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人教部編版選擇性必修1《1.2 西方國(guó)家古代和近代政治制度的演變》2021年同步練習(xí)卷(29)
發(fā)布:2024/11/3 15:30:2
一、單選題
1.
“美國(guó)憲法之父”麥迪遜說,“在設(shè)計(jì)一個(gè)由人來統(tǒng)治人的政府時(shí),最大的困難在于:你必須首先使政府有能力控制被統(tǒng)治者;其次要強(qiáng)制政府控制自己?!毕旅鎸儆诿绹?guó)1787年憲法政府“控制自己”的措施是( ?。?/h2>
A.行政上實(shí)行總統(tǒng)負(fù)責(zé)制
B.廢除黑人奴隸制
C.規(guī)定聯(lián)邦地位高于各州
D.立法、行政、司法分權(quán)制衡
組卷:36
引用:7
難度:0.8
解析
2.
有人在評(píng)價(jià)某次改革時(shí)說:“公民的權(quán)利和義務(wù)是按照他們的地產(chǎn)的多寡來規(guī)定的,于是,有產(chǎn)階級(jí)日益獲得勢(shì)力,氏族制度(世襲特權(quán))遭到新的失敗?!边@次改革指的是( ?。?/h2>
A.梭倫改革
B.克利斯提尼改革
C.伯里克利改革
D.柏拉圖改革
組卷:4
引用:44
難度:0.9
解析
3.
1731年,英國(guó)政府實(shí)行稅制改革,引起非議,沃波爾主要依靠王室支持,更換了政府官員,恢復(fù)了議會(huì)多數(shù),渡過危機(jī)。對(duì)此,多年未能進(jìn)入政府的卡特賴特感慨而言:“誰能得到國(guó)王的支持,誰就能蔑視一切!”據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)英國(guó)( )
A.國(guó)王違反了《權(quán)利法案》
B.國(guó)王掌握最高行政權(quán)
C.代議制度仍需不斷完善
D.責(zé)任內(nèi)閣制已經(jīng)形成
組卷:34
引用:23
難度:0.6
解析
4.
20世紀(jì)30年代中期以前,美國(guó)聯(lián)邦最高法院對(duì)國(guó)會(huì)和州議會(huì)的立法未表明出明顯的傾向性,但自1937年后它開始公開支持聯(lián)邦政府?dāng)U大權(quán)限。聯(lián)邦最高法院的這種變化反映了當(dāng)時(shí)的美國(guó)( ?。?/h2>
A.聯(lián)邦體制出現(xiàn)根本性變化
B.三權(quán)分立體制遭到破壞
C.聯(lián)邦制呈現(xiàn)出集權(quán)化傾向
D.各州憲法地位面臨動(dòng)搖
組卷:1
引用:5
難度:0.6
解析
5.
世界近代民主運(yùn)動(dòng)中,英國(guó)采用和平的、改良的、漸進(jìn)的方式建立了君主立憲制政體;法國(guó)以革命、戰(zhàn)爭(zhēng)和政變的方式最終形成“兩院制加總統(tǒng)制”的政權(quán)組織形式;美國(guó)則以其獨(dú)特的條件建立起總統(tǒng)制民主共和制政體。這表明,西方代議制中( ?。?/h2>
A.革命是實(shí)現(xiàn)民主的基本方式
B.民主實(shí)現(xiàn)形式的多樣性
C.美國(guó)民主制度優(yōu)于其他國(guó)家
D.總統(tǒng)共和制是時(shí)代主流
組卷:20
引用:24
難度:0.7
解析
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二、材料分析題
16.
根據(jù)材料,回答問題。
材料一 資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家告訴我們:權(quán)力過于集中于一人或一個(gè)機(jī)構(gòu)手中容易導(dǎo)致政治上的腐敗。唯有分權(quán),才使民主權(quán)利不致流于形式。雅典人首開分權(quán)之先河,確實(shí)難能可貴……雅典民主制不僅造就了繁榮強(qiáng)大的雅典,也以其強(qiáng)大的生命力極其有力地參與了西方后世文明發(fā)展的歷史進(jìn)程。
--改編自賈科、劉樹利《談雅典的民主與法制》
材料二 尼克松政府為破壞選舉的進(jìn)程采取了一系列行動(dòng),闖入水門只是其中之一。水門事件導(dǎo)致了政府的幾個(gè)官員銀鐺入獄以及美國(guó)歷史上破天荒第一遭出現(xiàn)總統(tǒng)辭職。下面是得克薩斯州女議員芭芭拉?喬丹帶著對(duì)這種腐敗行徑的公然藐視,特別是出于對(duì)尼克松因政治原因而歪曲憲法的行為的憤慨,為這一彈劾做出的辯護(hù)(節(jié)選):
我想把幾個(gè)彈劾標(biāo)準(zhǔn)和總統(tǒng)的某些行為放在一起,進(jìn)行對(duì)照……詹姆斯?麥迪遜在制憲大會(huì)上重申“如果總統(tǒng)企圖顛覆憲法,他就應(yīng)該受到彈劾”。
憲法給予總統(tǒng)權(quán)力,要他時(shí)刻注意法律是否得到公正的執(zhí)行;但是,總統(tǒng)指使他的助手作偽證……隱瞞了偷偷摸摸的入侵行為,并企圖與一位聯(lián)邦法官妥協(xié),而在公開場(chǎng)合又聲明與刑事司法部門合作。
如果總統(tǒng)企圖顛覆憲法,他就應(yīng)該受到彈劾。
--摘自[美]J.艾捷爾編,趙一凡、郭國(guó)良主譯:《美國(guó)賴以立國(guó)的文本》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),指出伯里克利改革中實(shí)行分權(quán)的舉措。說明你是如何理解雅典民主制“以其強(qiáng)大的生命力參與了西方后世文明發(fā)展的歷史進(jìn)程”。
(2)限制“公權(quán)力”是啟蒙思想家批判專制的主要思想武器之一。根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),簡(jiǎn)述美國(guó)1787年憲法限制總統(tǒng)“公權(quán)力”的內(nèi)容,并指出對(duì)“公權(quán)力”的限制體現(xiàn)哪一原則。
組卷:8
引用:4
難度:0.4
解析
17.
閱讀下列材料。
材料一:國(guó)王在國(guó)家所有重要事務(wù)上,包括征稅,必須征求貴族的意見并且得到他們的同意,國(guó)王不得隨意侵犯貴族的人身自由。
--1215年英國(guó)《大憲章》
材料二:未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王無權(quán)廢除法律的執(zhí)行:未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不能征稅:議員的選舉不受國(guó)王的干涉……
--1689年英國(guó)《權(quán)利法案》
材料三:有人評(píng)價(jià)維多利亞女王說:“在選任政府方面,不管我們的憲法在理論上授予維多利亞女王多么大的自由,在實(shí)踐中這種自由是不存在的?!?bdo class="mathjye-alignright">--高中歷史教科書岳麓版必修1《政治文明歷程》
材料四:17世紀(jì),英國(guó)結(jié)束了建立在君權(quán)神授基礎(chǔ)上的君主制,代之以建立在憲法原則上、受到議會(huì)制約的新型君主制……民主化、法律化、制度化逐漸成為社會(huì)普遍接受的原則,體現(xiàn)了英國(guó)政治文明發(fā)展的重大進(jìn)步,同時(shí)也為資本主義經(jīng)濟(jì)開發(fā)展提供了政治保障。
--高中歷史教科書岳麓版必修1《政治文明歷程》
(1)材料一、二中,國(guó)王權(quán)利分別受哪一群體或機(jī)構(gòu)的限制?
(2)據(jù)材料二說明英國(guó)確立了什么政體?
(3)據(jù)材料一、二、三分析,英王地位發(fā)生了怎樣變化。
(4)據(jù)材料四概括,英國(guó)社會(huì)政治發(fā)展的趨勢(shì)是什么?這一趨勢(shì)產(chǎn)生了怎樣的影響?
組卷:4
引用:5
難度:0.6
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