2022-2023學(xué)年貴州省銅仁市石阡縣五年級（上）期中語文試卷

一、我會抄寫下面的古詩。（3分）

• 1．我會抄寫下面的古詩。
  示兒
  死去元知萬事空，
  但悲不見九州網(wǎng)。
  王師北定中原日，
  家祭無忘告乃翁。
  陸游詩?

   
  組卷：3引用：2難度：0.5

  解析

二、我會根據(jù)要求，完成下列題目。（16分）

• 2．閱讀下面的文字，完成問題。
        中秋節(jié)的晚上，一個叫都林的年輕人在燈下編竹籮筐。突然，燈火閃耀，燈芯開出一朵大紅花，里面走出了一個美麗的姑娘。從此，她陪著他（①）種

   

  織布

   

  繡花……兩年以后，都林的茅草房變成了磚瓦大房，糧倉里糧食滿滿當(dāng)當(dāng)，欄里牛羊一大群。慢慢的，都林懶惰起來。姑娘要和他去山上翻地，他推說腳痛；姑娘要和他在燈下做工，他推說眼疼。姑娘叮囑他：“我們的生活還不夠好呀！我們要節(jié)儉啊！”都林不聽。一天晚上，姑娘一個人在燈下繡花。忽然，燈芯又開出一朵大大的紅花，里面飛出一只五彩孔雀，馱著姑娘飛走了。沒有了姑娘的勸導(dǎo)，

   

  。他后（②）極了。
  （1）依次給語段中加點的字選擇讀音，正確的一項是

   

  
  

  A.péi	duò	zǔ	jiǎn
  B.péi	duò	zhǔ	jiǎn
  C.péi	tuò	zhǔ	jiǎn
  D.péi	duò	zhǔ	qiān

  （2）語段中①②處應(yīng)填入的字分別是

   

  
  

  A.播	悔
  B.潘	悔
  C.播	誨
  D.潘	誨

  （3）給語段“____”處加上合適的標(biāo)點符號。該標(biāo)點的作用是：

   

  。
  （4）聯(lián)系前文，發(fā)揮想象，預(yù)測都林最后的結(jié)局，補(bǔ)寫在語段橫線處。
  組卷：0引用：1難度：0.8

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• 3．根據(jù)語境，看拼音寫詞語。
        中國載人航天技術(shù)jǔ shì wén míng

   

  。2021年9月17日，神舟十二號載人飛船píng wěn

   

  著陸。2021年10月16日，翟志剛、王亞平、葉光富三位航天員將首次在軌màn yóu

   

  6個月。2022年6月5日，神舟十四號運載huǒ jiàn

   

  成功發(fā)射。短短幾年，中國航天事業(yè)，猶如上了gāo sù gōng lù

   

  ，取得了huī huáng

   

  的成就。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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三、我能選出正確的答案。（8分，每題2分）

• 4．下列每組句子中加點詞語的意思相同的一項是（　?。?/h2>

  A．①這次考試分?jǐn)?shù)不理想，對我是個極大的打擊。②冀中人民利用地道打擊敵人。

  B．①我給奶奶買了一罐新鮮的水果罐頭。②我每天都會從新聞中知道許多新鮮事。

  C．①他的演技已經(jīng)達(dá)到了出神入化的境界。②只有不斷學(xué)習(xí)，才能達(dá)到更高的境界。

  D．①爺爺用過的鋼筆成了老古董了。②奶奶不會用智能手機(jī)，是個老古董。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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五、閱讀短文，并完成練習(xí)（27分）

• 13．非連續(xù)性文本閱讀。
        材料一：石阡資源富集，有世界稀缺的地?zé)岬V泉水資源，分布廣、流量大、水質(zhì)優(yōu)，系國際飲用、醫(yī)療雙達(dá)標(biāo)礦泉水，是世界少有、中國獨有的優(yōu)質(zhì)水源地。20世紀(jì)七、八十年代，石阡龍川河河水清澈見底，可以飲用；從21世紀(jì)開始，隨著人們生活水平不斷提高，龍川河河水水量減少、受到污染。
        材料二：政府對石阡縣天然水資源保護(hù)出臺相關(guān)政策如下：①要強(qiáng)化監(jiān)督和執(zhí)法，以法律手段控制污染，保障水資源的可持續(xù)利用。②注意防治結(jié)合，對各行業(yè)進(jìn)行污染監(jiān)督，預(yù)防新的污染產(chǎn)生，加強(qiáng)對重要建設(shè)政策的評價，防患于未然，不進(jìn)行危害環(huán)境與資源的項目建設(shè)。③實行有償保護(hù)。對劃定的水資源保護(hù)區(qū)內(nèi)的群眾實行生態(tài)補(bǔ)償。
        材料三：2022年世界節(jié)水日主題是“珍惜地下水，珍視隱藏的資源”。學(xué)校組織同學(xué)進(jìn)入社區(qū)宣傳，發(fā)現(xiàn)仍有少數(shù)居民不以為意，認(rèn)為本地水資源豐富，無須節(jié)水。
  （1）提取材料二主要信息，概括成一句話，下列最準(zhǔn)確的一項是

   

  
  A.石阡縣各行業(yè)節(jié)水水平高。
  B.政府針對石阡縣天然水資源保護(hù)出臺了三條政策。
  C.政府禁止危害環(huán)境。
  D.石阡縣防治結(jié)合，以法律手段保障水資源。
  （2）綜合三則材料，下列說法正確的一項是

   

  
  A.石阡水資源匱乏，政府加大了節(jié)水力度。
  B.作為天然的優(yōu)質(zhì)水源地，石阡不用搞節(jié)水工作。
  C.部分居民對節(jié)水工作的重要性認(rèn)識不足。
  D.根據(jù)今年的世界節(jié)水日主題，我們只需要珍惜地下水。
  （3）閱讀材料一和材料三畫線部分，針對這些現(xiàn)象，身為學(xué)生的我們能做些什么？請?zhí)岢鲆?、兩條具體措施。
  

   
  組卷：5引用：1難度：0.5

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六、我會習(xí)作。（30分）

• 14．      家鄉(xiāng)，那是我們成長的地方。二十年后我們的家鄉(xiāng)會是什么樣的呢？讓我們來一次時空穿越，到二十年后的家鄉(xiāng)去看一看。大膽想象，二十年后的家鄉(xiāng)環(huán)境，人們的工作、生活有什么變化？請以“二十年后的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇作文。
        要求：①分段敘述，把重點部分寫具體；②文中不要出現(xiàn)真實的學(xué)校、班級和人名；③重點突出，語句通順，書寫工整，不少于400字。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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