部編版七年級(jí)下冊(cè)《第三單元 課外古詩詞誦讀》2021年同步練習(xí)卷（1）

一、詩歌閱讀。（共4小題，滿分0分）

• 1．詩歌閱讀。
  《竹里館》
  王維
  獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。
  深林人不知，明月來相照。
  （1）這首詩寫了一種怎樣的情景？
  （2）這首詩一二句寫了什么內(nèi)容？三四句寫了什么？
  （3）這首詩營造了怎樣的意境，表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？
  （4）本詩主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？試具體分析。
  （5）“獨(dú)”是中國古代文人追求的一種精神境界，或表達(dá)不與世俗同流合污的傲岸人格，或表達(dá)對(duì)獨(dú)立人格的追求。說說“獨(dú)”字好在哪里？
  組卷：299引用：2難度：0.5

  解析

一、詩歌閱讀。（共4小題，滿分0分）

• 3．詩歌閱讀。
  《逢入京使》
  故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。
  馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。（1）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？
  （2）“憑君傳語報(bào)平安”表達(dá)了詩人怎樣的心理？
  （3）展開聯(lián)想與想象，描繪一下前兩句所展現(xiàn)的畫面。
  （4）“雙袖龍鐘淚不干”運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？
  （5）“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”蘊(yùn)含著怎樣的情懷？
  （6）“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”兩句好在哪里？
  組卷：258引用：2難度：0.5

  解析

• 4．詩歌閱讀。
  《晚春》
  草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
  楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。（1）這首詩的語言特點(diǎn)？請(qǐng)分析。
  （2）一、二句寫出了晚春景致怎樣的特點(diǎn)？
  （3）詩的三、四兩句意蘊(yùn)深刻，為歷代傳誦。請(qǐng)對(duì)這兩句詩作賞析。
  （4）請(qǐng)說出“百般紅紫斗芳菲”中的“斗”的修辭手法，并簡析其妙處。
  （5）請(qǐng)發(fā)揮想象，用自己的話描繪“楊花”“漫天作雪飛”的情景。
  （6）該詩歌表達(dá)了作者什么樣的思想感情？
  組卷：238引用：4難度：0.5

  解析