洲諸國，主權(quán)喪盡，其號稱獨(dú)立自主者，只我中國及日本、暹羅、波斯諸國而已。《化學(xué)指南》《化學(xué)閑原》《全體通考》《坤象究原》《星學(xué)發(fā)軔》《星超指掌》《中西合歷》《分化津梁》《法國律例》《公法便覽》《公法會通》《新加坡刑律》《中國古世公法論略》《富國策》《萬國公報(bào)》《各國史略》《英文舉隅》
——摘自《最新地理教科書》（1905年）材料三 1931～1945年教科書部分章目
——摘編自《民國歷史教科書研究》等（1）根據(jù)材料一，概括1898年京師同文館所譯書目的特點(diǎn)。這反映了怎樣的時代需求？教科書 部分章目 《復(fù)興歷史教科書》 國恥和民族復(fù)興運(yùn)動 《新修正標(biāo)準(zhǔn)初中本國史》 日軍的暴行 《初級小學(xué)補(bǔ)充教材》 戰(zhàn)時兒童應(yīng)有的態(tài)度與責(zé)任、抗日的民族團(tuán)結(jié)、漢奸的下場 《戰(zhàn)時補(bǔ)充教材》 戰(zhàn)時常識、國防算術(shù)、國民防空必讀
（2）根據(jù)材料二，與傳統(tǒng)的“天朝”觀念相比，《最新地理教科書》對世界的認(rèn)識發(fā)生了什么變化？用材料中的信息加以說明。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明這類教科書的時代意義。組卷：6引用：1難度：0.3 -
33．根據(jù)以下大事年表，解答下列問題。
（1）上述材料中“二次革命”的發(fā)動者是誰？這次革命是反對誰？時間 事件 1851-1864年 太平天國運(yùn)動 19世紀(jì)60-90年代 洋務(wù)運(yùn)動 1898年 戊戌變法 1900年 義和團(tuán)運(yùn)動高潮 1911年 武昌起義 1912年 中華民國成立 1913年 二次革命
（2）選擇材料中相互關(guān)聯(lián)的事件，結(jié)合所學(xué)自定一個你想論述的觀點(diǎn)，加以闡述或說明。（要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，條理清楚）組卷：2引用：1難度：0.3