2023-2024學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)海灣中學(xué)七年級（上）期中道德與法治試卷

一、單項選擇題（共15題，每題2分，共30分）

• 1．青青校園，豆蔻年華。我們最美的青春在中學(xué)度過，有的人，夢想起于中學(xué)，激勵一生奮斗；有的人，成就始于中學(xué)，奠定事業(yè)根基；還有的人，最美的情感留在中學(xué)，終生溫暖心靈 ……中學(xué)時代（　?。?br />①拉開我們認知外部世界的序幕
  ②見證從少年到青年的生命進階
  ③能為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
  ④決定著每個人未來人生的價值

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．③④
  組卷：24引用：8難度：0.7

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• 2．魯迅年少時看到列強侵略中國，立志拿起文學(xué)武器喚醒億萬民眾；周恩來12歲時就立下“為中華之崛起而讀書”的志愿；屠呦呦從小熱愛科學(xué)，渴望長大后能為人類帶來福音……，這些名人的事跡啟示我們（　　）

  A．少年時代是立志的最好時代

  B．偉人的夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)

  C．個人夢想要和祖國命運相連

  D．個人的夢想都是不斷變化的
  組卷：10引用：26難度：0.9

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• 3．一次次與飛天夢失之交臂的鄧清明，默默堅守24年，終于迎來執(zhí)行神舟十五號載人飛行任務(wù)。他直言：“有過失落與淚水，但從沒彷徨，更沒放棄。堅守飛天初心、永不停歇訓(xùn)練，是我的常態(tài)，更是我的姿態(tài)?！睆闹锌梢姡ā　。?/div>

  A．自信是成長中重要的心理品質(zhì)

  B．經(jīng)歷挫折有利于更好實現(xiàn)夢想

  C．實現(xiàn)夢想需要堅守和不懈奮斗

  D．實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵在于把握機遇
  組卷：70引用：6難度：0.7

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• 4．下面的漫畫啟示我們（　?。?br />
  ①從小要有志向，樹立遠大理想
  ②理論聯(lián)系實際，做到學(xué)以致用
  ③積極進取，具有獨立思考的能力
  ④善于閱讀“無字書”，體驗生活的快樂

  A．①②

  B．③④

  C．①③

  D．②④
  組卷：2引用：3難度：0.5

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• 5．隨著雙減政策的落實，學(xué)科類機構(gòu)不得在周末、節(jié)假日和寒暑假開班補習(xí)，但仍然有一些家長對于孩子的成長過分焦慮，篤信“不怕同學(xué)是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放長假”，總想著讓孩子過個“充實”的假期，多上補習(xí)班，把分數(shù)提上去。對此，下列網(wǎng)友說法可取的是（　?。?/div>

  A．輕舞飛揚：學(xué)習(xí)目的考高分，課外輔導(dǎo)效果佳

  B．大地飛歌：成長路徑多元化，綜合實踐當(dāng)重視

  C．春暖花開：高考錄取看成績，其他再好又何必

  D．桃之夭夭：我的假期我做主，興趣愛好任我行
  組卷：4引用：2難度：0.8

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二、非選擇題（共2題，第16題10分，第17題10分，共20分）

• 16．閱讀材料，回答問題。
  進入中學(xué)，同學(xué)們接觸到了豐富多彩的新生活，以下是一些中學(xué)生分享的自己的生活片段，請你通過解讀這些片段，回答下列問題。
  【片段一：澄清學(xué)習(xí)困惑】
  上了中學(xué)，學(xué)習(xí)的科目增加了，花費的時間多了。小法覺得學(xué)習(xí)又辛苦又無聊，真是一件苦差事。
  （1）結(jié)合材料和所學(xué)知識，對小法的觀點加以評析。
  【片段二：助力自我成長】
  明明進入初中后，改掉了上課易開小差，作業(yè)拖拉的“毛病”；喜愛電腦編程，課余主動學(xué)習(xí)編程知識，并積極參加了縣級編程比賽；有體育天賦，在校運動會上為班級爭了光。
  （2）結(jié)合材料，分析明明從哪些方面踐行了“做更好的自己”的要求。
  【片段三：展望中學(xué)生活】
  同學(xué)們用小紙條的形式寫下了對初中生活的感悟：
  紙條一升入初中，好像進入了人生中一個承上啟下的階段，我覺得我能學(xué)到很多東西，得到很多機會讓自己不斷成長，我一定會變得越來越好！
  紙條二中學(xué)可能會遇到很多挑戰(zhàn)，但我一定會努力戰(zhàn)勝困難，每天都要做更好的自己！
  （3）千里之行，始于足下。結(jié)合自身經(jīng)歷，說說你打算如何度過中學(xué)時代。
  組卷：4引用：2難度：0.3

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• 17．閱讀材料，回答問題。
  某校七年級1班圍繞“學(xué)習(xí)、夢想、交友”召開了一次主題班會，下面是他們的活動過程。
  【活動一：解學(xué)習(xí)之困】
  談起學(xué)習(xí)，同學(xué)們總有一些困擾，如下：
  困擾一：剛學(xué)的時候覺得自己記住了，可是過了幾天就忘了，又得重新再看。
  困擾二：我不想?yún)⑴c小組討論，沒什么意思，我自己看書就可以了。
  *同學(xué)們收集了部分學(xué)習(xí)理論成果，如下：
  
  （1）結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，幫助同學(xué)分析學(xué)習(xí)困擾，并依據(jù)學(xué)習(xí)理論圖示提出改進建議。
  

  困擾	存在問題	理論依據(jù)	改進建議
  一	學(xué)習(xí)到的知識容易遺忘。	艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘規(guī)律，遺忘的進程不是均衡的，而是具有“先快后慢”特點。	①
  二	②	學(xué)習(xí)金字塔認為：學(xué)習(xí)者采用不同的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度不同，學(xué)習(xí)內(nèi)容平均留存率不同。	③

  【活動二：強夢想之行】情境：小李同學(xué)的夢想是將來做一名航天人，報效國家，特別是看到中國的空間站建立后，這個愿望更加強烈。但是，他常?？刂撇蛔∽约海险n時間閱讀航天知識的雜志；周六日經(jīng)常整夜觀看《火星救援》之類的影視劇，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降?，F(xiàn)在，即將升入初三，他依舊是這種狀態(tài)，為此他深感焦慮。
  （2）假如你是他的好友，你應(yīng)該如何勸說他擺脫當(dāng)前這種狀態(tài)？
  小李，你對航天知識感興趣，夢想成為“航天人”，我非常贊同。

   

  
  【活動三：答友誼之問】
  （3）針對下表，運用所學(xué)知識，請你為同學(xué)們的交友提出建議。
  【一份調(diào)查】第一小組調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)遇到交友困境，下表是交友受困原因統(tǒng)計表。
  

  中學(xué)生交友受困原因	所占比例
  太自我，不懂得關(guān)心他人	25%
  不大度，常因小矛盾導(dǎo)致友誼破裂	16%
  好面子，不主動，遇到困難就退縮	9.7%

  （4）【一句名言】第三小組要制作一份友誼宣傳海報，請你提供一句有關(guān)友誼的詩句。
  友誼的詩句

   
  組卷：6引用：2難度：0.3

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