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2021年山西省太原市高考語文三模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          山水畫是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,從魏晉南北朝的文人風(fēng)骨到唐代的富麗堂皇,從宋代的清新淡雅到明清的爐火純青,眾多藝術(shù)創(chuàng)作者留下了極具藝術(shù)魅力的圖景和文化詩篇。山水畫的描寫對象主要包括自然景觀及其人、物,畫作蘊(yùn)含的意境美是創(chuàng)作者生活經(jīng)歷與自然領(lǐng)悟通過傳統(tǒng)藝術(shù)手法的有效呈現(xiàn),展示了東方文化獨(dú)特的藝術(shù)魅力。點(diǎn)滴筆墨轉(zhuǎn)化成形神飽滿的形象,尺幅空間描繪著無盡意蘊(yùn)的風(fēng)景,給人以無限的想象,正如辭賦家嚴(yán)羽在《滄浪詩話》中所言:“言有盡而意無窮”。
          從古至今中華民族在藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展中都有“書畫同源”的說法,魏晉南北朝形成的山水畫體系就與傳統(tǒng)詩詞有著密不可分的聯(lián)系,可以說詩歌與繪畫的融合是山水畫的核心特征。任何山水畫營造的意境美都離不開詩意美,文人騷客不僅撞長詩歌創(chuàng)作,同樣熱衷于用繪畫表情達(dá)意。當(dāng)山水畫發(fā)展至唐宋較為成熟的時期,越來越多的文人畫家開始在畫中題詩,這不僅能賦予畫作典雅的文化韻致,還能更充分地表達(dá)畫者的思想感情。宋畫家馬遠(yuǎn)的《寒江獨(dú)釣》中,一葉扁舟浮于冷清的江水之上,漁翁獨(dú)坐小舟,表現(xiàn)出空曠蕭條的意境之美,與“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”有著異曲同工之妙。從中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)審美角度看,山水畫創(chuàng)作與詩詞創(chuàng)作很難分開欣賞,二者有機(jī)結(jié)合營造的意境美會帶給觀賞者亦詩亦畫的審美體驗。
          除了詩意美,空靈美同樣是山水畫意境美的突出表現(xiàn),這與道家思想有著不可分割的聯(lián)系。道家文化認(rèn)為自然萬物與人類一樣具有靈性和生命。畫家用筆墨描繪山水,對空白自然景物同畫面主體之間的層次做優(yōu)化處理,營造出飽滿美妙的深遠(yuǎn)意境。一旦山水畫缺乏空靈之美,將會給人一種死氣沉沉的無力感,難成經(jīng)典??侦`之美通常采用“虛實(shí)交融”的描繪手法來表現(xiàn),如將云霧、天空、水汽、河流以空白形式呈現(xiàn),經(jīng)過創(chuàng)作者的巧妙設(shè)計成為藝術(shù)化留白,科學(xué)有效地營造出有空靈美的藝術(shù)觀感,為山水畫意境美的傳達(dá)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
          古代山水畫家都是受到過優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶的,其作品的意境美還體現(xiàn)出一種人文之美,如儒家文化中的仁義之道,道家文化中的清靜無為等,促使山水畫的意境得到了進(jìn)一步升華。晉畫家戴逵的《吳中溪山邑居圖》是江浙生活風(fēng)貌的真實(shí)寫照,體現(xiàn)出“向往山林”的隱逸情懷,而此種情懷又與儒家“山水比德”的思想相契合。范寬的《雪景寒林圖》,營造出場面壯觀又出奇靜謐的意境,天地間的皚皚白雪相互映射出虛幻的冷光,沉醉于這種虛靜恬淡的意境會自然領(lǐng)悟到何為“天地之道,圣人之德”。
          形神兼?zhèn)湟酁橹袊剿嬕饩趁赖闹匾卣髦?。與西方不同,我國傳統(tǒng)繪畫側(cè)重于情感與表現(xiàn),而不單是對客觀自然物的再現(xiàn)描繪。齊白石認(rèn)為繪畫“妙在似與不似之間”,如果盲目追求形態(tài)真實(shí),忽視了神韻打造,就會使創(chuàng)作落入俗套。中國山水畫常采用變形的描繪手法,力求達(dá)到“神似傳情”的藝術(shù)效果。畫者賦予作品個性和靈魂;將情感和觀念融入對自然的藝術(shù)化處理中,從而實(shí)現(xiàn)意境美深化表達(dá)的目的。
    (摘編自席威《中國山水畫的意境美研究》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
     

    A.好的山水畫不追求形似而追求神似,從而給人以“言有盡而意無窮”的感受。
    B.題畫詩為達(dá)成畫者、觀者的情感溝通而作,并非為增加畫作的文化韻致而生。
    C.拋開詩詞孤立地欣賞山水畫,是無法體會畫家寓于畫中的豐富情致和韻味的。
    D.作者認(rèn)為,中西方繪畫上的區(qū)別在于:中國傳統(tǒng)繪畫側(cè)重“表現(xiàn)”,西方則側(cè)重“再現(xiàn)”。
    (2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是
     

    A.本文首段開篇明義,以對中國山水畫意境美的內(nèi)涵分析為基點(diǎn),展開全文論證。
    B.本文采用總分結(jié)構(gòu),四個角度縱向深入探究中國傳統(tǒng)山水畫意境之美的不同體現(xiàn)。
    C.本文論證手法多樣,引證、例證、對比論證等多種方法并用,增強(qiáng)了論證的力度。
    D.本文論據(jù)詳實(shí)可靠,列舉戴逵和范寬的畫作,說明了儒道文化對山水畫的影響。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
     

    A.山水畫與古典詩歌一樣強(qiáng)調(diào)意境美,“詩中有畫,畫中有詩”是“書畫同源”觀點(diǎn)的有力佐證。
    B.山水畫要想在尺幅間呈現(xiàn)出無盡意蘊(yùn),一定離不開創(chuàng)作者對自然的領(lǐng)悟和高超的繪畫技藝。
    C.山水畫中很少再現(xiàn)云霧、天空等,因為這些自然景物常給人死氣沉沉之感,缺乏空靈美。
    D.《寒江獨(dú)釣圖》以老翁獨(dú)坐一葉扁舟垂釣,并以淡墨數(shù)筆勾出水紋,體現(xiàn)了藝術(shù)的“留白”。
    組卷:4引用:3難度:0.6

(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共1小題,12分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    材料一:
          在我國,自貿(mào)試驗區(qū)通常被認(rèn)為是全面深化改革的“試驗田”,是制度創(chuàng)新的高地,并非優(yōu)惠政策的洼地。截至目前,中國大陸共有18個自貿(mào)試驗區(qū),沿海省、直轄市、自治區(qū)已經(jīng)全部擁有自貿(mào)試驗區(qū)。我國幅員遼闊、人口眾多,各地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平不一,率先在要素集聚度高、資源稟賦好、發(fā)展基礎(chǔ)扎實(shí)的地區(qū)設(shè)立自貿(mào)試驗區(qū),既是遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的必然要求,也是發(fā)揮自貿(mào)試驗區(qū)引領(lǐng)帶動作用的應(yīng)有之義。從數(shù)量上看,我們不怕自貿(mào)試驗區(qū)“苗圃”多,只盼能育出更多改革創(chuàng)新的“種子”。從某種意義上看,自貿(mào)試驗區(qū)越來越多,恰恰表明我國在持之以恒地推進(jìn)改革開放,也只有讓各地形成的寶貴經(jīng)驗和做法“遍地開花”,才能讓改革紅利更好地釋放、改革成果更好地分享。
    (摘編自顧陽《自貿(mào)試驗區(qū)建設(shè)既要謀子更要謀勢》,《經(jīng)濟(jì)日報》2020年9月25日)材料二:
          自貿(mào)試驗區(qū)為舟山帶來了機(jī)遇。杭州海關(guān)推出“一船多供”“燃油混兌”等多項創(chuàng)新舉措,寧波海關(guān)開辟綠色通道,推動以油品為核心的大宗商品貿(mào)易便利化。有了政策支持,國產(chǎn)油料也可以供應(yīng)國際航行船舶,相比從國外進(jìn)口油品,可節(jié)約10-15天時間。寧波舟山港已成為全國最大加油港,并躋身全球船供油港口前列。
          舟山結(jié)合地方特點(diǎn),突出區(qū)域優(yōu)勢,將自貿(mào)試驗區(qū)建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合,如今正在建設(shè)成為亞太鐵礦石分銷中心、國際糧食集散中心和國際油品儲運(yùn)貿(mào)易加工中心,推動形成了更高層次的開放型經(jīng)濟(jì)新格局?!拔覀円欢ɡ斡浛倳泧谕邪迅劭诮ㄔO(shè)好、管理好,努力打造世界一流強(qiáng)港!”寧波舟山港集團(tuán)董事長毛劍宏說。
    (摘編自杜海濤等《這五年,自貿(mào)試驗區(qū)創(chuàng)新更亮眼》,《人民日報》2020年11月8日)材料三:
          位于深圳市前海管理局A棟的前海e站通服務(wù)中心辦事大廳,“讓數(shù)據(jù)多跑路,讓群眾少跑腿”的標(biāo)語醒目地懸掛墻上。得益于前海率先在外資領(lǐng)域?qū)嵤┑耐馄笤O(shè)立商務(wù)備案與工商登記“一口受理”改革,前海成為全國外企設(shè)立用時最短的地方,而就在3年多前,此項申請還至少需要20個工作日。這是前海制度創(chuàng)新的小縮影。通過制度集成創(chuàng)新,前海努力改善政務(wù)環(huán)境和人居環(huán)境,給消費(fèi)者和創(chuàng)業(yè)者帶來更多便利。除了“一口受理”改革,前海還推動了行政審批“一個窗口”改革,去年“貨物通關(guān)時間”和“對外服務(wù)辦事作業(yè)時間”較2017年壓縮30.8%和45%;深化深港通關(guān)合作,企業(yè)入?yún)^(qū)貨物通關(guān)時間縮減70%以上,節(jié)約貨運(yùn)成本超過10%。
    (摘編自《廣東自貿(mào)區(qū):打造高水平對外開放門戶樞紐》,《南方日報》2019年4月22日)材料四:
          海南建設(shè)自貿(mào)區(qū)(港)的消息不僅振奮了中國,也在全世界掀起了一股“海南熱”。許多外媒認(rèn)為,海南將日益繁榮,成為“中國的夏威夷”“中國的鹿特丹”或是“中國的迪拜”,全球在海南發(fā)展的過程中將共享機(jī)遇和紅利。
          英國路透社報道指出,作為中國五大經(jīng)濟(jì)特區(qū)之一的海南省,將憑借建設(shè)自由貿(mào)易試驗區(qū)迎來更加開放的市場環(huán)境。拉美社則報道稱,海南自由貿(mào)易港將對標(biāo)世界最高開放水平,繁榮程度很可能將超越國際公認(rèn)較為成功的自由貿(mào)易港新加坡、迪拜和中國香港。
          法新社指出,近40年來中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要依賴投資和出口推動,而著眼于海南的改革意味著中國正努力實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型,尋找新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)?!暗聡暋敝形木W(wǎng)稱,中國將在海南島開拓賽馬等一連串事業(yè),以期將這個島打造成觀光勝地,“令其成為對外開放的新象征”。
    (摘編自《外媒熱議海南自貿(mào)區(qū)(港)建設(shè):將成全球投資熱土》,“搜狐焦點(diǎn)”,2018年6月2日)(1)下列對自貿(mào)區(qū)相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.在我國,自貿(mào)試驗區(qū)作為制度創(chuàng)新的高地,遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,全面深化改革,為構(gòu)建更高層次對外開放格局引航探路。
    B.自貿(mào)試驗區(qū)越多,就越能更好地釋放改革紅利、更好地分享改革成果,也越能表明我國在持之以恒地推進(jìn)改革開放。
    C.一些自貿(mào)試驗區(qū)結(jié)合自身特點(diǎn),通過制度創(chuàng)新,大膽試、大膽闖、自主改,加快推進(jìn)各項改革舉措落地,取得了較為明顯的成果。
    D.建設(shè)海南自貿(mào)區(qū),不僅會促進(jìn)海南省迎來更加開放的市場環(huán)境,獲得繁榮與發(fā)展,同時,也為其他國家的發(fā)展提供了機(jī)遇。
    (2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
     

    A.我國在不同地區(qū)設(shè)立多個自貿(mào)試驗區(qū),以期發(fā)揮自貿(mào)試驗區(qū)的引領(lǐng)帶動作用,形成并推廣寶貴經(jīng)驗和做法。
    B.舟山借助政策支持,大膽深入地進(jìn)行改革開放,成為了東部地區(qū)重要的開放門戶和具有國際影響力的資源配置基地。
    C.在廣東自貿(mào)區(qū),前海率先實(shí)施了外企設(shè)立“一口受理”改革,推動了行政審批“一個窗口”改革,使其成為全國外企設(shè)立用時最短的地方。
    D.從外媒報道可以看出海南自貿(mào)區(qū)(港)不是單一對外貿(mào)易高地,而是集投資、貿(mào)易、旅游、金融于一身的綜合功能體。
    (3)自貿(mào)試驗區(qū)怎樣才能健康良性的發(fā)展?請結(jié)合各地自貿(mào)區(qū)成功的經(jīng)驗和做法簡要概括。
    組卷:2引用:4難度:0.7

(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共1小題,15分)

  • 3.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    另一個人
    [阿根廷]博爾赫斯
           事情發(fā)生在1969年2月,地點(diǎn)是波士頓北面的劍橋。
          那是上午十點(diǎn)鐘光景。我坐在查爾斯河邊的一條長椅上?;疑暮铀畩A帶著長長的冰凌。河流不可避免地使我想到時間的流逝。
          我的長椅的另一頭坐著另一個人。
          我寧愿獨(dú)自待著,但不想馬上站起來走開,以免使人難堪。另一個人自得其樂地吹起了口哨。
          樂曲的調(diào)子把我?guī)У揭粋€已經(jīng)消失的院落,想起了多年前去世的阿爾瓦羅?拄菲努爾。接著他念起詞句來,那是開頭一節(jié)十行詩的詞句。聲音不是拉菲努爾的,但是學(xué)拉菲努爾。我驚駭?shù)乇娉隽讼嗨浦帯?br />      我湊近對他說:“先生,您是烏拉圭人還是阿根廷人?”
    “阿根廷人,不過從1914年起我一直住在日內(nèi)瓦?!彼卮鸬馈?br />      靜默了好久。
          我又問他:“住在馬拉紐街十七號,俄國教堂對面?”
          他回說不錯?!澳敲凑f,”我蠻有把握地說,“您就是豪爾赫?路易斯?博爾赫斯。我也是豪爾赫?路易斯?博爾赫斯。我們目前是1969年,在劍橋市。”
    “不對,”他用我的聲音回答,聲音顯得有些遙遠(yuǎn)。過了片刻,他堅持說:“我現(xiàn)在在日內(nèi)瓦,坐在羅丹諾河邊的一條長椅上。奇怪的是我們兩個相像,不過您年紀(jì)比我大得多,頭發(fā)也灰白了。”
          我回說:“我可以向你證明我不是瞎說。我可以告訴你陌生人不可能知道的事情。那幢房子里有一個銀制的馬黛茶罐,底部是盤蛇裝飾,是我們的曾祖父從秘魯帶回來的。鞍架上還掛著一個銀臉盆。你房間里的柜子擺了兩排書?!?br />      他回道:“這些不能說明任何問題。如果我在做夢的話,你當(dāng)然知道我所知道的事情。”
          他反駁得有道理。
          為了讓他和讓我自己安心,我裝出絕不存在的鎮(zhèn)靜。我對他說:“我的夢已經(jīng)持續(xù)了七十年。說到頭,蘇醒時每人都會發(fā)現(xiàn)自我。我們現(xiàn)在的情況正是這樣,只不過我們是兩個人罷了。你想不想稍稍了解一下我的過去,也就是等待著你的未來?”
          他不做聲,但是點(diǎn)頭同意了。我接著說:“我不知道你寫了多少本書,只知道數(shù)目太多。你寫的詩只討你自己喜歡,寫的短篇小說又太離奇?!?br />      我發(fā)現(xiàn)他根本不注意聽我講話。我見他手里捏著一本書。我問他是什么書。
    “費(fèi)奧多?陀思妥耶夫斯基的《邪惡的人》,這位俄羅斯大師,比誰都更了解斯拉夫民族靈魂的迷宮?!彼粺o賣弄地回答。
          我問他在寫什么,他說他正在寫一本詩,書名打算用《紅色的頌歌》或者《紅色的旋律》。解釋說他的詩集要歌頌全人類的博愛。
          我陷入沉思,接著問他是不是真的對所有的人有兄弟之情。比如說,對所有的郵遞員,所有的潛水員,所有無家可歸的人等等。他對我說他的集子談的是被壓迫、被遺棄的廣大群眾。
          我們不可避免地談起了文學(xué),不過我談的無非是常向新聞記者們談的話題。我的另一個我喜歡發(fā)明或發(fā)現(xiàn)新的隱喻,我喜歡的卻是我們的想象力已經(jīng)接受的隱喻:人的衰老和太陽的夕照,夢和生命,時間和水的流逝。
          我回想起先前他曾熱切地重復(fù)沃爾特?惠特曼的一首短詩,惠特曼在其中回憶了他與人同享的、感到真正幸福的海灘上的一個夜晚。
    “如果惠特曼歌唱了那個夜晚,”我評論說,“是因為他有此向往,事實(shí)上卻沒有實(shí)現(xiàn)。假如我們看出一首詩表達(dá)了某種渴望,而不是敘述一件事實(shí),那首詩就是成功之作。”
          他朝我干瞪眼。“您不了解,”他失聲喊道,“惠特曼不能說假話?!?br />      半個世紀(jì)的年齡差異并不是平白無故的。
          我們兩人興趣各異,讀過的書又不相同,通過我們的談話,我明白我們不可能相互理解。我們不能不正視現(xiàn)實(shí),因此對話相當(dāng)困難。每一個人都是對方漫畫式的仿制品。情況很不正常,不能再持續(xù)下去了。說服和爭論都是白費(fèi)力氣,因為它不可避免的結(jié)局是我要成為我自己。
          我提出第二天再見面,在兩個時代、兩個地點(diǎn)的同一條長椅上碰頭。他立即答應(yīng)了,他沒有看表,卻說他已經(jīng)耽誤了時間。我們兩人都沒有說真話,每人都知道對方在撒謊。我對他說有人要找我。
          我們沒有握手便告了別。
          第二天,我沒有去。另一個人也不會去。
    (有刪改)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.小說開頭交代故事發(fā)生的具體時空和場景,并以第一人稱講述故事,將讀者帶入故事情境中,給人以真實(shí)感。
    B.“我”和“他”邂逅在河邊的一條長椅上,“我”在劍橋的查爾斯河邊,“他”在日內(nèi)瓦的羅丹諾河邊。河流隱喻著時間的流逝,打通了兩個不同的時空。
    C.小說沒有一波三折的故事情節(jié),沒有集中尖銳的矛盾沖突,通過“我”與“他”相遇后的對話來傳達(dá)作者對于人生的一些感悟。
    D.“我”和“他”約好第二天再見面,但我們都不會去,作者意在告訴讀者:“我”和“他”身處兩個時代、兩個地點(diǎn),再次相遇已無可能。
    (2)兩人在長椅上的對話是這篇小說的主要內(nèi)容,請結(jié)合這些對話分析“我”與“他”有何不同?
    (3)小說就是通過敘述虛構(gòu)的世界與人生,抵達(dá)必然和應(yīng)然的真實(shí)。請結(jié)合本文簡要分析小說“虛構(gòu)”和“真實(shí)”之間的關(guān)系。
    組卷:20引用:5難度:0.5

三、語言文字運(yùn)用(20分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖是中國志愿服務(wù)標(biāo)識,請寫出標(biāo)識中心部分的構(gòu)圖要素及其寓意。要求語言簡明,句子通順,不超過100個字。
    組卷:7引用:4難度:0.7

四、寫作(60分)

  • 10.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          材料一:莊子的才干之一是繪畫。君王要他畫一只螃蟹。莊子回答說,為此他需要五年的時間。五年過去了,他又對君王說:“我還需要五年的時間。”君王應(yīng)允。十年過去了,莊子拿起筆一會兒就畫了一只完美無缺、前所未見的螃蟹。
          材料二:從前有只海鳥落在魯國都城的郊外,魯侯以為這是只神鳥,令人把它捉住,親自迎接到祖廟里供養(yǎng)起來。每天演奏音樂給它聽,給它吃豐美的食物。魯侯的招待把海鳥搞得頭暈?zāi)垦?、惶恐不安,一點(diǎn)肉也不敢吃,一杯水也不敢喝,過了三天就死了。
          近日,你將作為學(xué)生代表受邀參加“中學(xué)生教育論壇”并發(fā)言。大會設(shè)立了學(xué)生、教師、校長三個分會場,請你任選一個分會場,結(jié)合上述材料帶給你的感悟?qū)懸黄l(fā)言稿。
          要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
    組卷:9引用:6難度:0.7
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