2023年河南省商丘市等地高考語文二模試卷
發(fā)布：2024/7/16 8:0:9
一、現(xiàn)代文閱讀（36分）
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1．閱讀下面的文字，完成問題。
人為什么要追求顯耀的身份？對此問題的回答幾成共識：要言之，無非是祈財、求名和擴大影響。
然而，有一個顯然不為通行的權(quán)勢規(guī)則所關(guān)注的字眼卻能更準確地表述我們心中的渴慕，那就是“愛”。衣食一旦無憂，累積的財物、掌控的權(quán)力就不再是我們在社會等級中追求成功的關(guān)鍵要素，我們開始在意的其實是顯耀的身份為我們贏得的“愛”。金錢、名聲和影響只能視為“愛”的表征——或者是獲取愛的途徑——而非終極目標。
“愛”這一字眼，一般用于表述我們想要從父母或愛人那里得到的東西，怎么可以用來描述一種我們求之于社會，并受之于社會的訴求呢？也許我們應(yīng)該同時在家庭、兩性和社會三種范疇中尋求愛的定義，把它視為一個人對另一個人的尊重，以及對其存在的關(guān)注。獲得他人的愛就是讓我們感到自己被關(guān)注——注意到我們的出現(xiàn)，記住我們的名字，傾聽我們的意見，寬宥我們的過失，照顧我們的需求。因為這一切，我們快樂地活著。你可以認為，與社會身份相關(guān)的“愛”有別于兩性之間的愛，婚姻不是其歸宿，也有別于父母之愛，其施與者通常有附帶目的，然而，你并不能否認這種愛的接受者一樣能沐浴在他人關(guān)懷的目光里，備感呵護，就像忘情于愛河中的情侶。
亞當(dāng)?斯密在他的《道德情操論》（1759）中說：“我們在這個世界上辛苦勞作、來回奔波到底為了什么呢？所有這些貪婪和欲望，所有這些對財富、權(quán)力和名聲的追求，其目的到底何在呢？難道是為了滿足自然的需求？如果是這樣，最底層的勞動者的收入也足以滿足人的自然需求。那么人類的一切被稱為‘改善生存狀況’的偉大目的的價值何在？”
“被他人注意、被他人關(guān)懷，得到他人的同情、贊美和支持，這就是我們想要從一切行為中得到的價值?！?br /> 威廉?詹姆斯在《心理學(xué)原理》（1890）中寫道：“如果我們周圍每一個人見到我們時都視若無睹，根本就忽略我們的存在，要不了多久，我們心里就會充滿憤怒，我們就能感覺到一種強烈而又莫名的絕望，相對于這種折磨，殘酷的體罰將變成一種解脫?！?br /> 愛之缺乏如何影響我們？為什么被人漠視能讓我們?nèi)绱恕皯嵟薄敖^望”，乃至最殘酷的體罰對我們來說都可以是一種解脫？
他人對我們的關(guān)注之所以如此重要，主要原因便在于人類對自身價值的判斷有一種與生俱來的不確定性——我們對自己的認識在很大程度上取決于他人對我們的看法。我們的自我感覺和自我認同受制于周圍的人對我們的評價。如果我們講出的笑話讓他們開懷，我們就對自己這笑的能力充滿自信；如果我們受到他人的贊揚，我們就會對自己的優(yōu)點開始留意。反之，如果我們進了一間屋子，人們甚至不屑于瞥上我們一眼，或者當(dāng)我們告訴他們我們的職業(yè)時，他們馬上表現(xiàn)出不耐煩，我們很可能會對自己產(chǎn)生懷疑，覺得自己一無是處。
當(dāng)然，在一個理想世界中，我們可能更堅強一些。只要我們對自身有清醒的認識，清楚自身價值之所在，他人不公允的看待也不會傷及我們，因為我們清楚自己的地位和境遇。然而，我們對自己特性和品質(zhì)的認識總是在一些相互矛盾的評價中擬怎不定，一會兒覺得自己聰明機巧，幽默風(fēng)趣、一言九鼎，一會兒又覺得自己蠢笨如牛、了無情趣，一錢不值，在這種搖擺無定的情狀下，我們對自身價值的判斷完全受制于社會的態(tài)度——若得褒揚，我們就會感覺良好；反之，則痛不欲生。仿佛我們對他人的情感負有虧欠似的。
我們的“自我”或自我認知可以用一只漏氣的氣球來作比方——任何時候，我們都需要他人的愛（對于氣球而言，便是源源不斷的氨氣）來填充自己的內(nèi)心，而經(jīng)不起哪怕是針尖麥芒大的刺傷。我們的情緒變得難以控制，一會兒因他人的褒揚而開心，一會兒為他人的漠視而傷懷。同事的一句心不在焉的問候，幾通沒有應(yīng)答的電話就可能使我們悶悶不樂；而如果有人記住了我們的名字，或送來一只果籃，我們又會覺得生活灑滿陽光，人生何等愜意！
（摘編自阿蘭?德波頓《身份的焦慮》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是
A.人們都認為追求顯耀身份的目的是為了獲得金錢、名聲和影響力，這體現(xiàn)出權(quán)勢規(guī)則的通行。
B.人們在社會等級中追求成功的目標不是累積財物、掌控權(quán)力，而是財富和權(quán)力贏得的“愛”。
C.與社會身份相關(guān)的“愛”不以婚姻為歸宿，不像父母之愛那般無私，接受者也同樣倍感受用。
D.威廉?詹姆斯認為，被人完全漠視的精神折磨甚于殘酷的體罰，這種愛之缺乏令人憤怒而又絕望。
（2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是
A.文章針對人們對于追求顯耀身份的通常認知，提出自己的觀點：身份的焦慮與對“愛”的渴慕有關(guān)。
B.文章采用提出問題、分析問題的方式展開論證，在邏輯上是按照從“是什么”到“怎么辦”推進的。
C.文章引用亞當(dāng)?斯密和威廉?詹姆斯的話銜接上下文，也從正反兩個方面有力地支撐論點。
D.文章尾段綜合運用比喻論證、舉例論證和對比論證的方法，使論證形象、具體、鮮明，更有說服力。
（3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是
A.在家庭和兩性范疇之外，還有屬于社會范疇的“愛”，即感到自己被關(guān)注，這種“愛”給人們帶來快樂。
B.由于常需從他人的反饋中獲取相應(yīng)信息來確定自身的價值，所以人們特別重視他人對自己的關(guān)注。
C.如果一個人對自身有清醒的認識，了解自身的價值，清楚自己的地位和境遇，他就很難受制于別人的評價。
D.外界相互矛盾的評價往往令個人的情緒變得飄忽不定，甚至難以控制，這一切都源于自我身份的焦慮。組卷：10引用：1難度：0.5 -
2．閱讀下面的文字，完成問題。
材料一：
ChatGPT是美國人工智能研究實驗室OpenAI于2022年11月30日發(fā)布的一種全新聊天機器人模型，它能夠通過學(xué)習(xí)和理解人類的語言來進行對話，還能根據(jù)聊天的上下文進行互動，并協(xié)助人類完成一系列任務(wù)。
這款A(yù)I語言模型，讓撰寫郵件、論文、腳本，制定商業(yè)提案，創(chuàng)作詩歌、故事，甚至敲代碼、檢查程序錯誤都變得易如反掌。和ChatGPT“聊過天”的網(wǎng)友紛紛感嘆：“只有你想不到的，沒有ChatGPT辦不成的?！?br /> ChatGPT的迅速普及有可能顛覆許多行業(yè)。紐約大學(xué)計算機科學(xué)與電氣工程系副教授ChinmayHegde 認為，新聞、高等教育、圖形和軟件設(shè)計等行業(yè)的某些工作有被AI代替的風(fēng)險。
（摘編自《火爆全網(wǎng)的ChatGPT究竟是什么？》） 材料二：
（數(shù)據(jù)來源：金十?dāng)?shù)據(jù)） 材料三：
隨著時間的流逝，ChatGPT也顯現(xiàn)出了一系列問題：輸出內(nèi)容出現(xiàn)錯誤、預(yù)訓(xùn)練所用數(shù)據(jù)來源不透明、政治立場上“選邊站隊”，甚至在用戶的引導(dǎo)下寫出“毀滅人類計劃書”……ChatGPT開始頻頻陷入爭議，背后的法律安全、數(shù)據(jù)治理等人工智能（AI）的“老問題”再度顯現(xiàn)。
中國科學(xué)院大學(xué)人工智能學(xué)院副院長肖俊認為，如果用于訓(xùn)練模型的數(shù)據(jù)本身有問題，那么其輸出結(jié)果可能也會有問題，參與AI建模的人員其個人意志也可能造成輸出結(jié)果的偏差。“就相當(dāng)于教小孩，如果教的都是錯誤的知識，小孩就會認為錯誤的知識是對的?！?br /> 爆火之后，ChatGPT面臨著全社會關(guān)注的一系列問題，隨著新一代人工智能走向大多數(shù)人，相關(guān)的倫理與治理問題也拷問著現(xiàn)行的監(jiān)管體系。
（摘編自賈驥業(yè) 王林《ChatGPT爆火 倫理安全拷問現(xiàn)行治理體系》） 材料四：
ChatGPT一經(jīng)推出，便迅速在社交媒體上走紅。2023年1月末的月活躍用戶已經(jīng)突破了1億，ChatGPT成為史上用戶增長速度最快的消費級應(yīng)用程序。最近一段時間，ChatGPT的火爆，不僅讓很多人參與到跟風(fēng)使用當(dāng)中，也引發(fā)了一系列的討論和思考。
其中，ChatGPT對教育可能帶來的影響，就是備受關(guān)注的話題之一。目前，已有學(xué)?；蚪逃龣C構(gòu)針對ChatGPT可能在教育中帶來的連鎖反應(yīng)，給出了明確回應(yīng)。如為了防止利用ChatGPT作弊，國外已有多所公立學(xué)校宣布禁用ChatGPT，多家科學(xué)期刊也禁止將ChatGPT列為論文“合著者”。國內(nèi)亦有多家期刊機構(gòu)發(fā)布聲明，提出暫不接受任何大型語言模型工具（例如：ChatGPT）單獨或聯(lián)合署名的文章，或建議對使用人工智能寫作工具的情況予以說明。
會寫作業(yè)、寫論文、寫演講稿……ChatGPT的確在很多領(lǐng)域表現(xiàn)出了非常“強大”的能力。它的這種“超能力”若完全被無差別地應(yīng)用到教育活動當(dāng)中，的確值得警惕。一方面，它可能會給“抄襲”“作弊”增加一層保護色，相對于一般的抄襲，依靠于ChatGPT的高科技作弊是否還能夠被準確識別，在眼下看可能仍是一個問題；另一方面，當(dāng)ChatGPT成為學(xué)習(xí)中的一種依賴，它還可能弱化學(xué)生解決問題的能力及批判性思維，從而矮化教育的價值。因此，一些學(xué)校和教育機構(gòu)針對ChatGPT在教育中的應(yīng)用作出一些否定法顯定，就目前看是很有現(xiàn)實針對性的。
技術(shù)的進步和理性運用離不開教育的引導(dǎo)，反過來，技術(shù)的進步又會促進教育的變革。一定程度上說，人工智能技術(shù)的發(fā)展或意味著我們的教育變革又來到了一個新的節(jié)點。我們到底如何科學(xué)看待和應(yīng)對人工智能時代，這本身是教育需要幫助回答的問題，而現(xiàn)有教育又該如何科學(xué)回應(yīng)人工智能技術(shù)所帶來的抗戰(zhàn)，并在趨利避害中進一步提升教育質(zhì)量，同樣是當(dāng)下及未來需要解答的重要命題。
（摘編自朱昌?。–hatGPT火了，教育需要雙重應(yīng)對》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是
A.ChatGPT是一種聊天機器人模型，作為一款消費級應(yīng)用程序，上線僅兩個月，活躍用戶就突破1億，用戶增長速度驚人。
B.ChatGPT應(yīng)用廣泛，其迅速走紅對新聞、教育、設(shè)計等多個行業(yè)可能造成沖擊，其中對教育行業(yè)的影響尤為受人關(guān)注。
C.在被調(diào)查的美國學(xué)校中，近九成學(xué)生將ChatGPT用于做作業(yè)，五成左右學(xué)生將其用于考試或?qū)懻撐?，ChatGPT可能在教育中帶來值得警惕的連鎖反應(yīng)。
D.ChatGPT的強大功能背后離不開巨額的研發(fā)經(jīng)費投入和海量的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)訓(xùn)練，但若訓(xùn)練數(shù)據(jù)本身有問題，那么其輸出結(jié)果可能出現(xiàn)偏差。
（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是
A.ChatGPT可以在協(xié)助人類完成一系列任務(wù)的過程中不斷學(xué)習(xí)和成長，現(xiàn)行的監(jiān)管體系尚不足以應(yīng)對其倫理安全問題。
B.一項評估顯示，參與評估的科技公司八成以上程序員的編程能力不如ChatGPT，由此可見，程序員工作終有一天會被AI取代。
C.ChatGPT并非完美無缺，其上線后顯現(xiàn)出的一系列問題，使人工智能的法律安全、數(shù)據(jù)治理等問題再度受到社會關(guān)注。
D.ChatGPT的“超能力”引起禁用風(fēng)波，美國紐約所有的公立學(xué)校禁用ChatGPT，多家科學(xué)期刊和教育機構(gòu)也對其進行了否定。
（3）當(dāng)下，ChatGPT等人工智能技術(shù)的快速發(fā)展為教育行業(yè)帶來哪些啟示？請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/h2>組卷：4引用：1難度：0.5 -
3．閱讀下面的文字，完成問題。
文本一：
67號馬車
劉 帆 是67號馬車。馬車的轆轆聲和額爾古納河①的水聲一樣好聽，耄耋之年的杜依依說。
一座低矮的房屋里，晉豐泰商行年輕的杜掌柜，撥拉著算盤，若有所思。夜色漸濃。秋之娟應(yīng)該快回來了！地窖里的6位同志必須趁夜幕走，到赤塔。杜掌柜注視著門外，希望秋之娟驀然出現(xiàn)在眼前。
杜掌柜放下算盤，穿過跨院，到后面平房看了看，確認沒有破綻后，輕輕放下布簾，退出門外。
突然，一聲槍響！杜掌柜心里咯噔了一下：不好，秋之娟還沒回來！
界碑附近發(fā)生激烈槍戰(zhàn)，秋之娟奄奄一息。“67號馬車……白樺林……”秋之娟斷斷續(xù)續(xù)地說。
晉豐泰那間雜貨鋪，浸潤著秋之娟的溫馨和快樂，她是外人眼里甜蜜的老板娘。杜依依心里，她像白樺樹一樣高潔純白；像美麗的山茶花一樣漂亮，值得珍愛?？扇缃瘛耪乒裢吒叩那咝凸衽_無聲地抽泣起來：秋之娟回不來了！再不會說在白樺林等我了。
自此，杜掌柜的心每天都在咚咚響：那聲槍響既是給“老毛子②”聽的，也是給自己聽的。白樺代表的女兒說，那聲槍響也是給13個人③聽的。
67號馬車平安達去后，務(wù)必將白樺的女兒小白樺安全護送去扎賚諾爾。情況萬分危急！
晉豐泰的杜掌柜又出去進貨了。
接頭的是高粱酒。
杜掌柜從火柴盒中取出九根火柴，齊齊折斷，對上了暗號。
高粱酒壓低聲音說：“去白樺林?！?br /> 白樺林！杜掌柜沒有聽錯，是“白樺林”。
秋之娟也曾說過，陽光燦爛的時候，想她的時候，就去白樺林，山上有高高的數(shù)包。我們相會。杜掌柜到了白樺林中。
但是，杜掌柜卻不記得是如何進入帳篷的……
第一聲槍響的時候，他仿佛坐在去赤塔的67號馬車上。槍響又起，他看到秋之娟倒下，沒有起來，兩個人隔得那么近，居然夠不著手拉著手。九月底的扎賚諾爾，風(fēng)呼啦啦作響，不對，好像不是風(fēng)吹的響聲。
響聲沒有停頓的跡象。杜掌柜急了。白樺的女兒，此刻到了哪里？
不對啊，將白樺的女兒送到后，自己理應(yīng)返回，如何還在這里？發(fā)生了什么事情？難道沒有安全送到？不對啊，印象中，自己跟接頭人還說了話。
這是一個揪心而難握的時刻。比那年在小井紅軍醫(yī)院第一次見毛委員還要緊張。那一年，從漢口到根據(jù)地，紅米飯南瓜湯，心里卻甜甜的。偏偏要自己來這里做交通。還派美麗的秋之婿來作新娘子，離開高高的井岡山，真是不舍何！
現(xiàn)在，自己在干什么？才秘密送走67號馬車的同志，不能倒下啊！秋之煩惱終說了，你不把黨的女兒平安送到交通站，你就不是好漢，即使我回到了白粹林，也不會再見你。
杜掌柜努力睜開眼，終于看清了這是一處安靜的地方。這才意識到，自己是昏迷過去了，恍惚中那些門響，化作秋之娟被槍擊的槍聲在夢里響起。
“嗨！掌柜的，又見面了……”杜掌柜抬頭，六位先生出現(xiàn)在眼前。
為首的一位伸出手：“杜掌柜，不，杜依依同志，祝賀你成為黨代表！”
杜掌柜愕然。
“你負傷了，小白樺安全。組織決定，你和我們一起去喀山④。67號馬車會載我們?nèi)ミh方?！?br /> 遠方。杜依依忘不了，那些年，67號馬車，獨獨聲不斷。
（選自《小小說選刊》2019年第2期，有刪改）【注】①額爾古納河：中蘇界河，當(dāng)時共產(chǎn)黨人前往蘇聯(lián)，大多從這里經(jīng)過。②老毛子：指俄羅斯人。③13個人：1921年中共一大在上海召開，當(dāng)時出席的各地代表共13人。這里代指中國共產(chǎn)黨。④喀山：在俄羅斯境內(nèi)。這里代指共產(chǎn)國際。
文本二：
在亞歐大陸橋上，曾有一條秘密的紅色交通線，從“東亞之窗”滿洲里通向莫斯科。早期中國共產(chǎn)黨人通過這條交通線與共產(chǎn)國際建立起聯(lián)系，探尋救國之路。
1924年6月的一天凌晨，3輛馬車從滿洲里一家小旅館出發(fā)，直奔國境線的方向。天光微明，12匹膘肥體壯的快馬分別拉著3輛車奔馳，“噠噠”的馬蹄聲回響在曠野中，驚動了執(zhí)勤的東北軍哨兵。頃刻間，槍聲、車輪聲、馬蹄聲匯成一片，趕車人熟練地操縱著馬韁繩，左躲右閃避開紛飛的彈雨。
車上坐著李大釗和其他5位代表，在地下交通員的幫助下，他們有驚無險地越過國境線，前往莫斯科出席共產(chǎn)國際第五次代表大會。
從1920年開始，共產(chǎn)國際、中國共產(chǎn)黨相繼在滿洲里設(shè)立了十幾個秘密交通站。陳獨秀、李大釗、瞿秋白、周恩來等黨的領(lǐng)導(dǎo)人出席共產(chǎn)國際會議，參加在莫斯科召開的中共六大，被派往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)工作等，都通過滿洲里這條交通線進出中蘇邊境。
位于滿洲里三道街的晉豐泰雜貨鋪，是紅色交通線上重要的地下交通站?！半s貨鋪一共四間房，后面是個大雜院，院里有兩個儲白菜的地窖可以藏人，雜貨鋪里還有個小地窖，來不及跑也能躲在里面?！?6歲的楊文華，仍能清晰回憶起小時候生活過的晉豐泰雜貨鋪。楊文華的父親楊永和從1934年開始負責(zé)晉豐泰的地下交通站工作，母親林風(fēng)珍則帶著她和姐姐為父親的工作打掩護。
1920年至1937年，經(jīng)滿洲里出境的紅色交通線存在了18個春秋。交通線被破壞后，多數(shù)交通員被捕犧牲。因為他們工作隱秘，多數(shù)人沒有留下姓名。
（節(jié)選自新華社記者于長洪、胡曉光、丁像、魏靖宇《追尋“紅色國際橋梁”——亞歐大陸橋上的百年交通線》）（1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A.文本一中“輕輕放下布簾，退出門外”“壓低聲音”等細節(jié)，描寫出地下黨人小心謹慎的行事風(fēng)格。
B.文本一多次寫到槍聲，渲染了緊張氣氛，使情節(jié)波瀾起伏，懸念迭生；槍聲也暗示著革命的不易。
C.文本二第二段形象地描繪了中國共產(chǎn)黨代表為了參加共產(chǎn)國際代表大會越過國境線時的驚險畫面。
D.兩則文本都提到晉豐泰，通過對晉豐泰商鋪內(nèi)部環(huán)境的詳細描寫，突出地下黨人生活條件的簡陋。
（2）結(jié)合文本一的內(nèi)容，談?wù)勀銓π≌f結(jié)尾畫橫線語句的理解。
（3）文本一和文本二的內(nèi)容都是關(guān)于同一段革命歲月的，但是兩者文體不同，因而藝術(shù)表現(xiàn)也有差異。請比較并簡要分析。組卷：9引用：1難度：0.5
三、語言文字運用（20分）
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8．閱讀下面的文字，完成問題。
伊犁河谷位于新疆西北部，亞歐大陸腹地。河谷北、東、南三面環(huán)山，① ，喇叭口向西張開。伊犁的西部是平坦的歐洲平原、歐亞草原，相距超過5000千米的大西洋水汽可以一路向東，直達伊犁。② ，“超級集雨器”便開始發(fā)揮作用。迎風(fēng)坡每年的降水量可達600～800毫米，大量降水在高山上以固態(tài)形式留春，形成冰川。在海拔較高處，③ 。這些湖泊散落在群山之間，水質(zhì)純凈，顏色湛藍，猶如寶石一般。
群山之中也因此發(fā)育出眾多河流。它們從高山上奔騰而下，一路穿越森林，流經(jīng)草原，切出峽谷，拓為寬谷，最終匯聚成新疆水量最豐沛的河流——伊犁河。河水一路滔滔西去，在哈薩克斯坦從巴爾喀什葡萄部注入。伊犁河水量巨大，甚至讓巴爾喀什潮呈現(xiàn)出“西淡東成”的奇特現(xiàn)象。就這樣，本應(yīng)干旱的伊犁，在大西洋水汽的幫助下，成了新疆乃至亞洲內(nèi)陸水資源條件最好的區(qū)域之一。
（1）請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過10個字。
（2）文中畫波浪線的句子使用了什么修辭手法？請簡要分析其構(gòu)成和表達效果。
（3）簡述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達簡潔流暢，不超過60個字。組卷：10引用：1難度：0.5
四、寫作（60分）
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9．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。
材料一 科學(xué)家顏寧宣布離美回國，引發(fā)持續(xù)關(guān)注和討論。2007年30歲的顏寧成為清華“最年輕的博導(dǎo)”，2017年她受聘于美國普林斯頓大學(xué)，擔(dān)任分子生物學(xué)系雪莉?蒂爾曼終身講席教授的職位，此后還當(dāng)選美國雙院院士……一系列不平凡的經(jīng)歷，讓顏寧多次成為輿論熱點。2022年，她在深圳全球創(chuàng)新人才論壇上宣布將辭去普林斯頓大學(xué)教職，到深圳創(chuàng)立醫(yī)學(xué)科學(xué)院。顏寧希望“打造一方平臺，去支持更多優(yōu)秀的學(xué)者”，并“做出真正原創(chuàng)性突破”。她還希望經(jīng)過幾代人的共同努力，在十年、二十年之后，在世界生物醫(yī)藥的版圖上，深圳將會占有重要一席之地。
材料二 近年來，海外越來越多的華人科學(xué)家選擇歸國。2021年，超過1400名華人科學(xué)家放棄了在美國學(xué)術(shù)單位或企業(yè)的工作，回到中國，比前一年增加了22%。
材料三 黨的二十大報告指出，要深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。
以上材料給當(dāng)代青年以啟示，請寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。組卷：5引用：1難度：0.5