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2022年北京市高考?xì)v史考前適應(yīng)性試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、第一部分本部分共15題,每題3分,共45分。在每題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖為故宮博物院“何以中國”特展展出的紅山文化玉龍。紅山文化中“龍”的形象是對多種動物形象的神化,是史前宗教祭祀發(fā)展到一定高度的產(chǎn)物。此后,龍的形象逐漸成為權(quán)力地位的象征。這件文物可以說明( ?。?/h2>

    組卷:19引用:11難度:0.6
  • 2.《史記》記載“(漢文帝)治霸陵……不治墳,欲為省,毋煩民”。這使得人們對霸陵的具體位置存在爭議。近年對“江村大墓”考古時發(fā)現(xiàn),大墓布局呈現(xiàn)只能有皇室使用的“亞”字形,并出土了車府、中司空印等中央機構(gòu)的印章以及有典型少數(shù)民族特色的金銀器。經(jīng)一系列考古發(fā)掘確認(rèn),“江村大墓”即是漢文帝霸陵。以下說法正確的是(  )
    ①中華民族歷史出現(xiàn)了由多元向一體的發(fā)展趨勢
    ②漢初尊奉黃老思想恢復(fù)和發(fā)展社會經(jīng)濟
    ③中司空、車府等官職都隸屬于皇帝掌控的中朝
    ④考古發(fā)現(xiàn)為解決歷史爭議提供有力證據(jù)

    組卷:4引用:6難度:0.6
  • 3.宮城是皇帝及皇族寢居和處理朝政的地方,如圖為唐代長安城宮城中三省官署位置示意圖。該圖說明唐代( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    ①三省職能分工明確
    ②行政配合效率低下
    ③尚書省的地位較低
    ④門下需備皇帝詔問

    組卷:27引用:2難度:0.6
  • 4.正統(tǒng)十四年(1449年),也先率瓦剌軍隊大舉南擾,明英宗御駕親征,在土木堡兵敗被俘,史稱“土木之變”。隆慶五年(1571年),韃靼首領(lǐng)俺答汗與明朝訂立和議,接受冊封并恢復(fù)貿(mào)易關(guān)系,史稱“俺答稱貢”。這說明( ?。?/h2>

    組卷:39引用:7難度:0.7
  • 5.“求變”“求新”是中國的歷史傳統(tǒng),也是中華民族綿延不絕、中華文化傳承不息的重要原因。以下變法思想按朝代排序正確的是( ?。?br />①“總括一州縣之賦役,量地計丁,丁糧畢輸于官。一歲之役,官為僉募?!?br />②“民有二男以上不分異者,倍其賦?!?br />③“凡糴買稅斂上供之物,皆得徙貴就賤,用近易遠(yuǎn)……”
    ④“民有所犯,依法而斷?!薄胺仍ザ?,民皆先知。”

    組卷:23引用:3難度:0.6
  • 6.甲午中日戰(zhàn)爭后,“俄、法、德以仗義歸遼,責(zé)報殊奢,而中國復(fù)乖于應(yīng)付?!彪S后德國艦只開進(jìn)膠州灣過冬,俄國則據(jù)旅順、大連灣。這反映出( ?。?/h2>

    組卷:54引用:5難度:0.6

二、第二部分本部分共5題,共55分。

  • 19.印度支那之爭
    “印度支那”一詞源于音譯文“Indochine”,表示位于印度與中國之間并受兩國文化影響的區(qū)域,包括越老柬三國及緬甸、泰國、新加坡、檳城、馬六甲等地,被近代歐洲人方便記憶式命名。
    16世紀(jì)初葡荷英法等國,相繼到達(dá)緬甸等地,組織公司,要求通商。18世紀(jì)晚期英國企圖誘迫緬甸簽訂不平等條約但始終沒有得逞,隨即占領(lǐng)了檳榔嶼、馬六甲。19世紀(jì)早期占領(lǐng)新加坡,19世紀(jì)中后期通過三次英緬戰(zhàn)爭最終搶占緬甸為英屬印度的一個獨立省。
    英法七年戰(zhàn)爭后,法國在此地區(qū)展開了激烈的爭奪。1863年搶占柬埔寨為保護(hù)國,中法戰(zhàn)爭后得到越南,逼迫泰國于1893年承認(rèn)老撾為法國的保護(hù)國,取得了和英國人在西線相當(dāng)?shù)某晒?。至此,法國在中南半島的殖民地,越南、老撾、柬埔寨被合稱為“法屬印度支那”。
    19世紀(jì)中后期日本將“支那”由中性詞變?yōu)橘H義,不只簡單為了侮辱中國,政治上也帶有將本部從危機四伏的海島搬至中央之國的不可明示的追求。國民政府推動使用“中南半島”一詞來指代這一地區(qū)。但隨后印度支那戰(zhàn)爭——1946年至1954年越老柬的抗法戰(zhàn)爭和1961年至1973年的越南戰(zhàn)爭——在世界范圍內(nèi)的影響,以及國際地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)領(lǐng)域?qū)Α坝《戎恰薄坝≈А泵膽?yīng)用,使“印度支那”的稱呼仍廣泛使用。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    閱讀材料,提取信息,結(jié)合所學(xué),闡釋“印度支那”形成的歷程及其所折射出的時代特征。

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 20.金雞納和青蒿素
    材料一 金雞納,是一種原產(chǎn)于南美洲的灌木,其樹皮可以分離出一種生物堿——奎寧(Quinine),奎寧可以預(yù)防和治療瘧疾。
    新航路開辟后,各種疫病尤其是瘧疾,成為歐洲殖民者向熱帶大陸擴張時面臨的主要瓶頸。17世紀(jì),隨著向歐洲人向東方尋找香料的腳步,他們也開啟了殖民藥用植物學(xué)勘探浪潮。1630年,金雞納被發(fā)現(xiàn)并得知在當(dāng)?shù)乜梢灾委煰懠?,隨后從秘魯出口歐洲。但由于歐洲傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和教會的反對,采用金雞納的治療方法并沒有被普遍使用。
    18世紀(jì),人們開始研究金雞納植物。植物學(xué)家們建立了金雞納植物屬并將具有藥用價值的金雞納概括為12種。1820年,法國化學(xué)家成功分離出金雞納中的奎寧成分,確定了金雞納的成分。此后金雞納的抗瘧作用得到了歐洲的認(rèn)可,奎寧在歐洲海外探險中大量使用。
    19世紀(jì)上半葉,金雞納已成為南美各國的主要出口產(chǎn)品,但非科學(xué)的采集方法導(dǎo)致金雞納樹皮日益稀缺,森林也遭受破壞。19世紀(jì)50年代開始,歐美各國都開始嘗試移植金雞納。最終荷蘭和英國成功地將金雞納移植到東印度地區(qū)。19世紀(jì)末,東南亞金雞納種植園迅猛發(fā)展。到20世紀(jì)初,全球性的金雞納種植園網(wǎng)絡(luò)基本形成。
    (1)閱讀材料一,結(jié)合所學(xué),解讀金雞納的發(fā)展史。
    要求:信息提取充分,史論結(jié)合,邏輯清晰。
    材料二 20世紀(jì)60年代,由于對抗瘧疾的傳統(tǒng)藥物奎寧療效降低,瘧疾的發(fā)病率呈上升趨勢。為此,越南共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人向中國求援。1967年項目啟動,60多個科研單位、500多名科研人員組成這個科研集體,屠呦呦被任命為課題組組長。到1971年10月,歷經(jīng)190次失敗后,在191號青蒿乙醚中,中性提取物樣品抗瘧實驗的結(jié)果顯示,對瘧原蟲的抑制率達(dá)100%。
    為盡快應(yīng)用于臨床試驗,屠呦呦向領(lǐng)導(dǎo)提交了志愿以身試藥的報告,并得到同事的響應(yīng)。1972年7月,屠呦呦等3名科研人員成為首批人體試毒的“小白鼠”。經(jīng)過一系列試藥觀察,受試者情況均良好。至此,青蒿素的提取終于取得了階段性勝利。后開發(fā)的雙氫青蒿素在制藥企業(yè)投產(chǎn)后,被廣泛用于各種瘧疾的治療。
    2015年10月6日,接到獲諾貝爾獎通知的屠呦呦說:“這不僅是個人的榮譽,更是國際社會對中國科學(xué)工作者的認(rèn)可?!?br />(2)閱讀材料二并結(jié)合所學(xué)知識,總結(jié)屠呦呦等人體現(xiàn)的時代精神。

    組卷:0引用:3難度:0.4
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