2023-2024學(xué)年四川省攀枝花市密地外國語學(xué)校七年級（上）第一次月考語文試卷

一、實用類文本閱讀（11分）

• 1．某班開展“‘午休’大家談”的主題活動，同學(xué)們收集并整理了以下材料，請完成題目。
  【材料一】
  學(xué)會午休益處多
  ??據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，午休對中學(xué)生有許多好處。
  ??益處一：學(xué)習(xí)壓力，緩解了高壓下的生活，想喘一下氣都難。而午睡正是緩解緊張、舒緩壓力的最佳方法，午休一會兒，能夠幫助人們保持心境平和，有效緩解情緒波動以及壓力，睡醒后，繃緊的神經(jīng)也得以緩解。
  ??益處二：______
  ??研究表明，過于疲勞的人午睡之后，學(xué)習(xí)效率能夠翻一倍，高出13%。不止是現(xiàn)代人有午睡的習(xí)慣，古近代名人也熱衷于午睡。英國首相丘吉爾將勝利戰(zhàn)功歸于午睡，達?芬奇在藝術(shù)上的造詣也多虧了午睡對精神的恢復(fù)。
  ??益處三：______
  ??多則研究都對午睡進行了系統(tǒng)的研究，發(fā)現(xiàn)午睡的人在測試反應(yīng)中變得更加敏捷和準確，午睡不僅可以消除疲勞，還能提高記憶力，防止大腦被過度消耗。好的午睡后，一目十行并非難事！
  ??益處四：創(chuàng)造力，敏銳了學(xué)習(xí)時間長了，人們很容易走進一個“死胡同”，同一個問題怎樣也想不出一個所以然。但是午睡有助于神經(jīng)系統(tǒng)的休息，大腦運作恢復(fù)正常，因此，短時間內(nèi)就能全面打開你的思路，讓你迅速走出僵局。
  ??……
  【材料二】趴桌午休危害多??長期趴在桌子上睡覺到底對身體有什么危害呢？
  ??①誘發(fā)心腦血管慢性疾病。趴桌午休時如嚴重彎曲頭部和胸部，會對頸動脈、心、肺、胃腸等器官造成一定程度的壓迫，增加心肺負擔(dān)，并導(dǎo)致供向頭部的血液不足。
  ??②誘發(fā)頸椎、脊椎疾病。趴桌睡覺常常將頭扭向一邊，這一姿勢使得頸部肌肉收縮不平衡，頸部肌肉過度疲勞，容易誘發(fā)頸椎病和腰肌勞損等病癥。
  ??③誘發(fā)呼吸道疾病。趴桌睡覺會使身體彎曲度增加，壓迫肺部，增加肺部負擔(dān)；又會因為供血供氧不足導(dǎo)致肺部無法正常舒展，呼吸不順，影響呼吸功能。
  ??④誘發(fā)手肘尺神經(jīng)疾病。趴桌睡覺需要手肘大幅度向外彎，容易使得位于肘部皮膚和骨頭之間的尺神經(jīng)因長時間受到壓迫而受傷，導(dǎo)致小指和無名指酸痛麻木。
  ??⑤損傷眼睛。趴桌睡覺時一般會將頭枕在胳膊上，眼球便有可能受到壓迫，從而引發(fā)高度近視，嚴重時甚至還會引發(fā)青光眼。
  【材料三】醫(yī)生專家提建議??如何讓午休更高效？某市中心醫(yī)院院長說，最佳的午休時間是中午12：00-13：00。孩子午睡時間不宜過長，半小時到一個小時以內(nèi)即可。這樣既能有效消除疲勞，又不至于睡得過沉而不易醒來。午飯后也不要立即休息，需要間隔片刻。午睡時，最好在腹部蓋上一條毛巾被或被子，以防涼氣乘虛而入。睡醒后，最好用水洗洗臉，并適當進行肢體活動，這樣能減輕午睡帶來的不適，也能加快恢復(fù)清醒。
  （1）請認真閱讀材料一，在畫橫線處填寫恰當?shù)男祟}。
  （2）閱讀材料三，請給同學(xué)們提煉出午休注意事項。
  （3）班會的討論環(huán)節(jié)中，同學(xué)們暢所欲言：有的同學(xué)覺得學(xué)習(xí)節(jié)奏快，午睡浪費了學(xué)習(xí)時間；有的同學(xué)覺得中午吃完飯，趴在桌子上睡覺也能湊合。針對以上兩種說法，你準備即席講話，請把你要說的話寫下來。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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二、古代詩文閱讀（38分）

• 2．閱讀下面的文段，完成問題。
  ??仇香者，陳留人也。至行^①純嘿^②，鄉(xiāng)黨無知者。年四十，為蒲亭長。民有陳元，獨與母居。母詣香告元不孝，香驚曰：“吾近日過元舍廬落整頓耕耘以時，此非惡人，當是教化未至耳。母早時守寡，養(yǎng)人遺孤，苦身投老，奈何以一旦之忿，棄歷年之勤乎？”母涕泣而起。香乃親到元家，陳人倫孝行。元感悟，卒為孝子?？汲橇钔鯅J聞之曰：“枳棘非鸞鳳所集，百里非大賢之路?！蹦艘砸辉路钯Y香，使入太學(xué)。香學(xué)畢歸鄉(xiāng)里，雖在宴居，必正衣服，竟日不見其喜怒聲色之異。不應(yīng)征辟^③，卒于家。（選自《后漢書?循吏列傳》，有刪改）【注】①至行：高尚的德行。②嘿：同“默”，閉口不說話。③征辟（bì）：征召、推舉做官。
  （1）對下列句中劃線詞的解釋，不正確的一項是

   

  
  

  A.為蒲亭長	為：擔(dān)任
  ?B.母詣香告元不孝	詣：拜見
  C.卒為孝子	卒：死
  D.乃以一月奉資香	乃：于是

  （2）下列對文中畫波浪線的句子斷句正確的一項是

   

  
  A.吾 近 日/過 元 舍廬/落 整 頓耕 耘 以 時
  B.吾 近 日 過 元 舍/廬 落 整 頓/耕 耘 以 時
  C.吾 近 日/過 元 舍廬 落/整 頓耕 耘 以 時
  D.吾 近 日 過 元 舍/廬 落 整 頓耕 耘/以 時
  （3）下列對“奈何以一旦之忿，棄歷年之勤乎”翻譯正確的一項

   

  
  A.怎能為了一時的惱怒，拋棄多年的勤勞和辛苦呢？
  B.怎能為了一早晨的惱怒，嫌棄多年的勤勞和辛苦呢？
  C.怎能為了一時的惱怒，嫌棄多年的勤奮呢？
  D.怎能為了一早晨的惱怒，拋棄多年的勤奮呢？
  （4）下列仇香的事件概括不正確的一項是

   

  
  A.仇香是一個親民，不偏聽偏信，善于說服別人的人。
  B.仇香是一個孤苦無依、喜怒無常的人。
  C.仇香是一個講究儀容儀表的人。
  D.仇香是一個不慕名利的人。
  （5）將下列文言文翻譯為現(xiàn)代漢語。
  ①謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。（《詠雪》）
  ②過中不至，太丘舍去，去后乃至。（《陳太丘與友期行》）
  ③與人期行，相委而去。（《陳太丘與友期行》）
  組卷：16引用：1難度：0.5

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• 3．閱讀下面這首詩，完成問題。
  約客趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。（1）下面對這首詩的理解和分析錯誤的一項是

   

  
  A.開篇交待了環(huán)境和時令，以“處處蛙”的喧鬧來反襯雨夜的寂靜。
  B.第一二句以工整的對仗描繪了江南春雨綿綿、蛙鳴聲聲的早春景象。
  C.第三句用“有約”點明詩人“約客”來訪，“過夜半”說明等待時間之久。
  D.全詩通過對環(huán)境和人物的描寫，表現(xiàn)了詩人雨夜等候客人的情景。
  （2）詩歌的末句中“閑敲棋子”這個小小的動作將詩人的心理刻畫得細致入微。請作簡要賞析。
  組卷：7引用：5難度：0.3

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• 4．根據(jù)提示，補寫出下列句子中的空缺部分。
  

  情感種類	古詩名句
  偉大抱負	①“星漢燦爛，   ”（曹操《觀滄?！罚?/td>
  思親念友	②“   ，   ”（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
  羈旅愁思	③“   ？   ”（王灣《次北固山下》）
  戰(zhàn)亂的凄苦境遇	④“   ，   ”（岑參《行軍九日思長安故園》）
  依依惜別	⑤“夜發(fā)清溪向山峽，   ”（李白《峨眉山月歌》）
  征人思鄉(xiāng)	⑥“不知何處吹蘆管，   ”（李益《夜上受降城聞笛》）
  游子之悲	⑦“   ，斷腸人在天涯”（馬致遠《天凈沙?秋思》）
  組卷：0引用：1難度：0.7

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五、名著閱讀（4分）

• 11．某班以“細品數(shù)朵朝花，感悟魯迅初心”為主題，繪制了下面的思維導(dǎo)圖，分享他們閱讀《朝花夕拾》的體驗。請你調(diào)動閱讀積累，在圖中①②③處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。
  
  組卷：5引用：1難度：0.8

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六、寫作（60分）

• 12．      閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
  ??從古至今，無數(shù)人在追問：幸福是什么？有人說幸福是看到花兒的綻放，是嘗到蜜的甜香；有人說幸福是風(fēng)雨過后的彩虹，是歷盡艱辛后的成功；有人說幸福是親人久別后的重逢，是誤會化解后的一個微笑……你認為幸福是什么呢？
  ??請以《那一刻，我真幸福》為題，寫一篇記敘文。
  要求：
  ①自定立意，自選文體（詩歌除外），要有真情實感；
  ②不少于600字；
  ③不得抄襲、套作；
  ④不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名
  組卷：1引用：1難度：0.5

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