2020-2021學(xué)年山東省濱州市惠民縣四年級（下）期末道德與法治試卷

一、精挑細(xì)選（每題2分，共計(jì)16分）

• 1．正規(guī)商品的外包裝上一般都有（　?。?/div>

  A．廠名、廠址、使用說明、生產(chǎn)日期

  B．廠名、使用說明、商品標(biāo)簽、生產(chǎn)日期

  C．廠名、廠址、使用說明、食品安全標(biāo)識
  組卷：0引用：1難度：0.8

  解析
• 2．你的好朋友參加班干部選舉，要你為他投票，你會(huì)（　　）

  A．幫他拉票	B．只投他的票
  C．分析好朋友是否合適
  組卷：5引用：10難度：0.4

  解析
• 3．大米的生產(chǎn)過程是（　?。?br />①碾米
  ②育秧
  ③收割
  ④插秧
  ⑤田間管理

  A．②①③④⑤

  B．②④③⑤①

  C．②④⑤③①
  組卷：9引用：21難度：0.5

  解析
• 4．“中國農(nóng)民豐收節(jié)”是每年的（　　）

  A．春分日

  B．夏至日

  C．秋分日

  D．冬至日
  組卷：0引用：2難度：0.7

  解析
• 5．暑假就要來了，在假期中（　　）

  A．我終于可以天天在家玩網(wǎng)絡(luò)游戲了

  B．我要幫助父母做些力所能及的家務(wù)

  C．天氣太熱了，我可以約上小伙伴去河邊游泳
  組卷：0引用：2難度：0.8

  解析
• 6．2017年5月，來自“一帶一路”沿線的20國青年評選出了中國的“新四大發(fā)明”，“新四大發(fā)明”是（　?。?br />①高鐵
  ②網(wǎng)絡(luò)聊天
  ③共享單車
  ④支付寶
  ⑤網(wǎng)購
  ⑥微信

  A．①③④⑤

  B．①③④⑥

  C．①②⑤⑥
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析
• 7．國際勞動(dòng)節(jié)是每年的（　　）

  A．10月1日

  B．7月1日

  C．5月1日

  D．8月15日
  組卷：0引用：3難度：0.5

  解析

五、綜合題（32分）

• 21．材料一：夏日午后，大人們上班去了。張明一個(gè)人在家聽著外面的知了叫，睡不著。他想，我何不出去買瓶汽水喝!于是，他拿錢去村口的小賣部買了瓶汽水，邊喝邊逛。不知不覺太陽西斜，他已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。這時(shí)，在一條僻靜的小路上，他被三四個(gè)高年級學(xué)生堵住了。其中一個(gè)沖著他喊：“嘿，有錢嗎？”張明說：
  “沒有?！绷硪粋€(gè)男孩對同伴一使眼色，說：“搜他!”……
  材料二：李強(qiáng)是一名二年級的小學(xué)生。兩年來，他不僅一個(gè)好朋友也沒有，而且被班上的很多同學(xué)欺負(fù)。這讓他很苦惱，有時(shí)候他甚至都不想上學(xué)了。同學(xué)們，讓我們一起幫幫李強(qiáng)吧!
  （1）請你仔細(xì)分析一下，張明怎樣才能盡快脫身？
  （2）張明從這件事上應(yīng)該吸取哪些教訓(xùn)？
  （3）李強(qiáng)應(yīng)該如何應(yīng)對班里同學(xué)的欺負(fù)？
  組卷：3引用：1難度：0.4

  解析
• 22．閱讀材料，回答問題。
  材料：自習(xí)課上，王金剛正在抄寫一段課文，突然感到左胳膊下墊著的本子被同桌李雯猛地一抽，因?yàn)榻z毫沒有防備，他的右手跟著一抖，字寫歪了。王金剛轉(zhuǎn)向同桌，怒目而視，他大喊“你干什么？”……
  （1）沖突眼看就要發(fā)生，讓我們幫他們化解。請寫出合適的解決方法。
  第一步：控制情緒，保持冷靜。面對王金剛的質(zhì)問，李雯可以這么說：

   

  。
  第二步：交換意見，講清道理。講清事情的原因，李雯應(yīng)該這樣說：

   

  。
  第三步：換位思考，理解他人。李雯換到王金剛的座位會(huì)發(fā)現(xiàn)：

   

  。
  第四步：商議辦法，和諧相處。為了取得李雯的諒解，王金剛可以這樣處理：

   

  。
  第五步：請人調(diào)解，解決沖突。倆人無法自己解決問題時(shí)，可以：

   

  。
  （2）在處理這件事情的過程中，你明白了什么？
  組卷：8引用：4難度：0.6

  解析