2023年陜西省商洛市山陽中學高考歷史一模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
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1．《后漢書》記載：漢初遷徙豪強“蓋以強干弱枝，非獨為奉山園也”。然而，漢中期以后出身關中的大族，很多是漢初從東方遷徙而來的。由此可見，當時（ ?。?/h2>
組卷：13引用：3難度：0.5 -
2．公元前4世紀，梭倫既被民主派奉為“民主之父”，又被民主的反對者視作精神領袖，致使許多后來才建立的制度都堆在他的名下。這可用來印證（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.6 -
3．帕麥斯頓在19世紀30年代至40年代控制著英國的外交事務，1855～1858年、1859～1865年，他獲得首相高位。在此期間，他發(fā)動兩次鴉片戰(zhàn)爭、遠征克里米亞、鎮(zhèn)壓印度民族起義、支持美國南方奴隸主，因而獲得了英國工業(yè)資產階級的好感。這說明近代英國（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.6 -
4．1936年，上?！稌r代漫畫》一月號刊發(fā)了一幅作品一《百折不撓的收獲家》。漫畫中的“收獲家”腋下夾著一個寫有“滿洲國”字樣的古董花瓶，同時又盯著另一個寫有“華北”字樣的古董，意圖將其據為己有。其旁白是“呵，多么好的古董呀！如果把它加入我們的收獲，那是怎樣快活的一件事！”據此推知，這一作品的刊發(fā)（ ）
組卷：3引用：2難度：0.5 -
5．1956年11月1日，中國政府就蘇聯(lián)的宣言發(fā)表聲明，提出和平共處五項原則“應該成為世界各國建立和發(fā)展相互關系的準則”，“社會主義國家都是獨立的主權國家”，又有著社會主義的共同理想和精神。因此，“社會主義國家的相互關系就更應該建立在和平共處五項原則的基礎之上”。這反映出當時我國（ ?。?/h2>
組卷：12引用：3難度：0.6 -
6．戴高樂曾說：“古巴危機的經過表明，美國為了保衛(wèi)自身，已經不準備考慮它的歐洲盟國對蘇聯(lián)的還擊，將首當其沖而使用核武器，更談不上與盟國商量了”，“因此，我們要有法國自己的核力量”。這從側面反映出古巴導彈危機（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.6
二、非選擇題（本大題共3小題，第17題25分，第18題12分，第19題15分，共52分。）
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18．閱讀材料，完成下列要求。
材料 解讀史料，獲得歷史認識，探尋史料表象背后的意蘊是歷史學的魅力所在。如表為唐朝常見的一些現(xiàn)象及唐朝的部分政策介紹。
注：熟戶，指漢化的外來或少數(shù)民族人口；王人，即政府管理下的編戶齊民。現(xiàn)象 政策 契丹人李光弼，嘗謂“吾乃祖本漢將，辱于單于之庭”“壯士當建功大國” 法律規(guī)定：“熟戶既是王人，章程須依國法?！?/td> 突厥族出身的將領李懷讓攀附漢將李陵為其先祖，認隴西為其郡望 法律規(guī)定：“凡內附后所生子，即同百姓，不得為蕃戶也?！?/td> 突厥貴族出身的阿史那忠，說其“克承大禹□□□□茂業(yè)”，又說“今為京兆萬年人也” 太宗說：“不必猜忌異類，蓋德澤洽，則四夷可使如一家；猜忌多，則骨肉不免為仇敵?！?/td> 安興貴家族本是中亞的粟特人，卻被說是“軒轅帝孫，降居弱水，安息王子，以國為姓” 制定針對少數(shù)民族聚居區(qū)的制度，在賦稅、徭役等方面，實行不同的優(yōu)惠政策 在唐為官的高麗人泉男生墓志載其為“遼東朝鮮人”后裔泉毖墓志中則載其為“京兆萬年人” 大量任用少數(shù)民族或外國人到政府任官，并給予他們很大的權力 按規(guī)定外國人應參加賓貢科考試，大食人李彥升參加科舉考試，并考中進士 保留少效民族聚居區(qū)的原有制度、風俗習慣、生產和生活方式，允許酋長之位世襲 內遷的突厥阿史那氏改為史氏，回紇人唱沒斯改名李思忠，等等 制定寬松的宗教政策，允許各種宗教在境內傳播，以滿足不同民族和人群的宗教信仰需求
闡述從上述材料中發(fā)現(xiàn)的歷史現(xiàn)象，并得出一個結論。（要求：主題明確，結合材料，史論結合，表述清晰。）組卷：3引用：1難度：0.3 -
19．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 蘇聯(lián)在指導思想上過分強調發(fā)展重工業(yè)，在實踐中就造成了輕工業(yè)與重工業(yè)比例的嚴重失調。斯大林以及蘇聯(lián)黨和政府對此有所察覺，并在第二個五年計劃規(guī)定：1933～1937年，輕工業(yè)生產的增長率將由第一個五年計劃期間的13.2%提高到18.5%，同一時期重工業(yè)生產的增長率則將由40.1%降低為14.5%。由于種種原因，重工業(yè)完成了計劃的121.3%，輕工業(yè)完成了計劃的85.4%，而農業(yè)只完成了76.9%。
——摘編自[蘇]列利丘克《蘇聯(lián)的工業(yè)化：歷史、經驗、問題》材料二 在斯大林的主持下，蘇聯(lián)實施工業(yè)化的指導方針是；高速度、高積累和優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。這一方針在聯(lián)共（布）黨內曾一度引發(fā)激烈爭論，以布哈林為首的反對派主張國民經濟的平衡發(fā)展，特別是工業(yè)和農業(yè)之間的合理平衡。布哈林等人主張，國民經濟的協(xié)調、平衡發(fā)展可以避免對農業(yè)的過度傷害，在政治上也有利于工農聯(lián)盟的鞏固。但這需要在一段時間內適當放慢工業(yè)發(fā)展的速度。以斯大林為首的一派，抓住了反對派在工業(yè)發(fā)展速度上的缺陷，贏得了更多的支持，從而為在政治上戰(zhàn)勝反對派提供了有利條件。
——摘編自劉宗緒主編《歷史學科專題講座》（1）根據材料一，概括蘇聯(lián)農業(yè)和工業(yè)的發(fā)展狀況，并結合所學知識探究其成因。
（2）材料二中斯大林一派和布哈林等人對工業(yè)化建設有不同的觀點，請你從國家發(fā)展的角度，選擇一個你認同的觀點并予以論證。組卷：13引用：1難度：0.5