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2023年河南省周口市名校中考歷史三模試卷

發(fā)布:2024/6/6 8:0:9

一、下列每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。請將正確選項的英文母代號涂寫在答題卡相應位置上。

  • 1.如三幅圖片中的文物共同反映了( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 2.從甲骨文已識別的1500多個單字來看,它已具備了象形、會意、形聲、指事、假借等造字方法。這反映了甲骨文( ?。?/div>
    組卷:15引用:2難度:0.7
  • 3.秦始皇時規(guī)定,升斗尺丈各以十進,百斤為石,十六兩為一斤。這一規(guī)定( ?。?/div>
    組卷:16引用:1難度:0.6
  • 4.《后漢書》記載,漢章帝曾令賈速選20人來教授《左傳》,并“給簡、紙經(jīng)傳各一通”;永元十四年(102年)鄧皇后賜給前來貢獻的方國以紙墨。據(jù)此推斷,當時( ?。?/div>
    組卷:35引用:5難度:0.5
  • 5.“唯汴之水橫亙中國,首承大河,漕引江、湖,利盡南海,半天下之財賦并山澤之百貨,悉由此路而進?!辈牧显u述的是大運河開通的( ?。?/div>
    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 6.《唐律疏議》規(guī)定,官員不得無故刁難外國商旅進入關、津,“無故留難者,一日主司答四十,一日加一等,罪止杖一百”。這體現(xiàn)了唐朝( ?。?/div>
    組卷:11引用:4難度:0.7
  • 7.如表可以用來研究宋朝( ?。?br />北宋商稅占財政貨幣收入比重表
    年代 商稅收入(萬貫) 商稅占貨幣收入總額的比重(%)
    宋太宗至道中 400 18
    宋真宗天禧末 1204 45.4
    宋仁宗皇祐初 2200 56.4
    組卷:34引用:3難度:0.5
  • 8.乾隆二十四年(1759年),下詔“禁絲肋(斤)販賣出洋”,其他如火藥、硝磺、鐵器、大黃、綢緞、茶葉、書籍等商品也在限制之列。與此相關的政策(  )
    組卷:5引用:1難度:0.5

二、非選擇題(共5小題,30分)

  • 24.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:面對長期形成的以貴族為教育對象的封建教育制度,明治政府實施初等義務教育,規(guī)定凡6歲以上兒童,無論男女均須讀完小學。同時派遣成千上萬的人出國學習,回國后在新學校任教。政府還發(fā)動官員、鄉(xiāng)紳捐資辦學以解決資金不足的問題。在普及小學教育的同時,日本還重視發(fā)展實業(yè)教育,不論大、中、小學都貫徹技術(shù)教育的方針。
    ——摘編自賀小飛《淺析日本明治維新時期的教育改革》材料二:日本近代化過程的前20年是打基礎積蓄力量的階段,而普及義務教育就是積蓄力量的主要手段之一。日本從1878年到1900年共培養(yǎng)出35200多名大學生,滿足了經(jīng)濟發(fā)展和社會管理對高級專門人才的需求。龐大的實業(yè)學校網(wǎng)絡,不斷地為企業(yè)輸送熟練的技術(shù)工人,改善了職工隊伍的素質(zhì),促進了對國外先進技術(shù)的消化吸收,使教育成果迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
    ——摘編自薛進文《日本的教育與近代化》(1)根據(jù)材料一,歸納日本為發(fā)展教育采取的措施。
    (2)根據(jù)材料二,分析教育的發(fā)展對日本的影響。
    (3)綜上所述,請你談談日本的教育發(fā)展對我國有何借鑒意義。
    組卷:17引用:1難度:0.4
  • 25.請根據(jù)下列材料,結(jié)合所學知識,談談你對當今世界發(fā)展的看法,寫一篇80-120字的小短文。(要求:題目自擬,觀點明確;史實正確;條理清晰,語句通順,表述完整)
    第一,未來相當一段時間內(nèi)……格局不會發(fā)生根本性改變,即美、歐、日及俄、中等主要國家和戰(zhàn)略區(qū)域決定世界格局的態(tài)勢,美國仍然是唯一的超級大國;第二,和平與發(fā)展的世界性主題不會根本逆轉(zhuǎn)……各國戰(zhàn)略將主要著眼于本國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。
    ——摘編自王逸舟《關于多極化的若干思考》
    組卷:14引用:1難度:0.3
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