試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020-2021學年山東省濟寧市梁山縣八年級(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎積累(共14分)

  • 1.下列詞語中,加點字的注音完全正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.8
  • 2.下列詞語中,書寫沒有錯別字的一項是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:3難度:0.5
  • 3.下列句子中,加點詞語使用不正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:3難度:0.5
  • 4.下列句子中,沒有語病的一項是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:2難度:0.8

四、現(xiàn)代文閱讀(共27分)

  • 13.閱讀下文,完成文后各小題。
    寂寂茅檐草      ①記憶里,茅檐草總是那樣的黑,陽光下,卻映著一些油質(zhì)的亮色。歲月的皴染,竟是那樣的深刻而寧靜。
          ②鄉(xiāng)居的日子里,年齡尚小,常常會歡喜地看著房前的茅檐草。毫無理由,只因屋檐就在跟前,站在庭院中,舉首即能望見。在一個個早晨,或者黃昏。
          ③母親在屋中做飯,風箱拉得咕噠咕噠地響。鍋底下燃燒的是柴草,一股股黃濃的煙,從堂屋門口冒出來,然后,穿過茅檐草的空隙,逸向空中。茅檐草很密,草隙也很密,濃煙便被梳理成一縷縷,一絲絲,成為了一種蒼青色。蒼青色的煙,輕而淡,裊裊娜娜的,柔軟而纏綿,像纏繞在心間的理不清的思緒。這種情狀的煙,似乎更具備“炊煙”的特質(zhì)。我常常凝神看著這絲絲縷縷的炊煙,在檐草間飄逸,然后,散逝在杳渺的藍天里,心中油然而生一種莫名的興奮。覺得很美,美在何處,又無從說起。
          ④檐草間的煙散去的時候,母親的風箱聲早停了。我知道,吃飯的時間到了。所以,在很長一段時間里,茅檐草,在我生命中最深刻的記憶,就是它黏稠的煙火味。
          ⑤夏天里,雨水多,天空中偶然飄過一塊云,大地上也許就會落下一場雨。
          ⑥落雨的時候,我們大多憋在家中,隔窗望雨。想來,對于孩子來說,那里面是有一種憂郁的閑適和愜意的。望雨,率先盈目的自然是茅檐草的雨景。雨越下越大,檐草上落下的雨成了一條條線,一條條線排在一起,就構成了一幕幕“雨簾”。透過“雨簾”望去,庭院中是彌漫的水汽和霧氣,那種隔而不隔的朦朧情景,仿佛一幅青煙水墨,有著神話般的境界,讓人產(chǎn)生無限的想象和憧憬。“大半生,清空對雨簾”,后來讀到這樣的句子,心緒里就難免滋生一份濕濕的悵惘。一場急驟的雨,當是另一番景象,茅檐草流淌的,不再是雨滴,不再是雨線,而是傾瀉一檐瀑布??床坏酵ピ簝?nèi)的景象,天地混沌,壯觀而驚駭。
          ⑦一天天,一年年地下來,茅檐草日趨陳舊,像所有的生命那樣,無可奈何地走向腐敗。陳腐的日子使它的顏色越來越黑,敗如絮。剩下的只有那不渝的堅守,堅守衰敗中的那一份寂寞,腐朽中的那一份無奈。寂寥的日子,只有風輕輕地拂過,留下,或者帶走一些塵埃,一些落寞的時光。也許,某一天,會有一粒草籽落在屋檐上,然后,生長成一棵莠草,從春到秋,搖搖曳曳的,直至生命的枯萎。也許,某一天,會有一位老人,拄著拐杖,望著那棵枯萎的莠草,發(fā)出生命如斯的一聲嘆息。悲涼油然而生,覺得世事大抵如此:該去的是都要去的,舊的消失,才會有新的誕生。情味,是淡而雋永的。
          ⑧如今,房屋都變成了樓房瓦屋,已然很少見到覆草的房屋了。茅檐草,已然成為記憶中的影像。我常常憶及它,是因為它最具有鄉(xiāng)村的味道,是我回望故鄉(xiāng)的一道最美的風景線。
          ⑨檐草、雨滴、炊煙、麻雀、雪霰,還有掠過茅檐的風……
    (1)文章回憶了與茅檐草相關的哪些事情?請結合文章內(nèi)容簡要概括。
    (2)從修辭的角度賞析第⑥段中畫線的句子。
    透過“雨簾”望去,庭院中是彌漫的水汽和霧氣,那種隔而不隔的朦朧情景,仿佛一幅青煙水墨,有著神話般的境界,讓人產(chǎn)生無限的想象和憧憬。
    (3)第①段在全文中有什么作用?
    (4)從全文看,文章以“寂寂茅檐草”為標題有何妙處?

    組卷:35引用:3難度:0.6

五、寫作(共50分)

  • 14.我們熟悉的各種事物,都可能引發(fā)故事。這些物或事一定有不少值得挖掘的地方,有不少出人意料的富有戲劇性的故事。
    請以《_____的故事》為題,發(fā)揮想象,寫一篇作文。
    要求:
    ①先將題目補充完整,再去寫故事;
    ②不少于600字;
    ③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

    組卷:5引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正