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2022年廣東省陽江市陽春一中高考?xì)v史考前適應(yīng)性試卷(二)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。
1.
春秋前期,諸侯所屬軍隊(duì)(族軍)主要由貴族子弟組編,平民沒有資格參加。從春秋中后期開始,大量平民參軍,立軍功者可獲得土地及相應(yīng)政治地位。到戰(zhàn)國時代,“貴族軍隊(duì)解體,平民軍隊(duì)代興。”這一變化( ?。?/div>
A.推動了新興階層的壯大
B.瓦解了宗法分封制度
C.鞏固了貴族的世襲地位
D.確立了封建土地制度
組卷:32
引用:7
難度:0.5
解析
2.
兩漢時期,自漢武帝起有17位皇帝在詔書中征引經(jīng)書,主要涉及重農(nóng)、舉賢、寬刑、應(yīng)祥瑞、施惠政、申禮制、倡倫理、示謙懼等內(nèi)容。這反映了當(dāng)時( ?。?/div>
A.儒學(xué)與政治的互動
B.君主按照經(jīng)典施政
C.休養(yǎng)生息的社會需要
D.習(xí)儒讀經(jīng)的社會風(fēng)氣
組卷:7
引用:5
難度:0.6
解析
3.
唐初《唐律疏議》明確規(guī)定:(長安城)閉門鼓后,開門鼓前,有夜行者,皆為犯禁?!短茣酚涊d:公元840年,唐文宗下令京城夜市應(yīng)該禁斷。《新唐書》記載:公元881年,諫議大夫蕭廩奏請皇帝應(yīng)該厲行宵禁。據(jù)此可知,唐代( )
A.注重提升都城的經(jīng)濟(jì)功能
B.重視對城市實(shí)施規(guī)范化管理
C.依照法律規(guī)劃和建設(shè)城市
D.進(jìn)一步打破城市的坊市界限
組卷:14
引用:6
難度:0.6
解析
4.
南宋《數(shù)書九章》記載,有四個人合資做外貿(mào)生意,本錢有金、銀、鹽、鈔、度牒五種形式……擁有度牒的合法僧人可以享受不納賦稅不服兵役的優(yōu)惠政策,王安石變法時空白度牒的官方定價是一百三十貫,到徽宗前期炒到了二百二十貫。這反映了宋代( )
A.商業(yè)資本結(jié)構(gòu)多元化
B.商品經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展
C.海外貿(mào)易占主導(dǎo)地位
D.度牒具有貨幣職能
組卷:29
引用:6
難度:0.8
解析
5.
孔廟從祀是指以孔門弟子及后世儒者附祭孔廟??讖R從祀延續(xù)千年,其間以“傳道”“明道”儒者居多,如朱熹等。清代,范仲淹成為以事功著稱從祀孔廟的第一人,開創(chuàng)了以“行道之儒”從祀之風(fēng)氣。這一變化,反映了( ?。?/div>
A.清政府對改革的推崇
B.經(jīng)世致用思想的影響
C.理學(xué)正統(tǒng)地位的確立
D.范仲淹學(xué)術(shù)影響擴(kuò)大
組卷:19
引用:10
難度:0.5
解析
6.
不同著作對辛亥革命的評述不一,如表相關(guān)評述表明( ?。?
袁世凱身邊的唐在禮說;“我們同僚中很多人知‘共和’,但是這個共和怎樣共法,怎樣建立新局面,新局面究竟如何,誰也不知道?!?/td>
吳長翼編《八十三天皇帝夢》
(南京的下層人士)“通常談到孫文博士是新皇帝,他們不了解總統(tǒng)這個專門名詞,認(rèn)為它不過是更高頭銜的一個委婉的說法?!?/td>
胡濱譯《英國藍(lán)皮書有關(guān)辛亥革命資料選譯》
“在這樣的國家里,是否能夠公然用一個同東方概念和傳統(tǒng)格格不入的共和國政府形式,來代替君主政體?”
1912年2月16日英國《泰晤士報》社論
A.制度構(gòu)想與實(shí)踐存在偏差
B.民族資產(chǎn)階級具有兩面性
C.英國的評述相對客觀獨(dú)立
D.民主共和觀念已深入人心
組卷:36
引用:5
難度:0.5
解析
7.
1925年,毛澤東在國民黨《廣東省黨部代表大會會場日刊》發(fā)刊詞中指出,孫中山是“應(yīng)乎中國被外力、軍閥、買辦、地主階級重重壓迫的客觀環(huán)境,為我們定下了革命的三民主義?!睂O中山雖逝,但“革命的三民主義不死”。毛澤東旨在( ?。?/div>
A.捍衛(wèi)革命事業(yè)的正確方向
B.強(qiáng)調(diào)國民革命的群眾基礎(chǔ)
C.分析近代中國的階級狀況
D.全面評價孫中山歷史貢獻(xiàn)
組卷:13
引用:11
難度:0.5
解析
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(二)選考題:共12分。請考生從3道題中任選一題作答。如果多做,則按所做的第一題計分。
21.
閱讀材料,完成下列要求。
材料:1948年,鑒于在亞洲,中國國民黨在大陸統(tǒng)治崩潰已成定局,美國重新研究日本在其遠(yuǎn)東戰(zhàn)略中的地位。日本成為亞洲唯一可能執(zhí)行美國遏制中國和蘇聯(lián)冷戰(zhàn)政策,并具有重要戰(zhàn)略地位和影響的國家。為此,美國極力修改盟國在《波茨坦公告》中為改造日本所明確規(guī)定的非軍事化和民主化的主要目標(biāo)。1949年美國政府還任命銀行家約瑟夫?道奇為盟軍總司令部財政顧問。
新中國的建立和朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā),大大加劇了美蘇兩大陣營的對立和沖突。1951年9月,美國在舊金山召開對日媾和會議,簽訂了《對日和約》。和約剝奪了日本的海外領(lǐng)地,但事實(shí)上取消賠償,還規(guī)定盟國可以與日本締結(jié)協(xié)定,駐軍日本。這完全是美國戰(zhàn)略利益的體現(xiàn)?!逗图s》和隨后簽訂的《日美安全保障條約》規(guī)定美軍可無限制地駐留日本,并設(shè)置軍事基地;還允許美軍可以鎮(zhèn)壓日本國內(nèi)的“大規(guī)模暴動”,并且讓日本分擔(dān)駐日美軍的軍費(fèi)。日本獲得名義上的獨(dú)立。
——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史?現(xiàn)代卷》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出美國改變對日政策的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析美國改變對日政策的影響。
組卷:9
引用:2
難度:0.5
解析
22.
閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識,完成下列要求。
材料:湛若水(1466-1560),字元明,號甘泉,廣東廣州府增城縣(今廣州市增城區(qū))人,為官35年,曾擔(dān)任南京禮部、吏部、兵部三部尚書,官至二品。湛若水終生致力于教育事業(yè),他在嶺海南北興辦書院40余所,弟子近四千;并為書院確立德與智“二業(yè)合一”的辦學(xué)方向,提出以德為主的教育理念;又親自撰寫《大科訓(xùn)規(guī)》,為書院確立合理的管理規(guī)章;他甚至慷慨解囊,資助貧苦弟子。從南京退休后,他定居廣州,從此辦學(xué)、講學(xué)不輟,足跡遍于嶺海。學(xué)術(shù)上,湛若水提出“隨處體認(rèn)天理”“體用一體”“萬事萬物無非吾心”等思想,構(gòu)建了既認(rèn)定“心外有物”,又高揚(yáng)人的主體精神,強(qiáng)調(diào)人與自然和諧一體的嶺南心學(xué)體系。
——摘編自黃明同《湛若水小傳》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括湛若水的主要貢獻(xiàn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出湛若水的優(yōu)良品質(zhì)。
組卷:4
引用:2
難度:0.5
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