2021年陜西省榆林市神木中學(xué)高考?xì)v史模擬試卷
發(fā)布:2024/12/19 17:30:2
一、選擇題(共12小題,每小題2分,滿分24分)
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1.圖為東漢末年山東嘉祥武梁祠前石室畫像《邢渠哺父》圖,描寫了邢渠跪身執(zhí)雙箸哺父場面。該圖反映出( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.6 -
2.唐前期以身份等級來劃分社會(huì),法律明確規(guī)定了尊卑貴賤的不平等;唐朝中期以后,貧與富則成為人們階層劃分的新標(biāo)準(zhǔn)。這種變化說明( ?。?/h2>
組卷:10引用:4難度:0.6 -
3.宋代朝廷對于地方狀況的了解,除基層報(bào)至主管部門有據(jù)可查的賬籍及印歷外,不少是自監(jiān)司、臺諫、特使等各類官員的巡行見聞中得來的,百姓中的傳言、謠言是經(jīng)常被搜集的對象。宋代這一做法( ?。?/h2>
組卷:13引用:9難度:0.6 -
4.羅貫中在《三國演義》中渲染劉備的“仁”、關(guān)羽的“義”、諸葛亮的“忠”,而且有鮮明的擁劉反曹的價(jià)值取向。這表明( )
組卷:4引用:2難度:0.7 -
5.1902年,戊戌維新失敗后避難日本的梁啟超發(fā)表了《進(jìn)化論革命者頡德之學(xué)說》,其中稱“麥喀士(馬克思)”為社會(huì)主義之泰斗,開中國人介紹馬克思之先河。后來他又發(fā)表過不止一篇文章,介紹馬克思的學(xué)說。這一現(xiàn)象說明當(dāng)時(shí)( )
組卷:19引用:4難度:0.5
歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平
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16.閱讀材料,回答下列問題。
材料 二戰(zhàn)勝利、聯(lián)合國建立,這兩件相關(guān)的大事改變了人類歷史的進(jìn)程。人類積累了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在不斷反思和對美好未來的不懈追求中獲得進(jìn)步。提到聯(lián)合國創(chuàng)建,人們總是最先提到《大西洋憲章》,當(dāng)時(shí)就提出建立戰(zhàn)后國際合作組織的構(gòu)想。1942年元旦,正在討論對軸心國作戰(zhàn)的26個(gè)同盟國,簽署了《聯(lián)合國家宣言》,為避免讓人聯(lián)想到縱容法西斯侵略的國際聯(lián)盟,與會(huì)國未使用“聯(lián)盟”一詞,首次使用了“聯(lián)合國”一稱呼。1945年反法西斯戰(zhàn)爭即將取得勝利之時(shí),召開雅爾塔會(huì)議基本確立了聯(lián)合國的基本框架與原則。1945年10月24日,參加舊金山會(huì)議的51個(gè)國家代表,經(jīng)過長期艱難的談判,最終簽署了《聯(lián)合國憲章》,一個(gè)新的國際組織終于誕生了。聯(lián)合國建立初期被美國操縱,更多的體現(xiàn)了美國稱霸全球、主導(dǎo)世界的戰(zhàn)略意圖,隨著國際力量對比的變化,聯(lián)合國也逐漸走上改革之路。時(shí)至今日,聯(lián)合國至今在維護(hù)世界和平、促進(jìn)國際合作、保護(hù)環(huán)境等方面仍發(fā)揮著重要作用。
--摘編自安格《世界知識?聯(lián)合國的建立》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括聯(lián)合國建立的時(shí)代背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析聯(lián)合國建立的影響。組卷:0引用:3難度:0.5
歷史——選修4:中外歷史人物評說
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17.材料 劉錦棠(1844-1894),新疆首任巡撫。1878年,劉錦棠完成收復(fù)新疆的光榮使命,負(fù)責(zé)新疆善后工作。1882年,向朝廷啟奏《遵旨擬設(shè)南路郡縣折》建議朝廷在新疆設(shè)省。1884年,清政府采納劉錦棠的建議,在新疆設(shè)省,并委任劉錦棠為首任巡撫。1885年,劉錦棠針對當(dāng)時(shí)原有伯克(少數(shù)民族上層)欺壓甚至奴役民眾的現(xiàn)實(shí),上奏建議裁撤伯克。此后兩年,劉錦棠繼續(xù)委署州縣官吏的同時(shí),陸續(xù)將各城伯克大量裁撤,大量伯克占有的土地收歸國有,新疆民政等事務(wù)盡歸中央委派官員。同年,劉錦棠改革原有的屯田制度,促進(jìn)了民屯事業(yè)發(fā)展。劉錦棠任巡撫時(shí),還在新疆遍設(shè)義塾,以《孝經(jīng)》《小學(xué)》《論語》《六經(jīng)》等漢文典籍為教授內(nèi)容。
--摘編自童遠(yuǎn)忠《劉錦棠撫新政策述論》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概述劉錦棠治理新疆的主要措施。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡評劉錦棠治理新疆的意義。組卷:3引用:6難度:0.5