2023-2024學(xué)年江蘇省泰州市興化市常青藤學(xué)校聯(lián)盟八年級（上）第一次月考?xì)v史試卷

一、選擇題（共24小題，每小題1分，滿分24分）

• 1．“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是林則徐愛國情懷的真實寫照。下列歷史事件與林則徐直接相關(guān)的是（　　）

  A．虎門銷煙	B．義和團運動
  C．黃海大戰(zhàn)	D．三元里人民抗英
  組卷：172引用：10難度：0.7

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• 2．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“這是后來蠶食中國大部分主權(quán)的長長的一系列不平等條約中的第一個?！薄暗谝粋€”是指（　?。?/h2>

  A．中日《馬關(guān)條約》	B．中英《南京條約》
  C．中美《望廈條約》	D．中法《黃埔條約》
  組卷：143引用：14難度：0.6

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• 3．“鴉片戰(zhàn)爭之后，中國在外來軍事的挑戰(zhàn)下開始向近現(xiàn)代社會艱難轉(zhuǎn)型?！睋?jù)此推斷正確的是（　?。?/h2>

  A．外來侵略使中華民族空前團結(jié)

  B．鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端

  C．鴉片戰(zhàn)爭促使清政府統(tǒng)治瓦解

  D．鴉片戰(zhàn)爭沒有改變中國的社會性質(zhì)
  組卷：84引用：12難度：0.7

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• 4．1841年林則徐有言：“終為中國患者，其俄羅斯乎!”下列列強侵略中國的史實最能證明林則徐預(yù)言的是（　?。?/h2>

  A．割占中國領(lǐng)土150多萬平方千米

  B．攻占北京城，火燒圓明園

  C．逼迫清政府賠償白銀4.5億兩

  D．割占遼東半島，索銀二億兩
  組卷：53引用：111難度：0.7

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• 5．土地是封建統(tǒng)治的根基，土地是農(nóng)民的命根子，土地是幾千年來農(nóng)民斗爭的目標(biāo)，太平天國反對封建土地所有制的綱領(lǐng)是（　?。?/h2>

  A．拜上帝教教義	B．《勸世良言》
  C．《天朝田畝制度》	D．《資政新篇》
  組卷：266引用：129難度：0.9

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• 6．“國中無人”“朝中無將”，軍事危機，政治危機，信仰危機，太平天國由盛轉(zhuǎn)衰?！鄙鲜鲈u價針對的是太平天國的（　?。?/h2>

  A．封王建制

  B．定都天京

  C．孤軍北伐

  D．天京事變
  組卷：91引用：16難度：0.5

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• 7．有人說：“洋務(wù)運動因戰(zhàn)爭而興起，又因戰(zhàn)爭而宣告失敗”。這兩場戰(zhàn)爭分別指（　?。?/h2>

  A．鴉片戰(zhàn)爭--第二次鴉片戰(zhàn)爭

  B．鴉片戰(zhàn)爭--甲午中日戰(zhàn)爭

  C．第二次鴉片戰(zhàn)爭--甲午中日戰(zhàn)爭

  D．第二次鴉片戰(zhàn)爭--八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
  組卷：52引用：31難度：0.7

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• 8．觀察如圖，由此判斷“滬局”（　　）
  

  A．是最大的民用企業(yè)	B．達到了“自強”的目的
  C．是最大的軍事企業(yè)	D．引進了西方先進的器物
  組卷：15引用：8難度：0.8

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• 9．據(jù)如圖的漫畫可知，洋務(wù)運動（　　）
  

  A．得到西方列強鼎力相助	B．使中國走上了富強道路
  C．目的是維護清政府統(tǒng)治	D．促進了民族工業(yè)的發(fā)展
  組卷：162引用：8難度：0.7

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二、解答題（共3小題，滿分26分）

• 26．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一
  
  （1）據(jù)材料一，指出李鴻章等洋務(wù)派的探索主要涉及哪些領(lǐng)域。
  材料二  必先富而后能強，尤必富在民生，而國本乃可益固。
  ——李鴻章（2）據(jù)材料二可知，李鴻章提出了什么主張？為此采取的措施是什么？
  材料三  1895年后，李鴻章傷感地反省，說：“我辦了一輩子的事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎……不過勉強涂飾，虛有其表?！?br />（3）據(jù)材料三和所學(xué)知識，分析李鴻章如此“傷感”的原因是什么。
  材料四  梁啟超說：李鴻章因為洋務(wù)，被天下的讀書人唾罵……而我之所以推崇他、責(zé)備他、惋惜他，也是因為洋務(wù)……李鴻章出生以來，實為中國與世界發(fā)生密切關(guān)系的時代，也是中國與世界各國交流艱難的時代。
  （4）據(jù)材料四，概括“天下的讀書人”和梁啟超對李鴻章分別是什么態(tài)度。
  （5）綜合上述材料和所學(xué)知識，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣正確評價歷史人物？
  組卷：14引用：1難度：0.5

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• 27．中學(xué)歷史課程將培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為目標(biāo)。閱讀材料，回答問題。
  【時空觀念】
  材料一
  
  （1）根據(jù)材料一的兩幅圖片，分析兩次侵華戰(zhàn)爭后中國被迫開放的對外通商口岸在地域分布上有何變化。這一變化說明了什么問題？
  【史料實證】
  材料二
  
  （2）材料二的遺址能夠讓你直接聯(lián)想起中國哪次慘痛的遭遇？造成這一慘痛遭遇的侵略者是誰？
  【歷史解釋】
  材料三  鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后，在西方堅船利炮的逼迫下，中國開始艱難的近代化的探索。在辦洋務(wù)的封建官僚們的主持下，中國開始有了一批官辦的企業(yè)。這些企業(yè)因為是使用新式機器，雇傭了大量工人，大體上按照西方的機器工廠的組織形式來進行生產(chǎn)。洋務(wù)運動于不知不覺中把封建主義的堅冰鉆開了些微裂縫，而后，民族資本主義則可以沿著這些裂縫慢慢滲開。
  ——摘編自陳國慶《中國近代社會轉(zhuǎn)型研究》（3）根據(jù)材料三，概括中國洋務(wù)企業(yè)的特點。結(jié)合所學(xué)知識，分析洋務(wù)運動對中國近代工業(yè)化的推動作用。
  【家國情懷】
  材料四  甲午戰(zhàn)后，中國面臨被東西方列強瓜分的危險。為了救亡圖存，康有為、梁啟超發(fā)起了維新變法運動。1897年德國強占膠州灣，列強瓜分中國的災(zāi)禍迫在眉睫，康有為又一次上書光緒帝，痛陳變法的緊迫性。
  （4）根據(jù)材料四，概括維新變法運動興起的原因。（兩點）
  組卷：12引用：1難度：0.6

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