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2021-2022學年河北省衡水市深州市長江中學高二(上)第一次月考化學試卷(文科)(10月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(單選)每題2分,共40分。

  • 1.下列反應不屬于可逆反應的是(  )
    組卷:136引用:3難度:0.8
  • 2.下列關于硫及其化合物的說法正確的是(  )
    組卷:109引用:5難度:0.6
  • 菁優(yōu)網3.某反應由兩步反應A?B?C構成,它的反應能量曲線如圖,下列敘述正確的是(  )
    組卷:311引用:23難度:0.9
  • 4.硫黃在空氣中燃燒生成氣體甲,甲溶于水得溶液乙,向乙溶液中滴加溴水,溴水褪色,乙變成丙,在丙里加Na2S生成氣體丁,把丁通入乙得到沉淀戊。甲、乙、丙、丁、戊均含有硫元素,則它們正確的順序是(  )
    組卷:7難度:0.7
  • 5.下列實驗所得結論不正確的是( ?。?br />
    實驗Ⅰ 實驗Ⅱ 實驗Ⅲ
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    產生大量無色氣體 鐵片表面迅速變暗,之后無明顯變化 加熱后產生大量無色有刺激性氣味的氣體
    組卷:54難度:0.7
  • 6.水合肼(N2H4?H2O)為無色透明的油狀發(fā)煙液體,是一種重要的精細化工原料,其制備的反應原理為NaClO+2NH3═N2H4?H2O+NaCl.下列關于實驗室制備水合肼的操作不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網
    組卷:83引用:6難度:0.6
  • 菁優(yōu)網7.有關氮元素轉化的反應有:反應1:N2+O2
    放電
    2NO;反應2:2NO+2CO
    催化劑
    N2+2CO2,能量變化如圖所示,下列說法正確的是(  )
    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網8.某興趣小組學生設計水果電池:把鋅片和銅片用導線連接好,然后將鋅片和銅片平行插入新鮮西紅柿中,再在導線中接一個靈敏電流計,指針發(fā)生偏轉,將西紅柿換成橘子后重新做實驗,第一次實驗發(fā)現電流計指針沒有發(fā)生偏轉。下列針對該組實驗的說法正確的是( ?。?/div>
    組卷:34難度:0.7
  • 9.如圖所示是某有機物分子的球棍模型,該有機物中含有C、H、O三種元素,下列關于該有機物說法中不正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202308/397/37e2b3a0.png" style="vertical-align:middle;float:right;" />
    組卷:2引用:4難度:0.6

三、非選擇題

  • 26.化學反應速率和限度與生產、生活密切相關。
    菁優(yōu)網
    (1)某學生為了探究鋅與鹽酸反應過程中的速率變化,在400mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉,用排水集氣法收集反應放出的氫氣,實驗記錄如表(累計值):
    時間/min 1 2 3 4 5
    氫氣體積/mL(標準狀況) 100 240 464 576 620
    ①哪一時間段反應速率最大
     
    min(填“0~1”“1~2”“2~3”“3~4”或“4~5”),原因是
     
    。
    ②求3~4min時間段以鹽酸的濃度變化來表示的該反應速率
     
    (設溶液體積不變)。
    (2)另一學生為控制反應速率防止反應過快難以測量氫氣體積,他事先在鹽酸中加入等體積的下列溶液以減慢反應速率,你認為不可行的是
     
    (填字母)。
    A.蒸餾水
    B.KCl溶液
    C.KNO3溶液
    D.CuSO4溶液
    (3)某溫度下在4L密閉容器中,X、Y、Z三種氣態(tài)物質的物質的量隨時間變化曲線如圖1。
    ①該反應的化學方程式是
     

    ②該反應達到平衡狀態(tài)的標志是
     
    (填字母)。
    A.Y的體積分數在混合氣體中保持不變
    B.X、Y的反應速率比為3:1
    C.容器內氣體壓強保持不變
    D.容器內氣體的總質量保持不變
    E.生成1molY的同時消耗2molZ
    ③2min內Y的轉化率為
     
    。
    (4)某興趣小組為研究原電池原理,設計如圖2裝置。
    a和b用導線連接,Fe電極的電極反應式為
     
    ,Cu極發(fā)生
     
    反應,溶液中SO42-移向
     
    (填“Cu”或“Fe”)極。
    組卷:15引用:1難度:0.5
  • 27.以下為工業(yè)從海水中提取液溴的流程圖.菁優(yōu)網
    已知:溴的沸點為59℃,微溶于水,有毒性,請回答:
    菁優(yōu)網
    (1)某同學利用圖1裝置進行步驟①至步驟④的實驗,當進行步驟①時,應關閉活塞
     
    ,打開活塞
     

    (2)步驟②中可根據
     
    現象,簡單判斷熱空氣的流速.
    (3)步驟③中簡單判斷反應完全的依據是
     

    (4)從“溴水混合物Ⅰ”到“溴水混合物Ⅱ”的目的是
     

    (5)步驟⑤用圖2裝置進行蒸餾,蒸餾燒瓶中尚未安裝溫度計,安裝其位置時應注意
     
    裝置C中直接加熱不合理,應改為
     
    ,蒸餾時冷凝水應從
     
    端進入(填“e”或“f”),圖中E、F的作用是
     
     

    菁優(yōu)網
    組卷:85難度:0.5
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