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2023-2024學(xué)年江蘇省宜興市丁蜀學(xué)區(qū)七年級(jí)(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/10/15 13:0:1

一、選擇題(共25小題,每小題1分)

  • 1.小學(xué)時(shí),小明在班里是班長,成績一直是前三名,可是,上初中就不一樣了,現(xiàn)在成績不是那么突出了,每天作業(yè)太多,到10點(diǎn)還沒寫完。你認(rèn)為小明要適應(yīng)中學(xué)生活(  )
    ①合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間
    ②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
    ③確定明確的人生目標(biāo)
    ④學(xué)會(huì)接納和欣賞自己
    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 2.習(xí)近平到北京大學(xué)考察,在師生座談會(huì)上發(fā)表講話時(shí)說;實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮頭目標(biāo),你們和千千萬萬青年將全過程參與。希望大家努力在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。這表明( ?。?br />①少年的夢(mèng)想,與偉大中國夢(mèng)密不可分
    ②中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)
    ③我們共同享有同祖國一起進(jìn)步的機(jī)會(huì)
    ④有夢(mèng)想,就一定會(huì)有人生出彩的機(jī)會(huì)
    組卷:13引用:7難度:0.7
  • 3.“如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭,那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)?!边@句話告訴我們( ?。?/div>
    組卷:24引用:7難度:0.7
  • 4.伯樂的兒子拿著《相馬圖》到處尋找千里馬,一無所得;趙括熟讀兵書,死搬教條,結(jié)果數(shù)十萬趙軍被坑殺。這說明( ?。?/div>
    組卷:42引用:30難度:0.9
  • 5.小琴樂于助人,品學(xué)兼優(yōu),很受同學(xué)們喜歡,但小琴把自己跟同桌作了比較,發(fā)現(xiàn)還有許多不足,比如自己的體育成績不太好,作文寫得過于平淡,覺得自己還須努力。小琴認(rèn)識(shí)自己途徑是( ?。?/div>
    組卷:10引用:4難度:0.8
  • 6.有的人具有較高的語言天賦,有的人對(duì)結(jié)構(gòu)和空間關(guān)系比較敏感;有的人身手靈活,擅長運(yùn)動(dòng);有的人能很好理解他人,有良好的人際關(guān)系;有的人善于自我反省,對(duì)自己有很深的洞察。為此,我們要( ?。?br />①善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域
    ②積極探索、發(fā)現(xiàn)并激活自己的潛能
    ③不斷修正自己,接納自己
    ④不斷地自我否定,自我調(diào)整和進(jìn)步
    組卷:8引用:3難度:0.7
  • 7.小羅和小康是親密的伙伴,他們經(jīng)常用書信保持聯(lián)系,小羅在信中寫道,小康是個(gè)特?zé)嵝牡娜?,是自己學(xué)習(xí)的榜樣。面對(duì)朋友這樣的認(rèn)可,小康感到無比欣慰。這說( ?。?/div>
    組卷:8引用:6難度:0.7
  • 8.何某接到了陳某電話,要求他們過來幫忙朋友討要債務(wù)。為了幫助朋友的朋友討要債務(wù),何某伙同多人對(duì)黃某拳打腳踢。后經(jīng)法院判決何某有期徒刑八個(gè)月。由此可見( ?。?/div>
    組卷:7引用:6難度:0.8
  • 9.我和朋友都想競(jìng)選班長,我知道他的能力比我強(qiáng),但是我的人際關(guān)系比他好,我想報(bào)名參加班長競(jìng)選,但我擔(dān)心我被選上了,他會(huì)從此不理我。如果自己輸?shù)袅?,友誼也結(jié)束了。對(duì)于是否參加競(jìng)選,我很糾結(jié)。對(duì)此,下列說法正確的是( ?。?/div>
    組卷:29引用:9難度:0.7

二、問答題(共25分)

  • 27.關(guān)于學(xué)習(xí),小麗聽到以下不同的觀點(diǎn),由此產(chǎn)生了困惑。
    老師說:“知識(shí)改變命運(yùn),一定要好好讀書和學(xué)習(xí)。”
    父母說:“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)很辛苦,堅(jiān)持下去,以后考了大學(xué)、找了好工作就可以不用學(xué)習(xí)了?!?br />請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),幫助小麗評(píng)析以上觀點(diǎn)。
    組卷:2引用:1難度:0.3
  • 28.問題探究:學(xué)完第三課《發(fā)現(xiàn)自己》后,七年級(jí)(1)班的同學(xué)以“做更好的自己”為主題開展班會(huì)。請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。
    班會(huì)上,同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己的感受,以下是雷雷和梅梅兩位同學(xué)的疑惑。
    雷雷:不同的人對(duì)我的評(píng)價(jià)各不相同,我該如何對(duì)待這些評(píng)價(jià)?
    梅梅:小麗講話總是那么吸引人!我什么時(shí)候也能像她那樣呢?
    (1)請(qǐng)你幫助梅梅同學(xué)釋疑解惑。
    (2)該班同學(xué)準(zhǔn)備向全班同學(xué)發(fā)出倡議,倡議大家做更好的自己。請(qǐng)你就如何做更好的自己發(fā)表自己的意見。
    組卷:1引用:1難度:0.3
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