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2019年浙江省臺州市椒江區(qū)書生中學(xué)高考歷史模擬試卷(2)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)

  • 1.史載“周之子孫,茍不狂感者,莫不為天下之顯侯,”淮、漢之間建有“漢陽諸姬”,其中以隨(今湖北隨州市)國為最大,由此可見周朝( ?。?/h2>

    組卷:21引用:17難度:0.6
  • 2.春秋戰(zhàn)國時期諸子爭鳴,有學(xué)派主張“上之所是必皆是,上之所非必皆非之”,逐級逐層統(tǒng)一思想,最后使天下之百姓,皆上同于天子”,要求集中統(tǒng)一到中央,該學(xué)派的創(chuàng)始人是(  )

    組卷:3引用:5難度:0.6
  • 3.據(jù)《大唐西域求法高僧傳》所載,唐朝僧人義凈“仰法顯之雅操,慕玄奘之高風(fēng)”,萌發(fā)了前往印度取經(jīng)的愿望,到廣州與波斯船主商定,船主許他攜帶特產(chǎn)前往印度。下列貨物可能出現(xiàn)在他商船上的( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.9
  • 4.《漢書?劉輔傳》記載:“中朝,內(nèi)朝也。大司馬左右前后將軍。侍中。常侍。散騎。諸吏為中朝,丞相以下至六百石為外朝也。”與漢代中朝地位相近的機構(gòu)是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:6難度:0.5
  • 5.元朝的行省制是后世“省制”的開端,在中國行政區(qū)劃發(fā)展史上具有重要的地位,對保持國家的穩(wěn)定和統(tǒng)一發(fā)揮了積極作用。對如圖所示區(qū)域理解正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 6.古代中國在紡織業(yè)技術(shù)上取得了輝煌的成就,中國的絲織品遠銷海外。下列現(xiàn)象在中國紡織業(yè)中出現(xiàn)的先后順序是( ?。?br />①用麻做紡織原料
    ②用絲做紡織原料
    ③私營紡織作坊興起
    ④素紗禪衣的出現(xiàn)

    組卷:0引用:2難度:0.6
  • 7.在中國文化趨向成熟、精密化的背景下中國古代科技在宋代發(fā)展到“極盛”。關(guān)于宋代的科技發(fā)展,以下表述正確的是( ?。?br />①造紙術(shù)、火藥的傳播促進了歐洲社會的轉(zhuǎn)型
    ②《萍州可談》中記述了中國航船在海上航行的情形
    ③王禎用活字印刷試印了《旌德縣志》
    ④指南針通過海路傳到了阿拉伯,然后再傳到歐洲
    ⑤火藥已經(jīng)運用于軍事上

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 8.中國古代某思想家:“啞子吃苦瓜,與你說不得,你要知此苦,還須你自吃。”材料體現(xiàn)下列哪一思想( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.6
  • 9.馮友蘭評論某一學(xué)派時說:“中心問題本來是全生避害,躲開人世的危險?!斏鞯鼗钪娜?,必須柔弱、謙虛、知足。柔弱是保存力量因而成為剛強的方法。”下列屬于該學(xué)派思想的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:3難度:0.7
  • 10.中國古代四大發(fā)明推動了西歐社會的變革。下列對四大發(fā)明作用的表述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.7

二、非選擇題(本大題共2小題,共40分)

  • 31.明清時期,中國的經(jīng)濟和思想呈現(xiàn)出新的氣象。閱讀材料,回答問題。
    材料一:明代成化、弘治以后,“土人亦有精其業(yè)(綾綢)者,相沿成俗,于是,盛澤、黃溪四五十里間,居民盡逐綾綢之利,有力者雇人織挽,貧者皆自織”。
    --《吳江縣志?風(fēng)俗》據(jù)嚴中平研究,1580-1590年間,中國商人運往菲律賓馬尼拉的商品中,棉布僅次于生絲與綢緞,居于第二位?!袊薏歼€遠銷西班牙殖民地,印第安人和黑人都用中國貨而不用歐洲貨。……嘉定縣、寶山縣出產(chǎn)的紫花布,尤其成為歐洲的暢銷貨。
    --據(jù)樊樹志《晚明大變局》整理材料二:“有為佛而貨者,有為巫而貨者,有為倡優(yōu)而貨者,有為奇技淫巧而貨者,皆不切于民用,一概痛絕之,亦庶乎救弊之一端也。此古圣王崇本抑末之道。世儒不察,以工商為末,妄議抑之?!?br />--[明]黃宗羲《明夷待訪錄》(1)根據(jù)材料一并聯(lián)系所學(xué)知識,概括明代在紡織領(lǐng)域中日益凸顯出來的新氣象和政府實行的老政策。
    (2)有學(xué)者指出,明末儒學(xué)呈現(xiàn)“承古而萌新”的特點。閱讀材料二,結(jié)合所學(xué)知識,以黃宗羲的思想主張加以說明。

    組卷:12引用:7難度:0.1
  • 32.清政府為穩(wěn)定和鞏固邊疆,進行了不懈的努力。閱讀下列材料,回答問題:
    材料一:(云貴總督)鄂爾泰曰:“改流之土民宜(應(yīng)當)從國制。”由于改流百姓仍聽土目管轄,生活習(xí)俗依然如故,鄂爾泰建議應(yīng)允許改流之民自愿效仿滿族剃頭,不得強迫;改流之地的把目、火頭應(yīng)改名為保甲制度中的里長、甲首,且無惡跡的土目也不必遷至內(nèi)地?!瓚?yīng)繼續(xù)令土目管理當?shù)匾拿瘛?br />--馬亞輝《雍正朝云南改土歸流再探》材料二:是故重新疆者所以保蒙古,保蒙古者所以衛(wèi)京師。西北臂指相聯(lián),形勢完整,自無隙可乘?!陆?,向稱水草豐饒,牲畜充物者……區(qū)區(qū)愚忱,實因地不可棄,兵不可停,而餉事匱絕,計非速復(fù)腴疆無從著手。……至省費節(jié)勞,為新疆畫久安長治之策,紓朝廷西顧之憂,則設(shè)行省,改郡縣,事有不容己者。
    --左宗棠《左文襄公全集?奏稿》(1)請結(jié)合所學(xué)知識說明改土歸流的“含義”,并根據(jù)材料一指出清政府治理“改流之土民”的具體措施。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識分析清政府設(shè)置新疆行省的原因,并結(jié)合所學(xué)知識歸納左宗棠對新疆的歷史貢獻。

    組卷:0引用:1難度:0.5
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