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2022-2023學(xué)年江西省南昌大學(xué)附中紅谷灘分校八年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/7/19 8:0:9

一、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng))

  • 1.山西剪紙是最古老的漢族民間藝術(shù)之一.剪紙作為一種鏤空藝術(shù),在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受.下列四幅剪紙圖案中,是軸對(duì)稱圖形的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:5難度:0.9
  • 2.在下列長度的四根木棒中,能與3cm,8cm長的兩根木棒釘成一個(gè)三角形的是( ?。?/h2>

    組卷:341引用:12難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖,在△ABC中,∠B=70°,點(diǎn)D在BC的延長線上,∠ACD=150°,則∠A是( ?。?/h2>

    組卷:227引用:10難度:0.6
  • 4.若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是1080度,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為( ?。?/h2>

    組卷:8087引用:80難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖,在△ABC中,AB=4,AC=6,∠ABC和∠ACB的平分線交于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作MN∥BC分別交AB、AC于M、N,則△AMN的周長為( ?。?/h2>

    組卷:228引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖,經(jīng)過直線AB外一點(diǎn)C作這條直線的垂線,作法如下:
    (1)任意取一點(diǎn)K,使點(diǎn)K和點(diǎn)C在AB的兩旁.
    (2)以點(diǎn)C為圓心,CK長為半徑作弧,交AB于點(diǎn)D和E.
    (3)分別以點(diǎn)D和點(diǎn)E為圓心,大于
    1
    2
    DE的長為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)F.
    (4)作直線CF.則直線CF就是所求作的垂線.根據(jù)以上尺規(guī)作圖過程,若將這些點(diǎn)作為三角形的頂點(diǎn),其中不一定是等腰三角形的為(  )

    組卷:1135引用:22難度:0.7

二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)

  • 7.已知點(diǎn)P關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)P1的坐標(biāo)是(1,2),則點(diǎn)P的坐標(biāo)是
     

    組卷:143引用:8難度:0.7

五、解答題(本大題共2小題,每小題9分,共18分)

  • 22.如果一個(gè)多邊形的各邊都相等,且各內(nèi)角也都相等,那么這個(gè)多邊形就叫做正多邊形,如圖,就是一組正n邊形(n>4),觀察每個(gè)正多邊形中∠α的變化情況,解答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)將下面的表格補(bǔ)充完整:
    正多邊形的邊數(shù) 5 6 7 n
    ∠α的度數(shù)
    (2)根據(jù)規(guī)律,是否存在一個(gè)正n邊形,使其中的∠α=108°?若存在,直接寫出n的值;若不存在,請(qǐng)說明理由;
    (3)根據(jù)規(guī)律,是否存在一個(gè)正n邊形,使其中的∠α=130°?若存在,直接寫出n的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

    組卷:151引用:3難度:0.6

六、解答題(本大題共12分)

  • 23.探究等邊三角形“手拉手”問題.
    (1)如圖1,已知△ABC,△ADE均為等邊三角形,點(diǎn)D在線段BC上,且不與點(diǎn)B、點(diǎn)C重合,連接CE,試判斷CE與BA的位置關(guān)系,并說明理由;
    (2)如圖2,已知△ABC、△ADE均為等邊三角形,連接CE、BD,若∠DEC=60°,則∠ADB+∠ADE=
    度;
    (3)如圖3,已知點(diǎn)E在等邊三角形△ABC外,點(diǎn)E、點(diǎn)B位于線段AC的異側(cè),連接BE、CE.若∠BEC=60°,猜想線段BE、AE、CE三者之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:756引用:4難度:0.4
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